2014年8期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會(huì)主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說專號(hào)、詩歌專號(hào)和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號(hào)。
青年文學(xué)家
文學(xué)作品
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 從文藝心理學(xué)角度淺析“郭敬明”青春文學(xué)在“獨(dú)一代”流行的原因
- 遲子建日記《我伴我走》解讀
- 論新世紀(jì)小說中農(nóng)民形象塑造的“偽現(xiàn)代化”傾向
- 淺談20世紀(jì)80年代愛情文學(xué)主題的流變
- 淺析周作人女性觀的成因
- 解讀小說《故鄉(xiāng)》人物形象的藝術(shù)美
- 從動(dòng)物視角看嚴(yán)歌苓筆下的人性思考
- 從“欲”到“浴”的自我救贖
- 論冰心《關(guān)于男人》以人為本的存在哲學(xué)
- 閻連科小說的語言風(fēng)格
- 對(duì)比手法下《少年石匠》的浪漫主義特色
- 《傷逝》與《十八春》中女性婚戀觀對(duì)比分析
- 關(guān)于《雷雨》之中主題和藝術(shù)特色的探究
- 淺析方方筆下的女性命運(yùn)
- 閻連科小說色彩詞的偏離及其修辭效果
- 論《沉淪》中的“零余人”形象
外國文學(xué)
- “自由女性的情感束縛”
- 論《神圣家族》中細(xì)木夫人與絹?zhàn)拥南笳饕饬x
- 《包法利夫人》中的現(xiàn)實(shí)與虛化
- 《赫索格》的多重空間解讀
- 淺析壺井榮的《溫暖的右手》
- 英國現(xiàn)代主義作家勞倫斯小說創(chuàng)作的三個(gè)階段
- 透視華裔美國女性文學(xué)
- 《到燈塔去》的空間敘事藝術(shù)思路探索
- 生存的艱辛，同化的艱難
- 荒謬廢墟中開出的幸福之花
- 日本無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的發(fā)展歷程及其啟示
- 江戶時(shí)代庶民長屋生活
- 《寵兒》之女性主義解讀
- 解讀《槍打反舌鳥》一文中的替罪羊形象
- 思嘉?奧哈拉的人格魅力及其形成的社會(huì)因素
- 時(shí)間的迷宮
- 從《納棺夫日記》看傳統(tǒng)文化對(duì)日本人生死觀的影響
- 解析《Blackmail》一文肢體語言在人物塑造中的作用
- 《洪吉童傳》所體現(xiàn)的儒家思想再探討
- 二元對(duì)立在《覺醒》中的體現(xiàn)
古典文學(xué)
藝術(shù)鑒賞
- 消費(fèi)主義視角中藝術(shù)的游戲性與娛樂性之甄別
- 現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)與環(huán)境的融合探討
- 獨(dú)山人物玉雕的造型類型與造型特色
- 淺談中國風(fēng)格復(fù)調(diào)鋼琴曲
- 淺析柵格設(shè)計(jì)在版式設(shè)計(jì)中的不適用性
- 李流芳的畫癖朋友
- 淺析構(gòu)成設(shè)計(jì)中的視覺表達(dá)形式
- 淺談青花瓷中體現(xiàn)的元代審美風(fēng)尚特征
- 青花元素在包裝設(shè)計(jì)中的藝術(shù)探索
- 淺談?dòng)耙晞?dòng)畫角色塑造
- 淺論審美心理的四要素
- 荷之在
- 關(guān)于古箏演奏及其演奏訓(xùn)練的探究
- 綜合繪畫與材料媒介
- 淺析初唐畫家薛稷繪畫對(duì)鶴文化的研究
- 農(nóng)民畫家米勒的作品分析
語言研究
- 漢字中“五臟”的文化涵義
- 雖云短制，意同長篇
- 從模因論看小品《今天的幸福2》的幽默
- 基于《西游記》平行語料庫的詹納爾翻譯風(fēng)格研究
- 文學(xué)翻譯策略的意識(shí)形態(tài)淺談
- 翻譯與邏輯
- 意象圖式理論對(duì)多義動(dòng)詞“通る”的釋義作用
- ABB式狀態(tài)詞的結(jié)構(gòu)考察
- 探尋商店名稱的語言學(xué)奧秘
- 對(duì)日語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究情況的考察
- 店名中的文字趣味
- 錦州市社會(huì)用字情況分析
- 店名中語言特色
- 城市中店名、廣告牌的語言學(xué)文化
- 英漢禮貌用語的語用對(duì)比及文化價(jià)值差異
- 法漢諺語和俗語中動(dòng)物名詞的寓意及文化淵源
- 漫談俄語名詞動(dòng)物性/非動(dòng)物性范疇
- 淺談?dòng)⒄Z定語從句的翻譯策略
- 隱喻認(rèn)知下漢語新詞語的翻譯
- 對(duì)毛澤東《卜算子·詠梅》譯文同構(gòu)關(guān)系分析
- 邏各斯中心主義與電力英語翻譯
- 文化差異對(duì)跨文化交際的影響
- 辜鴻銘《論語》“君子”與“小人”的英譯研究
- 淺談新聞?dòng)⒄Z的詞匯特征
- 從“目的論”的角度看《放棄也是一種快樂》英文譯本
- 從交際翻譯理論的視角看《生活大爆炸》的字幕翻譯
- 從功能對(duì)等理論看政府工作報(bào)告的英譯研究
- 日語中漢語系擬聲擬態(tài)詞的語義變遷研究
- 反切的拼讀規(guī)則
文化論壇
- 俄羅斯的吉爾吉斯人及其文化
- 淺論高校圖書館勤工助學(xué)的管理
- 對(duì)廣場(chǎng)文化活動(dòng)的淺見與思考
- 中西方廣告間的文化差異探究
- 淺析高校校園文化建設(shè)中學(xué)生校園行為文化培養(yǎng)
- 試由《論衡·本性》論先秦兩漢人性觀
- 大型體育賽事對(duì)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用
- 淺談騰訊微信對(duì)短信的沖擊
- 論儒道關(guān)系
- 淺談黨家村民居建筑文化
- 論列寧新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容及其啟示
- 淺談“數(shù)字出版領(lǐng)導(dǎo)力”
- 關(guān)羽形象與港澳臺(tái)正邪兩方的關(guān)圣崇拜現(xiàn)象
- 國立青島大學(xué)時(shí)期的外文系學(xué)生
- 淺談中國特色社會(huì)主義法律體系的理論來源
- 如何更好地開展初步的“非遺”工作
- 宋朝女性法律地位評(píng)析
- 苗族民間動(dòng)物故事的分類及敘事特征
- 基于供應(yīng)鏈管理的食品安全研究
- 管窺神話中蘊(yùn)涵的原始哲學(xué)智慧
- 體育生活化進(jìn)程中的制約因素
- 中國武術(shù)與書法的關(guān)系
- 生態(tài)視角下的旅游景觀
- 普通大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 如何做好新形勢(shì)下的企業(yè)思想政治工作
- 淺析利哈喬夫?qū)Χ砹_斯文化屬性的認(rèn)識(shí)
- 烏珠穆沁地區(qū)過本年儀式變遷
- 論遺囑自由原則之限制
- 高校圖書館檔案優(yōu)化管理新思路
- 黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在《憲法》文本描述中的歷史變遷
- 河北省初級(jí)中學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
- 加強(qiáng)期刊館藏建設(shè) 服務(wù)幼師教學(xué)科研
- 體育糾紛的訴訟解決機(jī)制研究
- 探析司馬懿的王者之路
- 中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想在現(xiàn)代建筑中的體現(xiàn)
- 高校圖書館殘疾人無障礙建設(shè)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新思路研究
- 文化館免費(fèi)開放淺談
- 試論現(xiàn)階段我國公民的法律意識(shí)
- 中國“食”文化
- 淺析《論語》“孝道”思想
教育論叢
- 淺談加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校學(xué)生的政治思想工作
- 論寧夏青年教師與學(xué)生新型師生關(guān)系在音樂教學(xué)中的建立和運(yùn)用
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)中國英語教育現(xiàn)狀的影響
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同感弱化的成因與對(duì)策
- 新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生管理的幾點(diǎn)措施
- 基于思政教育視角的高職生涯規(guī)劃課程研究
- 談老師的“為人師表”
- 韓愈的教育思想對(duì)現(xiàn)代教育的啟示
- 依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)中對(duì)教師教學(xué)的影響因素探討
- 高等院校藝術(shù)類專業(yè)考試發(fā)展現(xiàn)狀與改革研究
- 慕課對(duì)我國高等教育的影響與啟示
- 來華留學(xué)生的文化預(yù)期、文化體驗(yàn)與文化調(diào)適
- 關(guān)于寧夏青年教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀在教學(xué)中的實(shí)踐性研究
- 在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中強(qiáng)化素質(zhì)教育的思考
- 淺談年齡對(duì)二語習(xí)得的影響及其對(duì)教學(xué)策略的啟示
- 高校理論課程教學(xué)研究
- 鋼琴入門教學(xué)重點(diǎn)
- 淺論《新視野大學(xué)英語讀寫》教程中的翻譯教學(xué)
- 三個(gè)平面語法觀與對(duì)外漢語教學(xué)
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中強(qiáng)化素質(zhì)教育的探索
- 培養(yǎng)師范生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 做好師范生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 作文三步法再生聯(lián)想課堂教學(xué)操作探索
- 融入文化情境促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 從DAF設(shè)計(jì)大賽談中小城市美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)新思路
- 如何改進(jìn)幼小銜接工作
- 研究型教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用多媒體輔助學(xué)前教育教學(xué)工作的探索
- 提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的四點(diǎn)新嘗試
- 關(guān)于高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 如何提高高職院校英語課堂教學(xué)效果
- 運(yùn)用學(xué)生的心理特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的預(yù)設(shè)問題
- 當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況及教育對(duì)策
- 淺談大學(xué)思想政治教育課程教育改革的探索
- 探析通識(shí)教育視角下中國大學(xué)英語教學(xué)改革
- 中國鋼琴教育民族化略論
- 論高校體育教學(xué)管理中的問題
- 淺談高中地理教學(xué)資源的開發(fā)和利用
- 藝術(shù)類專業(yè)中的實(shí)用型大學(xué)英語教學(xué)
- 語文課堂要有濃濃的人文情境
- 基于心理學(xué)視角下的高中英語課堂觀察分析
- 論高師院校舞蹈專業(yè)綜合型人才的培養(yǎng)
- 跨專業(yè)，新知識(shí)，重實(shí)踐，小科研
- 彰顯初中英語課堂教學(xué)的藝術(shù)魅力
- 游戲教學(xué)法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 短時(shí)記憶與聽力理解
- 從興趣出發(fā)開拓幼兒語言思維空間
- 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 幼兒進(jìn)餐中的教育
- 高職院校思想政治課社會(huì)實(shí)踐性研究
- 英語教學(xué)中的文化認(rèn)知策略
- 對(duì)新時(shí)期下高中體育教學(xué)改革的思考和建議
- 實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)情景化教學(xué)的探索
- 基礎(chǔ)教育階段人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 公選課模式下大學(xué)英語課程的反思與對(duì)策
- 論高職院校素質(zhì)教育特點(diǎn)
- 淺議高職英語視聽說課中的動(dòng)機(jī)策略
- 對(duì)小學(xué)語文閱讀的思考
- 淺論中西方美術(shù)教育之異同
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)效與語言能力培養(yǎng)的鍥合
- 幼兒語言教學(xué)發(fā)展中存在的問題及對(duì)策
- 淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計(jì)在電路教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中課堂氣氛的培養(yǎng)
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂提問環(huán)節(jié)的思考和建議
- 強(qiáng)化小學(xué)語文課外閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 英語教學(xué)中實(shí)施語言情感培育的有效性探索
- 班級(jí)工作中如何尊重學(xué)生
- 克里姆特畫理在教學(xué)中的研究
- 基于崗位群的英語教學(xué)改革
- 我學(xué)英語 我快樂
- 淺析大學(xué)生自殺成因及應(yīng)對(duì)策略
- 淺議肢體語言在小學(xué)教學(xué)中的作用
- 古典舞教學(xué)模式改革與創(chuàng)新
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策思考
- 中國高校大類專業(yè)平臺(tái)課程及課程群建設(shè)研究
- 淺析高等院校大學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)
- 中學(xué)語文教學(xué)中互文本的引入
- 英語高考閱讀表達(dá)題型特點(diǎn)及對(duì)策分析
- 大學(xué)新生班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)策性研究
- 繪本閱讀在幼兒音樂教育中的運(yùn)用
- 淺談“案例教學(xué)法”在新聞寫作課中的應(yīng)用
- 縣級(jí)中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性探索
- 新時(shí)期做好學(xué)生干部的培養(yǎng)與考核工作探討
- 農(nóng)村初中語文高效課堂面臨的困境及其對(duì)策
- “五位一體”構(gòu)建應(yīng)用寫作課程全面改革實(shí)施方案
- 小學(xué)新教師與家長的溝通策略