2020年2期
新智慧·中旬刊
杏壇潮
- 高中物理實驗教學與創客教育
- 案例教學法在高中政治教學中的應用研究
- 快樂籃球理念在高中體育教學中的應用
- 芻議探究實驗在高中化學教學中的應用
- 初中數學教學中“導學互動”的應用分析
- 任務驅動式教學法在初中數學教學中的應用
- 淺析動畫片在初中美術教育中的教育功能
- 初中數學教學中概念圖的有效應用研究
- 信息技術在高中數學教學中的運用
- 微課在高中信息技術教學中的應用探討
- 微課在高中生物教學中的應用
- 核心素養背景下初中信息技術課堂活動設計分析
- 分層教學在初中信息技術教學中的應用探究
- 微課輔助初中數學教學的有效模式探究
- “互聯網+”下小學英語閱讀教學的創新策略
- 信息技術課“差異教學”的思考
- 游戲教學法在小學信息技術課堂上的應用研究
- 信息技術環境下小學數學先學教學策略探究
- 微課程資源在幼兒園“成長社區”中的建構研究
- 淺談“互聯網+”背景下智慧校園的建設與研究
- 反思性教學在高三數學教學中的創新性研究
- 網絡環境下復式教學技術在初中語文教學中的應用
- 微課程在高中通用技術教學中的應用研究
校園行
新師道
教學策
- 高中數學教材中落實核心素養的幾點思考
- “社會參與”理念在初中生物教學中的應用
- 基于初中體育教學中提升學生核心素養策略的思考
- 論高中英語學科核心素養下的文化品格素養
- 初中化學生活化教學情境的創設研究
- 探索初中體育自主學習模式的創建
- 民間美術資源在中小學美術教育中的應用研究
- 淺析陶行知生活教育理論在小學語文教學中的應用
- 解析核心素養視角下如何開展小學數學教學
- 解析小組合作學習法在小學數學教學中的應用
- 關于小學數學應用題的教學策略
- 任務驅動教學法在小學“統計與概率”教學中的應用
- 淺析生活情境在小學數學教學中的應用
- 情境教學法在小學語文教學中的實踐研究
- 淺談如何在小學數學教學中實施創意法教育
- 高中生物教學中自主學習的實踐與探索
- 漢語拼音
- 從千克的新定義談電磁感應中的能量轉化與守恒
- 淺談中考化學除雜題型的解題思路
- 簡析如何在初中音樂教學中有效地開展合唱教學
- 探析情感教育在初中美術教學中的應用策略
- 隱性知識對英語語法教學的啟示
- 小學數學教學中思維過程外顯策略
- 淺談識字教學新方法
- 小學數學教學中提高學生學習興趣的策略探析
- “標準+”識字教學模式初探
- 小學英語教學生活化的內涵及策略分析
- 小學綜合實踐活動小組合作的指導方法探究
- 小學數學教學中的情境教學分析
- 足球教學基本功與趣味性結合探究
- 學案導學法在高中歷史課堂教學中的應用探討
- 互助式教學在高中數學課堂中的實踐
- 高中物理課堂情景體驗教學設計與實踐
- 高中數學課堂小組活動中學生核心素養養成措施
- 深度學習導向下的課堂教學設計優化探究
- 堅持學生為本 構建有效課堂
- 核心素養下初中歷史新授課高效課堂模式
- 探索小學數學高效課堂的構建策略
- 淺析小學語文課堂教學有效性的提升策略
- 新課改理念下小學數學“高效課堂”教學策略研究
- 淺析小學數學課堂教學中情感教育的滲透對策
- 合作學習法在小學數學課堂教學中的應用策略
- 淺析小學語文情趣課堂的創設
- 探究小學科學課堂合作探究教學的組織與實施
- 特殊兒童融入體育課堂的個案研究
- 運用趣味實驗 提升學困生物理學習興趣
- 高中數學作業設計的探索與思考
- 核心素養下的美術課堂教學
- 將社會主義核心價值觀融入家庭生活中的困惑
- 關于農村高中數學教學改革的探討
- 不良師生關系成因與對策探究
- 高中生生命價值觀教育現狀及提升路徑探析
- 初中數學教學如何立足教材
- 家庭問題對初中生的學業影響探究
- 小學生攻擊性行為的輔導個案
- 讓“責任”在學生心中升騰
- 淺談對學生進行道德教育的實施策略
- 小學語文讀寫結合教學問題及對策研究
- 聚焦混齡游戲 分析沖突起因
- 淺談家長參與幼兒園課程建設的意義、現狀與對策
- 小班幼兒進餐常規的現狀研究
- 記敘文寫作構思能力培養策略
- 語篇分析下的高中英語閱讀理解教學
- 高中議論文寫作教學現狀及完善措施分析
- 開展主題拓展閱讀 傳承民族傳統文化
- 核心素養視野下的初中英語閱讀教學策略分析
- 核心素養下初中英語閱讀教學探析
- 多措并舉 提升英語閱讀教學效果
- 核心素養下初中英語閱讀教學的有效性
- 淺談初中語文寫作與生活教育理念的整合教育
- 基于核心素養的小學英語情景式閱讀教學研究
- 小學語文閱讀教學有效性的提升策略
- 小學整本書閱讀教學策略研究
- 淺談小學語文閱讀教學中的文本精讀
- 智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學探究
- 站在孩子的視角看繪本閱讀與繪本教學
- 在閱讀實踐中落實語文要素
- 小學語文教學中的閱讀訓練策略研究
- 淺談在中高年段語文教學中如何做到“讀寫結合”
- 淺談城市薄弱高中學生數學核心素養的培養
- 淺談初中體育教學中學生意志力培養
- 初中地理區域認知素養培養策略
- 淺談初中信息技術教學與培養學生網絡學習能力
- 小學語文教學中如何培養學生的提問意識
- 芻議小學美術教學中如何培養學生的個性
- 在小學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 如何在小學數學教學中培養學生的思維能力