2017年12期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研視點
- 淺論加強德育和完善法制是穩(wěn)定民辦中小學(xué)教師隊伍的必要手段
- 淺談中國古典詩歌教學(xué)中合作共享和探究作用發(fā)揮
- 淺論心理健康與高中語文教學(xué)
- 淺論以人為本實行人性化的學(xué)校管理
- 基于知識網(wǎng)絡(luò)的“雙一流”建設(shè)與高校質(zhì)量監(jiān)測研究現(xiàn)狀剖析
- 體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 述作與天人之際秦然升
- 談第十二屆全運會對遼寧后經(jīng)濟(jì)社會的影響
- 基于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下農(nóng)村教育改革發(fā)展思路分析
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)生活化對培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的重要性
- 2005～2015年中國縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間格局演變分析
- 政治學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)在高考試題中的體現(xiàn)研究
- 淺談形成性評價在高中數(shù)學(xué)中的積極作用
- 基于社會需求下的醫(yī)學(xué)院校足球選修課教學(xué)內(nèi)容體系的改革與實踐
- 新形勢下高校圖書館圖書采訪質(zhì)量控制探究
教師經(jīng)驗談
- 談高中藝體特長班的管理
- 新時期如何做好高中班主任管理工作
- 論科學(xué)管理與增強班級管理效益
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合研究
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方法初探
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談對高中后勤管理工作的幾點意見
- 淺析提高學(xué)生高中語文寫作水平的方法
- 淺談小學(xué)生作文水平提高策略
- 從高一新生看初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 簡述利用信息技術(shù)促進(jìn)教師均衡發(fā)展
- 分析小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的審美體驗策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)效率低的歸因
- 淺談?wù)Z文復(fù)習(xí)中的“講和練”
- 淺談中學(xué)生心理健康教育
- 探究高中數(shù)學(xué)尖子生的培養(yǎng)策略
教學(xué)研究
- 淺談高中古詩詞教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生“解決問題”能力培養(yǎng)的方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生的思維能力培養(yǎng)
- 論初中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 對高中物理常見電學(xué)實驗問題的探究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)綜合實踐方法指導(dǎo)課中的運用探究
- 關(guān)于東北方言與二人轉(zhuǎn)的思考
- 例談運用史料教學(xué)建構(gòu)批判性思維
- 高中化學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)方法研究
- 高校基層黨組織黨內(nèi)生活規(guī)范化研究
- 探究初中生物教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 研究小學(xué)語文課堂貫徹“生本”理念的途徑
- 高中教學(xué)管理的優(yōu)化策略研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 移動終端APP基礎(chǔ)上的對分課堂在教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中計算機(jī)輔助教學(xué)問題探究
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 多元智能理論對初中語文教學(xué)的啟示
- 基于核心素養(yǎng)的高中學(xué)科教學(xué)范式探究
- 初中語文作文有效教學(xué)策略探究
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)背景下大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)問題研究
- 淺談高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和解題方法
- 黨校法律教育問題與對策探討
- 農(nóng)村教育教學(xué)的困境與出路研究
- 談小學(xué)語文識字教學(xué)的開展
- 關(guān)于提高學(xué)生作文能力的幾點思考
英語天地
新課程實施
課程探索
- 初中生美術(shù)興趣培養(yǎng)之探討
- 淺論生活化教學(xué)讓初中數(shù)學(xué)平面幾何教學(xué)更精彩
- 高中化學(xué)實驗改進(jìn)與優(yōu)化探討
- 淺議初中歷史教學(xué)中的德育教育
- 淺議如何讓作文教學(xué)充滿生活氣息
- 試析高中化學(xué)教學(xué)中小組討論學(xué)習(xí)的運用策略
- 談趣味化的高中物理教學(xué)
- 淺談如何開展趣味化的初中物理教學(xué)
- 試析如何在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)
- 淺議如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 論如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 對初中物理探究教學(xué)模式的探討
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文寫作教學(xué)現(xiàn)狀及其改進(jìn)策略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)教學(xué)思想
- 傳統(tǒng)文化教育初探
- 談小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談數(shù)學(xué)生活化與高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 高中化學(xué)教學(xué)生活化策略初探
- 談如何有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透模型思想
- 試析小學(xué)語文古詩詞教學(xué)方法
- 德育滲透在初中地理教學(xué)中的實踐分析
- 《土木工程材料》雙語教學(xué)課程建設(shè)與實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)學(xué)建模”教學(xué)探索
- 淺談如何加強初中物理教學(xué)中的實驗教學(xué)
- 淺談如何實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)中的高效教學(xué)
- 淺談高中語文教學(xué)中寫作教學(xué)的有效開展
- 結(jié)合生活實際，提高數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 治安管理學(xué)課程專題教學(xué)模式探析
- 計算教學(xué)中核心素養(yǎng)的落實
- 芻議數(shù)列解題方法的有效教學(xué)策略
- 運用實驗突破教學(xué)重難點的實踐
- 改革基礎(chǔ)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)與提高學(xué)生綜合素養(yǎng)探討
- 普通醫(yī)學(xué)院校公共體育選項課教學(xué)改革研究與探討
- 談小學(xué)音樂中的人文教育
- 淺析探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)當(dāng)中的綜合實踐
- 淺析初中語文古詩詞教學(xué)的基本方法