高職院校學生干部隊伍建設的現狀分析及策略研究

曹霞

【摘要】高職院校里面的學生干部，是學校內部日常性學生管理工作的重要力量，學生干部隊伍的建設，也關系到學校思想政治教育的整體面貌，集中反映出學生管理工作的質量和成效。然而，目前高職院校學生干部隊伍建設現狀卻存在著令人不甚滿意的地方，有些問題深度制約著高校內部整個學生管理工作的順利運行，所以，必須研究和探尋到提高學生干部隊伍建設水平的新思路和新策略。

【關鍵詞】高職院校 學生干部 隊伍建設 現狀分析 策略研究

當前，是信息化和全球一體化的時代，各個行業和領域都受著這一形勢的影響和沖擊，很顯然，高職院校的辦學模式和理念也受到了很大的影響，尤其是高職院校內部學生管理工作也產生了諸多問題，學生干部隊伍建設面臨前所未有的挑戰。

一、高職院校學生干部建設現狀分析

1.學生干部隊伍的組織、教育和管理等方面存在問題。高職院校一般情況下是三年制學制，三年的學習時間，因為很多高職院校普遍實行“工學交替”“產學結合”等等相類似的辦學模式，所以扣除學生在外面實踐實習的時間，實際上真正在校的時間只有不到兩年。由于時間的限制，學生干部隊伍的組織和教育等工作，這個期間還要銜接和過渡好上下級學生干部的交接，真可謂時間緊、任務重。所以，在實際的學生干部隊伍工作的過程中，就會屢屢出現教育沒能跟上，管理雜亂無序，在使用學生干部的過程中，沒有按照程序辦事，這個時候，學生干部們也手足無措，雜亂無章。與此同時，由于時間短暫，管理無序，造成上下級干部之間形成不了真正的交接和過渡，在中間的層面缺乏必要的管理和溝通，這就會產生出架構斷層，形成管理真空的情況。

2.高職院校學生干部在工作、學習和就業三者之間相互沖突。高職院校學生干部實際的在校時間其實是很短的，但是要完成的任務和學習是很多的，教學質量和專業學習的質量是必須要保證的，務必要嚴格確保專業基礎課和專業課等必修課程，能夠保質保量地完成，這樣的話，就勢必造成學生自習、自學、自修的時間被占用，被大量課業所累，而學生干部更是被嚴重影響，他們的學生管理工作不能有效進行，自己的學習質量也會降低，而相關的就業規劃也無暇顧及，這樣一來，就使得很多學生干部對自己的干部工作喪失信心，然后這種心理又影響到下一屆繼任者。

二、完善高職院校學生干部隊伍建設的策略

1.推進對學生干部的政治思想教育。要想進一步提升學生干部隊伍的整體素質，一定與對其的思想教育工作密不可分，這就要求所有相關部門都要團結一心，上下互助，做好對學生干部的動員和進行深入淺出地思想教育工作，讓學生干部提高覺悟，承擔其自身的責任和使命，進而全方位地提高學生干部隊伍的綜合性素質，只有這樣，才能進一步地做好學生管理工作。在實際的思想政治教育過程中，也要及時有效地利用好思想政治教育的功用，盡可能提供給學生干部更多受教育的機會和途徑。

2.要與高職院校的辦學模式相適應，及時協調學生干部的任職時間。由于高職院校的模式特點，應該根據具體的實際情況，來定期對相關的學生干部來實行輪崗換位的形式。高職院校的學生實際在校時間并不充裕，可以實行客觀具體的任職政策，調整學生干部的任職時間，控制在一年至一年半之間這個時間段。時間方面對于高職院校學生干部來說，是一個大問題，它有著不可避免的客觀實在性，做好這件事，關乎整個學生管理工作的質量和成效，所以，必須要進一步研究具體情況，從客觀實際出發，從而制定出切實可行的任職時間表和積極有效的工作方案，這就要求院校內管理層充分挖掘廣大師生的智慧潛能，推動學生干部隊伍建設良性發展。

3.積極推進學生干部的工作效率，妥善處理其學習、就業與工作的矛盾。由于在校時間的限制，學生干部開展工作的效率和成效，勢必面臨極大壓力，他們在完成好學生任務的同時，還要兼顧好學生管理工作，這就要求學校的大環境里要提供出必要的工作時間和工作條件，對學生管理工作所涉及的黨、團、日常管理、就業等方面，要給予及時有效的協助，讓各項具體的活動能夠在既定的時間內完成，積極提高辦事效率，讓利益最大化。

4.完善學生干部的激勵機制。高職院校的學生干部管理學生工作，更有點吃力不討好的味道，學校要建立健全對學生干部的獎勵機制，要對他們充滿信心地使用，積極地鼓勵和培養他們，讓他們成為有擔當、有責任感的領導者，具備團結協作的精神，積極鼓勵和支持他們進行創造性工作，思維創新，方式創新，進而推動他們在學生內部樹立起威信。

三、結語

高職院校的學生干部隊伍建設，有著十分獨特和實際的特征，必須要從客觀實際出發，認清目前的學生干部隊伍建設的現狀，機動靈活地制訂策略，切實有效地拿出相關問題的解決辦法，并且要把相關正確有效的策略執行到位，貫徹落實在學生管理工作的每一個環節和細節中，從而與整個高職院校的辦學模式相適應和匹配。

參考文獻：

[1]關淑玲.高職院校學生干部三級管理的實踐與思考[J].福建師范大學福清分校學報，2006（3）.

[2]劉莉莉.談提高高職院校學生干部素質的有效途徑[J].遼寧高職學報，2007，（6）.endprint