2017年15期
校園英語·上旬
高等教育研究
- 語碼轉換在英語專業課堂中的作用
- 創業教育視覺下理工院校大學英語應用型人才培養創新模式研究
- 重視大學英語翻譯教學 提高學生英語應用能力
- 慕課背景下高校英語教師角色轉型策略
- 基于互聯網時代下的大學英語閱讀課程改革實探
- LC視角下學生在線學習的調查研究
- 系統功能語言學視角下的英語師范生課堂教學目標設計的問題與對策
- 提高高校經濟困難學生獎學金獲獎率的研究
- 注重實用性教學 提升學生英語應用能力
- 雅思大作文段落寫作之“TEER”四步法
- 高校大學英語專業化與實踐化教學的若干思考
- 學習風格述評
- 基于《大學英語教學指南》的應用型本科高校大學英語教改研究
- 關于大學英語隱性分層教學的若干探討
- 基于網絡資源的“線上+線下”雙向互動大學英語教學模式的研究
- 商務英語閱讀教學改革與實踐
- 大學生本土文化認知和輸出能力現況調查
- 基于翻轉課堂模式的大學英語讀寫教學可行性研究
- 英語學習倦怠感的研究以及對大學英語教學的啟示
- 一位中國留學生眼中的德國教育
- “互聯網+”時代背景下大學英語教學改革與發展研究
- 大學英語課堂中的情境教學應用分析
- 淺談英語教學中的全英授課
- 微課堂背景下大學英語聽說課的策略研究
- 大學英語教學如何培養大學生的創業能力
- 合作學習在大學公共英語聽說課堂中的應用研究
- 商務英語翻譯及教學啟示
- 模塊化課程設置在國際傳播人才培養中的運用
- 合作學習在高校英語閱讀教學中的應用分析
- 大學英語文化體驗教學策略探討
- 淺析大學英語有效課堂環境構建及評價
- 翻轉課堂模式在大學英語教學中的應用研究
- 新媒體時代碎片化大學英語學習研究
- 大學英語教學中英語電影的重要作用
- 新時代背景下民辦本科院校學生英語綜合能力提升的研究
- 大學英語口語訓練有效性研究
- 民辦高校國際交流合作培養應用型人才的實踐
- 英語專業畢業生就業問題及對策研究
- 數字化環境下基于構建主義的大學英語寫作能力的實驗研究
- 如何在網絡自主平臺下上好大學英語課
- “互聯網+”時代的英語教學探究
- 商務背景知識的切入在任務型教學法中的有效性探討
- 英語專業學生口語自主學習創新研究
職業教育研究
- 淺析支架式教學在中職英語教學中的應用
- 基于微課+QQ群的翻轉課堂在高職高專英語教學中的應用
- 高職公共英語中項目教學模式的構建及應用分析
- 模因論視閾下高職英語口語課程設計方案探討
- “一帶一路”背景下高校外語教學中存在的問題與對策
- 以就業為導向的中職學前教育專業英語教學研究與實踐
- 微課在高職公共英語課教學中的應用研究
- “非指導性教學”對高職英語教學方式的啟發
- 淺析CBE能力本位教育模式
- 試探英語技能競賽對職業學校英語教學的策應作用
- 《民航英語口語》微課信息化教學設計與制作的案例探索和構建
- 高職高專英語教學現狀分析及應對策略研究
- 高職英語分層教學的新探
- 英語教學中如何打造有效課堂
- 英語專業對人生職業發展的益處與優勢
- 高職商務英語專業翻譯實訓室建設與管理探析
- 微視頻作業在高職院校英語教學中的有效運用
- 基于記憶編碼方式的高職英語教學應用研究
- 提高中職學生的英語閱讀能力的有效策略
- 高職院校公共英語分層次教學模式研究
- 中職英語教學中德育滲透的實踐研究
- 高職院校大學英語教學信息化探討
- 職業學校英語閱讀教學探究
- 微課在高職英語教學中的應用
- 跨文化交際與中職英語教學
- 高職院校學生干部隊伍建設的現狀分析及策略研究
- 加強教學反思，提高中職英語課堂效率
- 高職院校英語教學EOP轉向及其影響因素探索
- 淺析提高中職英語教學有效性的策略
- 高職公共英語課程項目一體化的實施
- Teachers’ Beliefs in Communicative Teaching Method
- 高職英語教學中的隱形課程探索
- 《民航服務英語》課程考核改革初探
- 職業需求引領下的中職英語任務單導學模式研究
- “任務引領，五步遞進”教學模式在《導游知識與應用》課程建設中實踐與應用研究
- 高職英語教學中跨文化意識的培養分析
- 分層模式在中職英語教學中的運用
- 微課在高職英語教學中的輔助作用研究
- 透過教育生態化探析高職英語教育的可持續發展
- 淺談職業高中英語高效課堂策略
- 高職旅游英語教學中跨文化交際能力的培養芻議
- 大學生思想政治教育中校友典型示范育人模式初探
- 高職行業英語在“一帶一路”背景下的改革策略探析
- 淺談中職學生英語閱讀能力的培養
- 網絡發展對提升中職英語教學質量的探討
- 數字化校園建設下的高效英語聽說課教學
- 淺析如何將人文教育融入中職英語課堂
- 從課程論視角分析中高職英語課程銜接問題與對策探討
- 基于智能手機的中職英語詞匯移動學習研究
基礎教育研究
- 自我批改
- On the Application of Body Language in Classroom English Instruction
- 小學英語語篇教學方式方法的初探
- 目前高中英語課堂教學存在的問題及對策
- 如何利用網絡資源開展高中英語聽力教學
- 例談初中英語閱讀教學中學生思維能力的培養
- 高中英語閱讀教學中英語學科核心素養的培養
- 訓練是為了運用
- 淺析高考語法填空題的解題方法
- 以交際教學法為背景分析中學英語口語教學策略
- 新課程背景下高考英語口語測試題型初探
- 民族地區中學英語課程本土文化輸出的困境及對策
- 情景教學模式在初中英語教學中的應用
- 借鑒沉浸式語言教學模式的初步實踐
- 從認知語言學角度論促進高中生的英語詞匯學習
- 初一英語語音教學模式初探
- 在英語分級閱讀體系下學生閱讀習慣的分類研究
- 用音樂輔助幼兒英語教學的應用分析
- 初中英語教學中的互動教學藝術探究
- 初中英語教學中的批判性閱讀策略
- 互聯網環境下英語翻轉課堂的研究與實踐
- 小學英語教學中游戲教學法應用芻議
- 故事教學法在小學英語教學中的應用
- 淺析初中英語語法教學
- 文本解讀
- 新課改背景下提高初中英語教學有效性策略淺談
- 探討游戲趣味教學法在小學英語中的應用策略
- 關于高中英語詞匯學習心得探討
- 高中學生如何克服害怕寫英語作文的心理探究
- 多管齊下—構建小學英語高效課堂
- 淺談小學英語教學中如何進行扎實有效的語音教學
- 高中生課外英語閱讀的現狀及改進策略
- 新形勢下初中英語聽力教學面臨問題與對策
- 對備戰英語中考的些許建議
- 論如何切實提高高中生的英語寫作水平
- 以“實”“精”“細”為支點，提高小學高年級英語教學質量
- 如何在高一英語閱讀教學中培養學生批判性思維
- 新課改環境下的小學英語單詞教學探討
- 試析高中英語教學的個性化課堂設計
- 英語教學中激發學生學習興趣初探
- “有聲”的閱讀
- 小談如何學好英語
- 多媒體輔助教學在初中英語教學中的應用研究
- 對體驗教學視角下初中英語教學的研究
- 淺談初中英語教學方法的傳統性與時尚性
- 中考英語閱讀理解的解題與高分突破技巧
- 英語小班化教學優勢分析
- 英語原聲電影在初中英語教學中的魅力及應用
- 論高中英語教學中的文化滲透
- 網絡環境下的小學英語教學策略探索
- 情智英語在高中英語任務型閱讀課堂教學中的應用研究
- 讓初中英語課堂教學與生活攜手
- 乘著想象的翅膀飛翔
- 淺談如何在英語教學中培養學生的語感
- 小學英語任務型語言教學模式研究
- 高中生英語自主學習能力的培養
- 淺談小學英語課堂導入的方法
- 巧設情境 體悟情懷
- 基于核心素養的初中英語分層閱讀教學方式探索
- 小學英語課程改革后小組合作學習的問題及對策研究
- 淺析高中生英語口語的重要性
- 高三英語詞匯復習之我見
- 小學英語歌曲教學問題與對策研究
- 分析新課程背景下初中英語高效課堂的構建
- 淺談初中英語興趣教學策略
- 小學英語互動式教學的行動研究
- 對初中英語趣味教學的探究
- 基于教材文本的高中英語閱讀教學探析
- 新課程背景下小學英語口語交際能力分析
- 淺議培養學生英語閱讀能力的策略
- 淺談如何培養農村孩子愛上學習英語
- 如何在小學英語教學中激發學生閱讀興趣
- 英語繪本閱讀教學的現狀分析及對策
- 淺談合作學習思想在初中英語教學中的運用
- 九年級上冊Unit 4 Growing up“Reading The shortest basketball player”教學案例
- 思維導圖在初中英語寫作中的嘗試
- 淺談將情感教育滲透到高中英語課堂教學
- 淺析小學英語復習課上評價的重要性
- 淺談影響交際教學法在中國外語課堂推行的因素
- 論高中英語教師應如何打造高效課堂
- 中學英語有效課堂教學策略探究
- 中學英語語法教學中存在的問題及應對策略之我見
- 初中英語閱讀策略的運用與閱讀能力的培養
- 試論高中英語閱讀教學方法
- 高中生英語課外讀物的選擇與學習能力的提升
- QQ空間
- 高中英語寫作的重要性分析
- 淺談組織小學英語高效課堂的策略
- 高中英語任務型閱讀活動課堂教學模式與案例分析
- 如何使英語教學課堂產生藝術效果
- 農村初中英語教材整合的有效性研究
- 淺談初中英語寫作教學中范文背誦與體裁寫作法的結合
- 不同階段英語學習者學習策略對比研究
- 中學生英語素養提升的老問題與新思路
- 基于電子書包環境下小學英語教學模式和行為分析
- 多元重構：小學英語課堂的活力再現
- 淺談初中“學困生”的成因及轉化策略
- 基于以學生為中心的初中英語閱讀有效教學分析
- 發揮學生主導地位，提高高中英語教學效率
- 試論思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 小學英語美感課堂的構建和實施
- Beauty of Occupation—the Eternal Pursuit of Teaching Occupation
- 淺談基于課程標準下，實施“單元主題拓展閱讀教學”的可行性
- 初中英語作業環節存在的問題及對策研究
- 解析初中英語語法教學的障礙及破解之道
- 自然拼讀法在小學英語詞匯教學中的應用研究
- 基于網絡環境下的初中英語教學研究
- 關于提高初中學生英語寫作水平的教學探究
- 論外語學習過程中口語提升的技巧
- 真知即所以為行，不行不足謂之知
- 初中英語“立德樹人”閱讀策略研究
- 小學英語詞匯教學的策略
語言文化研究
- 探析跨文化商務交流中的失敗案例的原因
- 比較分析英語詞匯學研究中的形態結構術語
- The Literature Review of lexical Chunks Based on corpus
- 非語言交際在跨文化中的重要性
- 冬奧會背景下的外語語言環境培育路徑研究
- 葉芝詩歌意境與語言模糊性的研究綜述
- 廣告雙關語的圖形背景理論應用
- 從隱喻角度試析漢語中的歇后語
- 英語中的道歉言語行為和道歉策略研究
- Usage Differences of because between Chinese English Learners and Native Speakers
- 如何學習英語詞匯
- 中國外語界跨文化交際20年研究綜述
- The Distribution of Central Verbs in Different Types of Literary Works