2020年7期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的最新成果，服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
高考·下
高考論壇
教改前沿
學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)科教育
- 核心素養(yǎng)下高中思想政治理性思維培養(yǎng)探究
- 積極教育學(xué)的理念和感悟
- 論核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 探討高中生物課堂教學(xué)中對(duì)核心素養(yǎng)“生命觀念”的培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)之學(xué)生質(zhì)疑精神的培養(yǎng)
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力培養(yǎng)探討
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之?dāng)?shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)實(shí)踐初探
- 激發(fā)高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 唯物史觀在高中歷史教學(xué)中的滲透
- 高中數(shù)學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺析高中英語教學(xué)中深層閱讀能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略探討
- 情感教育在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用分析
素質(zhì)教育
- 談核心素養(yǎng)理念下高中思想政治教學(xué)公共參與素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 特殊家庭學(xué)生網(wǎng)癮成因與治理對(duì)策研究
- 在素質(zhì)教育理念下如何發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 試析英語課堂閱讀策略的應(yīng)用及閱讀能力培養(yǎng)
- 歷史教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)策略探究
- 高中計(jì)算機(jī)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 西部農(nóng)村綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色的研究
- 高中學(xué)習(xí)習(xí)得性無助現(xiàn)象的成因及教學(xué)策略探究
- 高中歷史教學(xué)中時(shí)空觀念培養(yǎng)的可行性路徑探索
教學(xué)探索
- 在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 論高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)教學(xué)的再思考
- 高中化學(xué)基于化學(xué)核心素養(yǎng)的微課程案例開發(fā)
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中語文有效教學(xué)策略初探
- 高中物理教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)措施初探
- 學(xué)講方式在高中化學(xué)教學(xué)中的作用初探
- 核心素養(yǎng)培育與高中語文課堂教學(xué)模式探索
- 新課改形勢(shì)下的高中政治教學(xué)策略
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)教學(xué)途徑
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)有效性的策略探討
- 淺述實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中化學(xué)教育中的作用發(fā)揮
- 核心素養(yǎng)背景下高中生物教學(xué)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)探究
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中生物精準(zhǔn)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中職業(yè)生涯的滲透
- 淺談批判性思維滲入歷史課堂
- 互聯(lián)網(wǎng)條件下高中歷史課堂pad教學(xué)實(shí)踐
- 以“問”增“效”
- “教學(xué)評(píng)一致性”在歷史課堂中的實(shí)施策略
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多樣的漏斗
- 淺談數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的探究教學(xué)
- 淺談主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)策略在高三物理復(fù)習(xí)中的實(shí)踐
- 新時(shí)代背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的實(shí)施策略
- 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的化學(xué)課堂教學(xué)策略
- 高中英語閱讀教學(xué)中利用英語報(bào)刊閱讀輔助教學(xué)的研究
- 淺析高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性與策略
- 生物學(xué)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下思維導(dǎo)圖的探究
- 在高中生物教學(xué)中如何提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換應(yīng)用能力的研究
德育教育
教學(xué)方法
- 現(xiàn)代智慧課堂環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略和方法的淺析
- steam教育方法在通用技術(shù)教育中的應(yīng)用分析
- 高中語文課本中作文素材的挖掘與運(yùn)用
- 語文“1+1問題式”教學(xué)法的研究與應(yīng)用
- 生本教育理念下數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行尖子生的培養(yǎng)
- 探析探究式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 基于高中政治核心素養(yǎng)提升的課堂教學(xué)方法策略
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
- 談?wù)Z文教學(xué)中多媒體的高效運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多元化教學(xué)方法
- 淺析如何在英語閱讀課堂教學(xué)中巧用希沃白板
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 漫談構(gòu)建高中政治高效課堂的方法
- 略談新課程數(shù)學(xué)課堂的幾點(diǎn)反思
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂的策略研究
- 情境教學(xué)法在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中歷史課堂教學(xué)中史料運(yùn)用的量度問題