2018年18期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學語文作業設計的創新研究
- 小學班主任提高單親家庭學生抗挫折能力的個案分析
- 試析在閱讀教學中培養小學語文核心素養
- 小學音樂課堂合唱教學有效性研究
- 快樂教學理念融入小學語文課的嘗試
- 分析小學數學教育中對學生獨立思考能力的培養
- 淺談農村小學生良好行為習慣的養成
- 新視角看小學語文課堂評價
- 小學語文教學中的情感教育及其實施對策分析
- 小學語文口語交際教學策略研究
- 如何提高小學音樂課堂教學效率
- 如何在小學數學教學中運用問題教學法
- 小學生計算能力培養之我見
- 小學英語閱讀教學中的英文繪本應用
- 新課程背景下小學語文有效教學的思考
- 小學信息技術課堂教學效率的提升策略研究
- 從錯別字現象反思小學低年級識字寫字教學
- 小學語文閱讀教學中應怎樣指導朗讀
- 小學低段古詩文教學方法新探
- 提高小學中段勞技教學效果的研究
- 情景教學在低段小學語文課堂中的行動研究
- 思維導圖在小學語文中段習作教學中的實踐運用
- 如何培養小學低年級學生口語交際的能力
- 小學生語文閱讀素養的現狀分析和對策
- 在小學古詩文教學中打造“詩意課堂”
- 淺談小學數學高段學生運用圖示法解決問題的現狀及策略
- 優化小學校長德育工作的方式研究
- 在小學數學教學中注重培養學生思維能力
- 聆聽花開的聲音
- 在MS—EEPO操作系統中提高學生計算能力的思考
- 淺談農村小學面臨的突出問題及前行方向
- 淺談小學英語教學中德育滲透
- 小學數學教學遇到的問題及其對策
- 以核心素養為導向，讓閱讀與習作相融合的課堂教學研究
- “互聯網+”背景下小學語文教學方向探討
- 教育智慧在心靈溝通中綻放
- 傳統文化在小學德育活動中的滲透與效能分析
- 小學語文閱讀與寫作教學的現狀及措施分析
- 淺談如何提高學生寫作水平
- 互動式教學在小學英語教學中的應用
- 《一封奇怪的信》教學設計
- 基于可視化學習的共建共享，提高英語教學效率
- 體驗式教學在小學語文中的實踐與運用
- 互聯網+時代小學數學微課教育初探
- 淺談小學語文低段教學中字詞的訓練與積累
- 構建適合學生成長的校園文化
- 試論小學美術教學有效性實施的策略
- 在美術教學中培養學生的創新意識
- 運用生活元素，“活化”小學數學教學探析
- 淺談古詩詞的教學策略
- 閱讀在語文教學中的重要作用
- 把心理學知識運用在數學教學中
- 新課標下小學語文教學新思路
- 小學數學有效教學途徑的幾點嘗試與思考
- 淺談怎樣提高小學生的閱讀理解能力
- 數學游戲在小學數學教育中的應用
- 小學語文課堂教學中讀與寫的圓融探析
- 小學數學教學中的“有效引導”策略分析
- 師生互動在小學語文課堂合作學習中的應用探討
- 如何在小學語文教學中滲透德育教育
- 書法藝術的殿堂
- 多媒體教學在小學語文課堂的運用
- 利用紅色資源開展小學生少先隊工作的途徑
- 加強中小學生艱苦樸素思想的教育
- 少先隊品牌活動開展的意義與研究
- 書之有序，書之有藝
- 論游戲教學在小學音樂教學中的實踐
- 巧學活用吹奏“語用”交響曲
中學教育
- 初中文言文翻譯技巧的研究
- 鄉土美育課程資源的教學實踐探索
- 小議城鄉結合部初中后進生的成因及對策
- 走進課堂?提高效能?培育素養
- 初中歷史教學如何培養學生的情感態度價值觀
- 讀寫結合促進初中英語寫作教學的有效開展漫談
- 新課改背景下初中語文體驗式閱讀教學研究
- 淺析創新理念在初中化學實驗教學中的有效應用
- 它山之石?可以攻玉
- 淺談新課改下中學體育教學的問題與對策
- 如何提高初中生跳繩成績
- 初中英語閱讀教學中培養學生思維品質的實踐與反思
- 談談初中的校本課教學
- 淺談如何培養中學生的自主學習能力
- 學史融入初中數學課堂教學的分析
- 自主合作教學模式在高中美術課堂的運用
- 情境與教學相融合
- 名著閱讀在高中語文教學活動中的運用
- 指導學生課外閱讀的經驗和體會
- 現代信息技術在高中數學教學中的妙用
- 高中語文教學與傳統文化的契合研究
- 如何培養中學生良好的行為習慣
- 基于合作學習理念的高中英語作文教學設計
- 淺談少兒舞蹈的創編技巧
- 課外閱讀何其重要
- 初中歷史導學案教學探析
- 淺談對農村學困生進行公民化學素養的培養
- 中學語文教學中學生文學鑒賞能力的培養探討
- 關于提高新時期初中班主任能力的策略淺談
- 實驗教學的一點體會
- 淺談地理學科教學中信息技術的作用
- 高中生校內過度使用手機的危害及對策
- 淺談初中班主任對特異生的管理方法
- 農村初中學生英語現狀分析和解決措施
- 初中班級管理中存在的問題及規避手段
- 課程改革背景下的高中體育健康教學欠缺與策略研究
- 淺析初中物理教學中學生自學能力的培養
- 初中語文教育中培養學生語感的途徑
- 初中美術人文素養教學策略探究
- 對于高中數學中圓錐曲線知識重要性的探討
- 淺談如何實現初中數學教學的高效性
- 淺論中學社會實踐課德育目標實現的重要性
高等教育
- 基于效率的大學英語課堂教學管理模式探究
- 高校教師教育技術能力提升策略探究
- 第四輪學科評估指標變化對北京某高校研究生導師考核的啟示
- 健康配餐網市場環境與SWOT分析
- 高職教育中品牌設計課程研究
- 高校計算機公共教育課改革研究
- 完全學分制條件下大學生教育管理研究
- 新時期高校學風建設問題及對策分析
- 淺談阿拉伯語視聽說教學中的文化導入
- 論高校英語教學中批判性思維的缺失與培養
- 國際郵輪乘務專業課程體系構建分析與解讀
- 淺談高職醫學檢驗類專業課的教學定位
- 高職院校輔導員對學生心理危機事件的干預
- 非體育專業大學生OBD與體質健康指標的相關分析
- “慕課潮”背景下通識課程體系再建設的探索與研究
- 《女人藝術》與昭和時代女作家窺探
- 振動壓路機側邊夯實裝置缺陷分析及改進方案
- 新建地方本科院校工程教育專業認證問題及對策
- 淺談對奧爾巴赫文體分用/混用之觀念的理解
- 高校創業教育課程體系的構建探討
- 鐵道交通運營管理專業校企合作的研究
- 探究近現代油畫藝術中色彩的情感表達
- 產教融合應用型高校采購人才培養目標與路徑
課程研究
- 無痕使用教材插圖?提升學生語文素養
- 深化中學歷史教學改革打造初中歷史高效課堂探析
- 基于核心素養理念下的思想品德教學研究
- 淺談數學課堂中的小學生個性化學習
- 小學中段閱讀教學有效性的思考
- 初中化學課中情感態度與價值觀的培養
- 規范語言文字
- 流行音樂引入初中音樂課堂教學的可行性分析
- 社會史觀在高中歷史教學中的運用分析
- 海波法制硫酸
- 別樣的培訓，別樣的收獲
- 探索課堂中教材文本的語用拓展功能
- 淺談初級對外漢語教學
- 淺議如何施教初中經典國學
- 《一個這樣的老師》說課稿
- 在鄉鎮學校如何提高學生的鍵盤操作能力
- 中職英語口語訓練有效性的探討
- 淺談中職體育教學內容的五個特性
- 淺談信息技術在數學教學中的運用
- 傳統文化滲入高專英語教學中的研究
- 隨筆練習對提升初中語文寫作能力的重要性分析
- 探討中小學體育課有效運動負荷的設計和調整
- 試析如何在高中語文教學中實施德育滲透
- 期望效用函數在投資組合中的應用
- 思維導圖在高中英語閱讀教學中的應用
- 個人空間與微課相結合的實例探索
- 小學語文課堂有效教學研究
- 《范仲淹的故事》教學設計
- 為理解而提問?提高科學素養
- 基于算法的信息安全數學基礎教學模式研究
- 有效教育理念下地理立體結構課堂活動生成策略
- 讓學生成為學習語文的主角
- 核心素養導向下的小學數學教學策略
- 試析如何在英語繪本閱讀中促進學生的深度學習
- 探究科學實驗小組的有效分組模式
- 語文教學滲透公民素質教育的反思
- 信息技術在小學高年級數學教學中的應用探究
- 馬拉松運動員訓練周期研究
- 淺談音樂教育對學生發展的影響
- 淺談口語交際教學
- 高考英語閱讀理解
- 立足文體學語文?扎實提升增素養
- 淺談“生態課堂”下的“低年級童趣數學課”
- 男子橄欖球基礎訓練方法與運作模式研究
- 淺談新課程標準下提高學生英語課堂學習興趣的策略
- 以課例為載體構建混合式研修的實踐與思考
- 一年級《道德與法治》教與學的思考與實踐
- 關于初中數學復習課的幾點思考
- 創設有效教學情境?激趣信息技術課堂
- 淺談在數學建模中對學生思維的影響
- 傣族舞健身操的價值與發展策略研究
- 基于地理實踐力的實踐性作業設計
- 拓展訓練對體育課堂管理的啟發
- 體驗有效作業之樂趣
- 淺析專題微課生物化學教學新模式的探索與實踐
- 如何構建數學生態課堂之我見
- 分治算法在信息學奧賽中的應用
- 發展數學思維?提升核心素養
- 淺談物理教學中學習興趣的培養
- 基于藍墨云班課平臺的混合式教學模式 在細胞生物學教學中的應用
- 信息技術課堂上的德育教育實踐
- 以就業為導向的教學體系研究
- 淺談初中化學教學設計
- 淺談小學語文學習習慣的養成
教改理論
專題論壇
- 微課在綜合實踐活動中的應用初探
- 用愛溫暖每一孩子
- 淺談中小學教師辦公室文化建設的個性思考
- 明而教之，不絕薪火
- 家庭經濟困難學生“四位一體”發展培養模式探究
- 酒店管理專業日語教學模式探討
- 少數民族傳統文化對民族地區農村基礎教育的影響
- 淺談“創客”背景下的課堂教學創新
- 試析如何提高初中日語的教學效率
- 淺談綜合實踐活動的效能性
- 作文真實何處尋
- 基于機械拆裝工作室的機械基礎課程項目化教學研究
- 教師專業自我發展策略的探析
- 讓一手好字成就孩子一生
- 關注教學語言，讓我們的語文課堂更出彩
- 淺論楊振寧的科學貢獻
- 如何讓學生對體育課堂產生濃厚的興趣
- 心理學在中小學數學教學中的應用
- 集體主義與個人主義視角的中美獲獎感言差異分析
- 學案導學模式在英語教學中的辯證使用思考
- “思想道德修養與法律基礎”課問題式專題教學的思考
- 女子寄宿學校中發生同性戀的原因及對策
- 關愛少年兒童心理健康成長
職業教育
- 基礎護理學實訓教學中演示教學法的應用研究
- 淺談滿族傳統文化在中職德育教育中的運用
- 基于新形勢下中職班主任教育管理的創新性思考
- 中職病理學教學中一體化教學的應用探索
- 基于職業生涯規劃與發展的中職社團活動調查與研究
- 借《解讀語文》微觀解讀不可無“我”的《祝福》
- 加強教師培訓機構專業化建設的思考
- 中職院校教育專業女生體操教學探討
- 淺析預警機制在高職學生管理工作中的運用
- 信息化技術應用于中職藥劑專業實訓課程的教學模式研究
- 中職生非智力因素現狀及職業教育培養策略
- 企業投資理財策略
- 關于音樂課應注重基礎素質培養的研究
- 高校公共體育課考試評價方法研究
- 大學體育武術課程教學質量提升的途徑探討
- 中職英語教學中的情感態度設計分析
- 旋轉體體積的探討
- 小學生集體主義觀念培養與實踐
- 淺談新時代高校黨建帶團建工作
- 淺談中職生學習英語自信心的培養