成才之路
焦點(diǎn)
- 外企“人才收割機(jī)”加劇我國高科技精英流失等
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得:核心團(tuán)隊(duì)很重要等
- 善與父母溝通者往往成績(jī)好等
- 準(zhǔn)大學(xué)生盡早明確自我角色等
- 考研攻略:積極心理暗示可激發(fā)潛能
- 加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 安插閱讀教學(xué)的成功路標(biāo)
- 淺議高職秘書實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 創(chuàng)新教學(xué)方式 提高教學(xué)效果
- 歷史新課程資源的開發(fā)與利用
- 如何讓學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人等
- 小組合作學(xué)習(xí)中常見問題及對(duì)策等
- 高職高專英語聽力教學(xué)的思考
- 武術(shù)運(yùn)動(dòng)中心理健康對(duì)大學(xué)生的影響
- 應(yīng)用多媒體課件需處理好幾種關(guān)系
- 建構(gòu)主義、任務(wù)型英語教學(xué)及其實(shí)施策略等
- 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的關(guān)鍵點(diǎn)
- 應(yīng)用人本主義學(xué)習(xí)理論對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改革等
- 如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、愛好和習(xí)慣
- 淺談寫作教學(xué)的貯備
- 重視課堂提問 優(yōu)化課堂教學(xué)等
- 秋味濃濃 妙“喻”聯(lián)珠
- 揚(yáng)起音樂教育課改的風(fēng)帆
- 給學(xué)生插上想象之翼
- 語文課堂教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源來源淺析
視野
創(chuàng)新
- 以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展
- 生物教學(xué)中板書的作用
- 新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 淺析哲學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 多媒體在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程理念下的教育類教材轉(zhuǎn)型
- 密切聯(lián)系實(shí)際,讓課堂生活化
- 生命觀教育中體驗(yàn)式教育方法的運(yùn)用等
- 當(dāng)前高師音樂教育改革存在的問題及其對(duì)策
- 論新形式下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革
- 淺談?wù)n改背景下的初中語文閱讀教學(xué)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的探索
- 試論教書育人的方法
- 淺議素質(zhì)教育與物理教學(xué)
- 課程是職教理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)
- 抓實(shí)訓(xùn)練,提高職高生口語表達(dá)能力
- 在家庭生活中培養(yǎng)兒童語言能力
- 英語閱讀能力的教學(xué)體會(huì)等
- 淺談高中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)
- 職高生英語學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)
關(guān)注
- 語文教育中應(yīng)重視人文精神的培養(yǎng)
- 淺談職高語文教學(xué)中的美育滲透
- 小議語文教學(xué)中的情感教育
- 巧抓詞語 訓(xùn)練朗讀
- 如何上好語文實(shí)踐活動(dòng)課等
- 語文教學(xué)應(yīng)把工夫下在“導(dǎo)”上等
- 淺談低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)方法等
- 余音裊裊妙在結(jié)尾
- 函數(shù)思想在數(shù)列中的應(yīng)用三例
- 小學(xué)數(shù)學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育新舉措
- 淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“數(shù)感”等
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的語言藝術(shù)
- 高中物理新教材教學(xué)之我見
- 中考解題的數(shù)學(xué)思想與激活策略
- 讓學(xué)生在游戲中感悟數(shù)學(xué)
- 與三角函數(shù)有關(guān)的最值問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生情感培養(yǎng)等
- 初中數(shù)學(xué)開放題的研究
- 一道教材習(xí)題的廣泛應(yīng)用
- “選詞”在英語寫作中的正確運(yùn)用
- 如何在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化詞匯教學(xué)
- 對(duì)外語教學(xué)中交際教學(xué)法的認(rèn)識(shí)
- 教中學(xué)生英語寫作的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談?dòng)⒄Z習(xí)語的翻譯
- 談初中英語趣味教學(xué)
- 試說英漢翻譯中“大與小”的矛盾
- 創(chuàng)造情景激發(fā)學(xué)生的主體參與性
- 淺談中學(xué)英語教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z聽力課教學(xué)
- 幼師新生美術(shù)入門之我見
- 體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
- 不及之不同,不同之不同
- 九年義務(wù)音樂教學(xué)的首要追求
- 正確的歌唱方法
- 教師巧換角色 開發(fā)學(xué)生音樂潛能
- 淺談如何有效開展小學(xué)音樂欣賞教學(xué)
- 如何培養(yǎng)普通高中的體育特長(zhǎng)生
- 試論聲樂藝術(shù)教學(xué)理論的先進(jìn)性
- 淺談體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 鋼琴基礎(chǔ)課教學(xué)模式初探
- 回味高考,反思高三歷史課堂教學(xué)的有效性
- 依托歷史教材 明理啟智
心聲
- 語文課堂教學(xué)中的心理健康教育
- 多媒體CAI課件制作中存在的問題與對(duì)策
- 上好復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)感想
- 讓學(xué)生在合作交流中開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 充分挖掘教材 切實(shí)實(shí)施美育
- 項(xiàng)目引領(lǐng)在組態(tài)與PLC教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 探索物流專業(yè)建設(shè)
- 比較法教學(xué)探索
- 多媒體在英語教學(xué)中的有效利用
- C語言教學(xué)方法探討
- 教學(xué)方法要多元化
- 在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 《東方明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)等
- 走向?qū)W生的課堂成功
- 對(duì)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》(第二版)有關(guān)問題的分析
- 提高物理成績(jī)的補(bǔ)習(xí)策略等
- 開掘?qū)W生的寫作源泉
- 活躍課堂氣氛策略初探
- 提出問題
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等

