2009年13期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
教學研究
- 教師應(yīng)如何面對新課改
- 當前不和諧師生關(guān)系的原因分析
- 課改教學中教師的角色轉(zhuǎn)變
- 職業(yè)學校學生就業(yè)前的心理指導
- 把握學生心理特點 開展青春期心理輔導
- 構(gòu)建機械設(shè)計制造專業(yè)新的教學模式
- 課外英語學習中小組合作方式的運用
- 讓賞識教育在幼兒教育活動中開花結(jié)果
- 科學復習課中知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
- 新課程下教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 課堂教學中意外現(xiàn)象的藝術(shù)處理
- 通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 促進幼兒的發(fā)展
- 初中英語課程改革教材的特點
- 淺談?wù)Z文教學生活化
- 作文教學管窺
- 語文教學的課堂提問
- 新課程理念下初中文言文教學方法初探
- 提高語文教學質(zhì)量的幾種方法
- 在語文教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力
- 正確把握課標要求 全面推進拼音教學
- 自主選擇 突出習作個性
- 語文教學中語言表達能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學中的養(yǎng)成教育
- 開拓審美想象 點燃審美情感
- 用生本理論指導閱讀教學
- 論語文教學及其創(chuàng)新
- 小學數(shù)學自主學習
- 合作探究學習在數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 數(shù)學課堂要讓學生動起來
- 營造和諧氛圍 體驗成功快樂
- 新課程理念下的英語語音教學
- 活躍英語課堂氣氛的有效課堂活動設(shè)計
- 英語教學中滲透英美文化教育培養(yǎng)學生愛國意識與熱情
- 初中英語課的整體教學方法
- 初中英語教學培養(yǎng)學生學習興趣的嘗試
- 以讀導寫循序漸進培養(yǎng)學生英語書面表達能力
- 英語寫作教學的原則及運用
- 英語課堂中的彈性策略——分層教學
- 自主性學習策略在初中英語教學中的應(yīng)用
- 職高英語的優(yōu)化教學
- 真實性輸入在中學英語教學中的應(yīng)用
- 新課程理念下的物理教學思考
- 情感因素在高中物理教學中的應(yīng)用
- 初中物理新課程實施中的教學問題及對策
- 物理教學過程中進行科學方法教育的嘗試
- 高中化學分層教學初探
- 活躍化學課堂的幾點“活”起來嘗試
- 化學基礎(chǔ)知識“三導”教學法嘗試
- 中學化學有效學習探微
- 化學課堂教學實現(xiàn)有效生成的策略
- 把研究性學習帶入信息技術(shù)課堂
- 初中思想品德課教學應(yīng)滿足學生的心理需要
- 新形勢下思想政治課教學探討
- 優(yōu)化課堂教學激發(fā)學生創(chuàng)新
- 思想品德課中如何提高教學的有效性
- 初中歷史教學應(yīng)注意的幾個方面
- 歷史教學中學生自主探究能力的培養(yǎng)
- 高中歷史課閱讀教學初探
- 情感教育在地理教學中的作用
- “學、教式”教學模式初探
- 初中美術(shù)課堂個性化教學
- 中學美術(shù)教學方法新探
- 對語文教育中培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)的思考
- 語文新課標教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力
- 充分發(fā)揮學生語文學習的主觀能動性
- 趣味游戲識字十法
- 多元評價激發(fā)學生寫作動機
- 作文教學中如何激發(fā)學生興趣
- 關(guān)于作文教學的幾點思考
- 優(yōu)化朗讀教學的策略
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與能力的點滴體會
- 拓展教學閱讀之研究
- 對中學語文教學的幾點認識
- 語文難學難教原因探析
- 學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力
- 小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 新課程改革下中學生數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣
- 列方程解應(yīng)用題教學做到“四化”
- 從口算入手提高計算能力
- 對中學數(shù)學作業(yè)的幾點看法
- 新課程下作業(yè)布置的藝術(shù)
- 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 對高中數(shù)學課堂教學的幾點思考
- 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學課中的應(yīng)用
- 用英語閱讀促進英語寫作的教學探討
- 激發(fā)英語學習興趣的有效方法
- 加強英語教學中閱讀方法指導的探討
- 對高三英語教學的幾點認識
- 關(guān)鍵詞法英語學習策略的個案研究
- 對中學英語教學的幾點認識
- 對學生進行評價的實踐與做法
- 培養(yǎng)學生善學、樂學的途徑探究
- 變革習題教學培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 滲透環(huán)保知識提高責任意識
- 提高學生信息技術(shù)學習興趣
- 科學教學關(guān)注學困生的策略
- 如何有效提高學生的思維能力
- 對政治“活動課”的點滴思考
- 初中歷史教學存在的問題及對策
- 推導勾股定理課件制作
- 高中歷史教學設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題
- 如何培養(yǎng)初中聾生學習美術(shù)的興趣
- 欣賞——讓心靈插上美的翅膀
- 體育教師的三種惡習
- 小學生音樂審美能力的培養(yǎng)
- 淺談新課程美術(shù)教學
- 放松訓練在短跑運動中的重要性
- 談轉(zhuǎn)變學生的學習方式
- 淺談教師的批評藝術(shù)
- 讓學生在關(guān)愛中成長
- 幼兒教師心理健康狀況與對策分析
- 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的三個途徑
- 交互式填空題課件的制作方法
- 新時期高中生思想政治工作淺談
- 高中政治課教學中進行愛國主義教育的體會
- 積極利用網(wǎng)絡(luò)開展中小學生德育工作的思考
- 中學德育工作中的養(yǎng)成教育
- 電氣專業(yè)課程實踐教學的研究與思考
- 對高中數(shù)學新課改、新教材的再認識
- 深化高校教學改革提高化學課堂質(zhì)量
- 論初中數(shù)學學習方法的指導
- 新課程下學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何在物理教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 在中學生籃球訓練中如何增加流暢體驗
信息化教學
- 關(guān)于遠教資源的管理與應(yīng)用
- 對網(wǎng)絡(luò)媒體輔助教學的幾點思考
- 遠程教育資源在學科教學中的應(yīng)用
- 多媒體在語文教學中的認識
- 巧用多媒體營造良好的語文教學環(huán)境
- 信息技術(shù)與語文學科整合嘗試
- 運用電化教育技術(shù)優(yōu)化古詩教學
- 恰當運用多媒體提高數(shù)學教學效率
- 運用計算機輔助教學提高學生學習效率
- 小學數(shù)學課堂教學中多媒體的應(yīng)用
- 巧用多媒體優(yōu)化數(shù)學教學
- 幾何畫板與數(shù)學教學
- 例談信息技術(shù)與小學數(shù)學教學整合的現(xiàn)實意義
- 運用計算機多媒體手段優(yōu)化中學數(shù)學教學
- 信息技術(shù)在英語教學中的應(yīng)用
- 電教媒體在數(shù)學課堂教學中的作用
- 多媒體與英語寫作教學的有機整合
- 發(fā)揮語音室在英語教學中的優(yōu)勢
- 計算機輔助英語教學的實踐探索
- 多媒體在技校物理教學中的應(yīng)用
- 信息化條件下計算機課堂教學改革的探索
- 信息技術(shù)與初中思想品德課的整合
- 運用Ｇｏｏｇｌｅ?。牛幔颍簦柢浖⊥黄啤暗厍颉苯虒W難點
- 信息技術(shù)在聾校初中美術(shù)教學中的應(yīng)用
- 多媒體在地理新課程教學中的應(yīng)用
- 初中體育教學與信息技術(shù)的整合應(yīng)用
- 信息技術(shù)與英語教學的整合
- 計算機媒體教學中的現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式及應(yīng)用