高教學刊
- 基于微信公眾號的大學生思想引導規律探析及方法創新研究*
- 依托重點實驗室的制藥工程專業實驗設計*
- 中外研究生獎助體系比較研究對高校研究生招生情況影響的對策研究*
- 博士后過程質量管理評價及后效作用研究*
- 依托結構模型設計競賽談土木工程專業應用型人才創新能力培養*
- 應用型本科院校協同創新人才培養途徑的研究
——以徐州工程學院為例* - 《高等學校輔導員職業能力標準》中的德育導向探析*
- 高校工會組織引導青年教師自覺培育和踐行社會主義核心價值觀的方式*
- 高校“中國夢”宣傳教育的途徑與方式探討
- 海南高校創業教育現狀調查及對策研究*
- “一帶一路”戰略對當代大學生就業的深刻影響
- “互聯網+”視域下獨立學院資源共享及協同育人的思考*
- 大學生創新創業型人才培養的機構體系構建*
- 高職院校學生可持續發展能力的現狀調查研究*
- 信息化環境下“翻轉課堂”教學模式研究*
- 運用非線性分析方法對大學生應急性群體行為的研究
——以上海新升本院校為例* - 用社會性別觀念看高校女大學生的就業*
- 英語專業翻譯教學的問題策略與前景*
- 大學生英語寫作中隱喻思維的彰顯及其培養策略分析*
- 基于雇傭關系差異下的輔導員組織公平感維度研究
——以NY高校為例* - 中國高校ESP課程綜合建設探索*
- 高校貧困生就業指導中的抗逆力培養研究*
- 定向與非定向師范生教師職業認同影響因素分析*
- “民主”、“公平”有效融入高校學生資助政策探究
——基于社會主義核心價值觀語境* - 湘江流域生態文明經常性教育的方法與徑路*
- 獨立學院英語文學教學中的倫理滲透*
- 建構主義理論下對秦皇島英語導游培訓軟件的評估*
- 自主設計作業模式在大學物理教學中的應用*
- 構建“定制化”的大學生綜合素質測評體系
——以學前教育專業為例* - “微時代”下大學生個性化管理模式研究*
- 國內外高校電氣工程研究生課程學分分布研究*
- 論高校教師構建個人教學科研網站的必要性和實施策略*
- 元認知策略與知識結構化的研究與應用
——以大型數據庫Oracle學習為例* - “控制技術與系統”緒論課的教學設計與實踐*
- 教學型師范院校英語本科教學技能培養提升路徑*
- 工作任務仿真模擬在互動教學中的建立與應用
——以食品標準化課程體系為例* - 關于我校土木工程專業設置巖土工程方向的探討*
- 電子信息工程專業新開課程建設的意義和作用*
- 基于創新能力培養的經濟管理類實踐教學管理體制研究*
- 工科大學生實踐教學中幾個基本問題的初步探索*
- 項目式教學法在材料制備與檢測課程教學中的應用*
- 論中日甲午戰爭與中華民族意識的覺醒*
- 土木工程專業(道路與橋梁工程方向)實踐教學存在的問題與對策*
- 基于工程教育理念(CDIO)的大學英語課堂構建研究*
- 淺談大學物理實驗教學體系的構建和優化
- 基于教學曲線的微課教學方法研究*
- 藝術類院校公共日語教學法研究
——以中國傳媒大學南廣學院為例 - 醫學檢驗專業生物信息學課程教學初探
- 思想政治課教學方法的歷史現狀及發展趨勢研究
- 大學英語教學中培養學生英美文學素養的價值研究
- 在線開放課程建設方案研究
- 三種給藥方式的微分方程及函數性態比較探討
- 新媒體視角下英語教育的創新發展對策
- 英語命題議論文寫作審題偏差的原因及對策*
- 高校思想政治理論課教學吸引力提升研究
- MATLAB在電路課程教學中的應用探索
- 機械制圖中相貫線的求解研究*
- 淺析優化教學環節設計的重要性
- 多模態理論在大學英語聽說教學中的應用研究*
- 基于MOOC的大學英語混合式學習模式的探索與應用*
- 非英語專業大學生英語寫作焦慮成因及緩釋
- 關于線性代數教學的幾點思考
- PBL聯合CBL教學法在消化內科教學中的應用*
- 英語電影在大學英語聽力教學中的應用研究
- 給排水科學與工程專業CAD課程教學方法探討
- 大學文科物理探索實驗中任務驅動模式的應用
- 基于景觀專業方向發展的教學模式思考
- 大學課堂“聊課”教學方式初探*
- 關于歷史學專業教學中問題解決式教學法的應用探析
- 信息技術環境下基于翻轉課堂理念的教學設計*
- 簡論世界文明史教學模式改革
- 文化素質教育課程考核方式的改革及效果評價
——以《國學與人生》課程為例 - 基于工程教育認證的電氣工程專業綜合改革*
- 中外合作辦學機械類課程的教學探索
- 基于課題驅動模式的“集散控制系統”教學改革與探索*
- “藝術語言基礎”課程改革研究
- 基于翻轉課堂的本科口譯初級課程教學改革研究
- 多層面分層的大學物理教學改革思考
- 高校教學管理人員專業化建設的思考*
- 特色、質量、服務:高校教學管理樹立品牌的必然選擇*
- 新常態下用社會主義核心價值觀領引高校育人資助工作
- 手機媒體時代大學生網絡成癮防治方法體系構建研究
- 新時期高校藝術專業學生教育方法探索
- 論廣西高校輔導員激勵管理問題與對策*
- 任選課管理存在問題及建議
- 基于“知行合一”的高職院校特色校園文化建設
- “微時代”背景下的高職院校學生工作的策略研究
- 淺談如何構建高職院校市場營銷專業課程體系
- 高職英語課堂生成性教學設計的策略研究*
- 新常態下高職酒店管理專業課程體系的優化與重組研究
- 高職院校電氣控制技術類課程優化
- 加強師生緊密接觸開創立德樹人新局面*
- 微課程在液壓技術課程教學建設中的應用研究
- 專科層次學校團學干部隊伍建設現狀分析及對策研究
- 大數據對統計學本科專業課程設置的影響分析*
- 江蘇地方高校在優勢學科建設工程中的機遇與挑戰
- 高校應對突發事件網絡輿情的難點及對策研究*
- 發揮學生“三自”作用建設平安學院
——以山東農業大學經濟管理學院為例 - 以校內外資源整合為基礎的高職英語多元校園文化建設*
- 新常態下高校“靶向”就業模式初探
- 高師音樂教育專業核心課程體系的構建思考*
- 淺析西部遠程學習平臺的功能與作用
——以重慶萬州遠程學習中心為例 - 高職教師職業能力提升的實踐探索*
- 利用高校教學督導機制全面快速提高青年教師的教學能力*
- 大學生信息素養培養的影響因素
- “五環促五力”帶動高職院校實訓指導教師能力建設
——以廣西農業職業技術學院為例* - 高職院校畜牧獸醫專業“現代學徒制”人才培養模式探索*
- 鐵路高技能人才職業素質培養的探索與實踐*
- 金融數學人才培養模式定位探究
——以云南大學滇池學院為例 - 定向班聯合培養畢業實習模式研究
- 材料成型及控制工程專業實踐教學體系的改革與探索*
- 基于CDIO模式的建筑工程實訓基地建設探索*
- 程序設計基礎課程實驗教學的改革與實踐*
- 基于CDIO理念的“三位一體工作室”教學模式探索實踐*
- 教育技術實踐中主體越位問題的哲學反思
- 基于英漢平行語料庫的翻譯教學探討與實踐*
- 高職軟件實訓課教學資源整合的實踐與研究*
- 團體輔導對抑郁情緒的應用分析
- 論新媒體時代下高校思想政治教育的人文關懷和心理疏導
- 高職院校大學生社會責任感現狀調查報告及成因分析
——以廣東10所高職院校為例* - “微形式”下高校思想政治教育創新路徑探討
- 和諧宿舍的構建從“心”教育開始
——以社會心理學的視角* - 公安院校實踐性德育模式研究
- 自媒體時代大學生思想政治教育工作創新研究
- 交往實踐視閾的主體性德育體系構建*
- 關于高職院校大學生心理健康教育的思考
- 胡適的翻譯思想在白話文學和翻譯中的體現*

