2020年8期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領域，以專家差點、管理層視角剖析當前學前教育界的熱點，引領幼教行業健康可持續發展，為幼教工作者的教研、實踐活動提供理論研究平臺，為幼兒園管理工作、軟硬件建設升級等提供有價值的服務與參考！
動漫界·幼教365(管理)
《指南》解讀
觀察·學習
走進優課
課研進行時
幼教彼岸
專欄·幼兒生態教育
管理加油站
教研管理
- 生態定義課程 游戲驅動成長
- 利用童話劇提升幼兒表達能力
- 民間體育游戲融入幼兒園運動區域的策略分析
- 師幼互動中教師體態語的行為模式研究
- 游戲組織新樣態個性跑道深度學
- 篆刻文化背景下構建幼兒園美育課程的多角度探析
- “IN·愛”園本課程的育人實踐
- “三式合一”助推教師專業發展
- 教研活動七字真言
- 淺析運用“語畫”促進中班語言課程高效實施
- 繪本教學活動設計五步法
- “愛滿天下”在幼兒教育中的實踐探索
- 團體心理輔導促進幼兒快樂情緒的實踐研究
- 淺談思維導圖在教學活動中的有效運用
- 從閱讀到“悅”讀
- 提升大班幼兒語言能力初探
- “愛的教育”培養有愛的人
- 開展繪本教育 助力幼兒成長
- 淺議在特殊時期如何開展抗“疫”線上課程
- 淺談繪本在數學教學活動中的運用
- 幼兒社會退縮行為干預個案研究
- 淺談大班撕紙游戲活動的實施策略
- 淺談科學區游戲中幼兒深度學習的指導策略
- 大膽放手予自由 自主活動促成長
- 農村留守兒童陽光成長策略初探
- 淺談數字化幼兒園建設策略
- 淺析開展幼兒自主游戲的有效策略
- 善用網絡平臺促進家園共育
- 淺議幼兒園開展足球運動的意義與策略
- 淺談益智玩教具在幼兒園教學中的應用
- 球韻生趣 足下生花
- 關于親子閱讀的調查研究與思考