科學大眾·教師版
教海探航
- 淺談中學語文古詩文教學中學生健全人格的培養
- 學校德育中踐行“閃光教育”模式探究
- 初中歷史教學的基石:和諧的師生關
- 注重科普教育,提升學校核心競爭力
- “懂”與“會”的思考
- 淺談時事政治在高中政治教學中的應用
- “彈幕”在信息技術課堂討論中的應用初探
- 不可忽視的初中英語教學“誤區”
- 初中生逆商狀況調查分析
- 高中地理園實踐活動教學初探
- 一對相互作用的靜摩擦力做功一定為零
- 對農村初中語文自主學習能力養成的思考
- 遺失的傳承
- 走進炭黑
- 鄉野地理中學生災害意識的調查研究
- 初中英語小組合作學習的實踐與探索
- 我為二胎瘋狂的那些日子
- 關于導數的幾點思考及其應用
- 關于高中數學函數解題思路多元化的方法舉例探索
- 地理課必須讓學生都能找到北
- 二十四節氣與水的物態變化
- 營造愉快的教學氛圍 提高課堂教學效果
- 九年級數學第一輪復習有效作業設計探究
- 讓學生的思維在地理課堂上“翩翩起舞”
- 《流程與設計》單元學生實踐活動項目的教學設計
- 初中數學創新性新課導入策略研究
- 初中化學實驗題難點化解的課例研究
- “流動的組織——血液”一節的教學體會
- 優化實驗讓化學課堂盡顯魅力
- 推行“比創爭” 打造星校園
- 中學英語教學中的信息不對稱現象
- 談談我對家庭教育的體會
- 淺談在初中思想品德課中滲透心理健康教育
- 對桂林市中學生課外英語輔導的幾點思考
- 中學音樂欣賞課教學探究
- 論光學知識對自然現象的詮釋
- 高中物理教學中創新實驗的設計與實踐
- 淺談初高中英語教學的銜接
- 《數列》中的變式教學
- 淺談如何提高初中化學實驗教學有效性
- 基于初中男女生作業態度的調查與思考
- 由“四位教師的故事”想到的
課堂經緯
- 整合圖書資源,打造研究性閱讀課堂
- 習慣成自然
- “活”用信息技術 “助”探科學奧秘
- 巧設情境 優化閱讀
- 科學教學中培養學生良好的學習習慣
- 靜待花開
- 淺談如何讓孩子養成誠信品質
- 讀出來的精彩
- 我眼中的課堂觀察
- 科學教學離不開生活實際
- 科學探究輔以德育為舵
- 聆聽課堂“好聲音”
- 如何讓“動”成為小學英語課堂的主旋律
- 淺談農村小學生的問題意識的培養
- 你的提問有效嗎
- 蝴蝶振翅 越渡滄海
- 科學實驗對兒童社會情緒能力培養的重要性
- 引導學生主動參與 促進學生個性化習作
- 讓科學課堂因微而“著”
- 信息技術教學的網絡化
- 有效拓展 快樂閱讀
- 數學教學與多媒體的有效融合
- 巧用音樂表演為歌曲教學排疑解難
- 淺談作文教學的探索與實踐
- 學會表達心中的世界
- 用興趣開啟學生作文的心靈之門
- 為學生插上成長的翅膀
- 數學課堂中的調味劑——多媒體
- 借成語故事的智慧為數學思想畫龍點睛
- 兩手抓,兩手都要硬
- 一“點”靈犀
- 小石年課程,讓孩子們“情”有獨鐘
- “簡約”之中求實效
- 讓低年級音樂課堂走向生動有效
- 小學生英語聽力障礙的成因及應對策略
- 巧指導 妙訓練 見真效
- 如何激發學生的寫作興趣
- 更新教學觀念 改進教學方法
- 怎樣引導學生在數學課堂中進行自主探索
- “做中學”科學教育實驗的幾點心得
摩爾莊園幼教天地
中職教育
- 淺析如何提高高職教育中公共課課堂提問的有效性
- 數學教學中學生學習興趣的培養之我見
- 淺談無線電測向運動對職校學生提高職場競爭力的研究
- 職業中專美術教學中的體驗性學習分析
- 中職歷史課堂情感體驗教學法應用的意義及途徑
- 論肖邦的歷史貢獻
- 談中職學校圖書館管理服務職能與創新
- 淺談中職物理生活化教學策略
- 職校《機械基礎》中抽象概念具體化的探索與實踐
- 淺談中職生安全教育問題
- 創新教學內容 對接崗位需求
- 中職電子類專業理實一體化教學實施條件
- 構建職教英語多維評價課堂
- 飛輪效應在中職班級管理中的應用
- 職業學校學生社團建設的實踐研究
- “2.5+0.5”學制下中職學A生頂崗實習長效機制的探究
- 中職院校翻轉課堂對學生影響的探討
- 淺談中職電子教學新思路
- 職業中學英語有效課堂活動研究
- 數列不等式的“縮放”技巧探究
高等教育在線
- 評《維梅爾的帽子——從一幅畫看全球化貿易的興起》
- 職業教育管理體制的改革與創新研究
- 高職思想政治理論課項目化教學模式初探
- 思想政治教育視角下的專業教育問題探討
- 基于互聯網金融創新與創業能力培養為目標的教學管理體系改革研究
- 探究大學體育課程教育改革
- 新常態下加強大學生思想政治工作的幾點思路
- 圖書情報檔案一體化管理途徑研究
- 單片機項目教學法在高職教學中的實踐應用分析
- 云計算在地方開放大學教學支持服務中的應用研究
- 創業導向下保定高校英語實踐教學現狀及策略研究
- 中文姓名的英譯亂象及規范化建議
- 基于地域需求分析的商務英語函電PBL教學模式研究
- 新時期高校圖書情報管理模式的分析及優化探究
- 對完全學分制下加強高校教務管理的思考
- 高校學術型研究生實踐教學問題研究
- 基于職業標準的生物制藥技術專業課程建設
- 大學新生社會主義核心價值觀認同現狀及其原因分析
- 五年制高職學生發展性評價研究——以語文學科為例
- 淺談高校圖書館新書庫的管理與服務
- 高職康復治療技術專業實習評價體系構建
- 翻轉課堂在會計電算化教學中的應用研究
- “互聯網+”時代高職院校會計教學的新思路
- 大學生對理想認識的常識性誤區的研究
- 民族地區“藝術類校外輔導班現狀”調查與分析
- “2+2”體育教學模式的教學指導思想論述

