2020年31期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關(guān)注
- 被撕裂的現(xiàn)實和現(xiàn)實主義
——徐則臣“北京敘事”側(cè)論 - 在感性和理性之間
——論馬小淘中篇小說《骨肉》中的拆解與重建 - 邁過暗夜、荒原的靈魂“橫行”
——橫行胭脂小說創(chuàng)作一窺 - “非常時期”的守“常”之道
——讀張執(zhí)浩、黍不語、熊曼的詩 - “城之靜”與“人之靜”
——讀抗疫詩歌有感 - 從生活經(jīng)驗到詩的經(jīng)驗
——抗疫詩歌閱讀印象 - “有意思”與“有意義”的小說
- 我們需要歡樂
——曉蘇短篇小說的一個側(cè)面 - 民間記憶與圍城經(jīng)驗
——試論曉蘇短篇小說 - 多重結(jié)構(gòu)與時代癥候
——論曉蘇的鄉(xiāng)村書寫 - 貼緊現(xiàn)實生活的小說創(chuàng)作
——簡論曉蘇短篇小說的藝術(shù)特征 - 武漢愛情
- 點亮黑暗的螢火蟲
——讀小說《武漢愛情》
新人話語
熱點
- 在女權(quán)主義之外
- 行走的肉身和飛揚的魂靈
——讀郭海燕小說集《單雙》 - 女性寫作的新維度
——評郭海燕的愛情小說集《單雙》 - 通往女性自我覺醒的陌路與路標(biāo)
——關(guān)于中短篇小說集《單雙》 - 愛的救贖與女性言說
——評郭海燕小說集《單雙》 - 小議“瘟疫與文學(xué)”
- 瘟疫期間的數(shù)據(jù)
——從《鼠疫》《瘟疫年紀(jì)事》看新冠肺炎時期的數(shù)據(jù) - 瘟疫與失序
- 《鼠疫》的哲學(xué)
- 甜麥穗與醉羔羊
——論《鼠疫》中的宗教隱喻 - 《張富清傳》：為英雄立傳
- 英雄還有這樣的
——讀《張富清傳》 - 一個民族精神的坐標(biāo)與符號
——讀鐘法權(quán)的傳記文學(xué)《張富清傳》 - 持志如心痛
——鐘法權(quán)《張富清傳》讀札 - 理想和信仰統(tǒng)攝現(xiàn)實
——讀《張富清傳》 - 《百里洲紀(jì)事》的文學(xué)與現(xiàn)實
- 承擔(dān)共同命運的寫作
——朱朝敏《百里洲紀(jì)事》讀札 - 貧困、尊嚴(yán)與精神審視
——由朱朝敏《百里洲紀(jì)事》想到的幾個問題 - 故鄉(xiāng)、時代與人民
——評朱朝敏的《百里洲紀(jì)事：一線脫貧攻堅實錄》 - 深情凝望“百里洲”
——讀朱朝敏《百里洲紀(jì)事》
百家論壇
作品賞析
社會文化探析
- 當(dāng)前愛國主義教育存在問題和途徑探索
- 基于大眾體育分層發(fā)展的公共體育服務(wù)體系建設(shè)分析
- 提高高校教職工政治理論學(xué)習(xí)效果的探索與實踐
- 高校意識形態(tài)視域下大學(xué)生社團的價值研究
- 高職院校“第二課堂”育人模式創(chuàng)新研究
——以陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1+6+X+1“向日葵”育人計劃為例 - 項目化教學(xué)模式在羽毛球課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展中的應(yīng)用型本科學(xué)生黨支部管理模式探索
——學(xué)生黨員服務(wù)站的開創(chuàng)及發(fā)展 - 社會參與視角下青少年公共體育服務(wù)體系建設(shè)與改進分析
- 高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)及創(chuàng)新方法分析
- 獨立學(xué)院學(xué)生干部的管理現(xiàn)狀與培養(yǎng)路徑