社會參與視角下青少年公共體育服務體系建設與改進分析

■王 東/江蘇建筑職業技術學院

青少年是推動我國社會進步與發展的下一代，當前社會對人才的需求不僅需要具備良好的專業理論知識，還需要掌握豐富的實踐能力以及良好的身體素質和綜合素養，所以要加強青少年公共體育服務體系的建設。那么在青少年身體素質不斷下滑的情況下，要不斷的創造機會，推動青少年積極的參與到體育運動中去。然而青少年公共體育服務體系建設涉及到較多的部門和組織，需要一定的人力、物力和財力才能夠保障青少年體育服務體系建設的順利開展，所以不僅要發揮相關部門的主導作用，還應該促進社會力量的積極參與，共同推進建設，以保障青少年公共體育服務體系的健康發展。

一、青少年公共體育服務體系建設概述

在社會發展的推動和需求下，青少年公共服務體系的建設在不斷的推進，這一體系具體是指為滿足青少年健康成長的需求，以相關部門為主導為青少年提供不同種類的且符合青少年運動特點的體育公共服務，其中相關的組織和運行架構也都包含其中。而社會參與是指在我國社會事物發展的過程中，不僅需要相關部門的主導和治理，還需要社會力量的參與，面向社會所有的機構和組織，有單一的主體向多元化主體改進。那么在建設青少年公共體育服務體系的過程中，能夠起到推動作用的社會參與主體有比較多，相關部門是主導者，學校是學……