2020年42期
刊物介紹
傳播職業教育理論研究成果，增進經驗交流與信息傳遞，失去現代職業教育創新發展。
現代職業教育·高職高專
教學 課題 反思
- 聚焦“會議式課堂”探究中職語文外國小說教學新路徑
- 信息化教學設計讓中職語文課堂更精彩
- 中職學校職業道德與法律教學的實效性探究
- 職業英語互動性教育模式淺析
- 以技能競賽引領中職電子教學改革的探索
- 中職物理課堂教學結構改革研究
- 基于教育信息化2.0的信息化教學設計探析
- 淺談現代教育技術條件下中等職業學校商貿教學設計
- 新課改下理實一體化的中職電工電子教學研究
- 中職建筑材料仿真實驗教學研究
- 基于雙平臺的中職學校思想政治理論課線上教學的探索與實踐
- 中職學校思政德育建設的有效開展途徑的思考與探究
- “工匠精神”在中職體育與健康教學中的研究與實踐
- 增強中職學校“工匠精神”培育實效的思考
- 中職學前教育專業實用英語口語教學的策略研究
- 新形勢下中職畢業生“棄就業、讀大學”現象的分析與思考
- 中職文化課“分層+混合”教學體系構建與實施
- QQ群課堂在中職語文混合式教學中的應用
- 基于校企合作的教學資源庫建設對接停課不停學
- 全媒體視角下中職學校教材創新與應用
- 探索訂單班模式下酒店營銷人才培養的創新
- 高星級飯店運營與管理專業群“雙師型”師資隊伍建設的嘗試
- 立足地區發展，推進中職烹飪專業群建設
- 藤縣農產品線上銷售的電商崗位職業能力培養現狀與分析
- 中職智能制造專業群創客教育的實施內涵
- 淺談中職學校Premiere課程教學資源庫建設與管理
- 計算機應用專業“中本貫通”課程銜接的探究與實踐
- 中職學生電氣安裝與維修專項技能模塊化訓練的探索與研究
- 情感優教對中職護生老年護理教學效果的影響研究
- 中職語文教學中閱讀與寫作的有效結合思考
- 職教美術課互動教學模式的思考
- 關于軍事職業教育平臺建設的若干思考
- 做好職高新生教育工作的思考
- 提問式教學在新課程理念下的探究與思考
- 新課改下中職體育教學的思考之創新教學
- “教學做合一”模式在中職建筑測量實訓課中的實踐與思考
專業 教法 經驗
- 淺析海南黃花梨木根與雕刻價值
- 如何做好特種作業培訓取證工作
- 互聯網背景下中職學校思想政治理論課信息化教學方法的探索和體會
- 中等職業學校無機化學互動式教學方法探究
- 案例式立體教學法在高職臨床醫學專業兒科學教學中的應用
- 中職市場營銷專業教學中體驗式教學法的運用
- 基于職業崗位能力的客戶服務課程教學內容和方法研究
- 談如何在職業學校語文教學中實施中華優秀傳統文化教育
- 中職學校英語教學中的困惑和對策探討
- 中職英語合作學習存在的問題及解決對策
- 通過營造良好的音樂環境來優化職高音樂教學課堂
- 幼教音樂教學中存在的問題和對策
- 論職業技能比賽訓練方法與學生成長
- 合理使用信息化手段提高“停課不停學”期間學生的學習效率
- 計算機組裝與維護中的常見問題及解決方法
研討 應用 師資
- 淺談新時代思想政治工作者應具備的基本素質
- 在中職課堂開展課程思政建設路徑研究
- 積極心理學在技工院校心理健康教育中的作用研究
- 提升職業高中學生語文文化課學習興趣的策略研究
- 淺談創新教育中教師角色的轉換
- 中職學前教育專業學生對課堂教學滿意度調查研究
- 中小學在線教育情況調查
- 關于“原生家庭”對幼兒成長及性格的影響探析
- 中職導游專業學生學業多元化評價體系構建研究
- 技工院校服務類專業學生創業教育現狀研究
- 校企合作現狀的調研
- 電子商務環境下Web 2.0社交娛樂網站的發展
- 智慧旅游對旅游景區營銷的促進作用
- 中國古典詩詞在中職語文教學中的意義與應用策略
- 積極心理學在中職專業課教學中的應用
- 信息化技術手段在中職機械CAD教學中的應用研究
- “微信公眾號”在中職AutoCAD教學中的應用研究
- 信息化教學在建筑力學課程中的應用分析
- 增強成本預算意識，打造合理策劃方案
- 中職客戶服務微課的設計與應用
- 混合式教學模式在中職護理學基礎靜脈注射法中的應用研究
- 基于SWOT分析的中等職業學校教師專業成長規劃
管理 育人 培德
- 全腦教學在中職班級管理中的應用探究
- 四川省綿陽農業學校班級目標管理的現狀與問題
- 企業團隊文化之于中職學校班級管理團隊文化建設的研究
- 新時代背景下中職學生自我管理的對策
- 職業高中班主任工作策略之準備工作
- 攻略之下，主題班會更精彩
- 新時期背景下的醫學生思政教育與人文精神培育探索
- 現代學徒制下通過工學交替培養中職生的工匠精神
- 中職語文教學中如何培養學生的人文素養
- 農村中職學生學習興趣培養途徑初探
- 信息化背景下中職生自主學習能力培養價值及教學策略
- 中等職業教育職業技能素質培養的基本構想
- 層層躍進，從“心”入手
- 新課標下的中職英語跨文化理解能力培養
- 開展研學旅行 提升中職生職業素養
- 淺談中職學生會計專業技能培養研究
- 基于微課下的中職計算機專業學生綜合技能培養的探索
- 淺談中職學校分層次開展德育工作的現實意義
- 中職會計專業學生的職業道德建設
- 中職生誠信教育研究
實踐 改革 探索
- 團體心理輔導在中職生心理健康教育中的實踐研究
- 茶葉生產與加工專業四段式“工學交替”人才培養模式的探索與實踐
- 基于當代職業院校圖書館智能化管理模式的實踐探究
- 助產專業無菌操作實踐體驗課研究
- 云班課在職高專業課教學中的實踐
- 化工物流設備使用與維護市級在線開放課程建設實踐
- 研究特教中職從“思政課程”到“課程思政”的教學改革
- “互聯網+”下中職院校德育課程教學改革路徑
- 新形勢下財會教育改革策略分析
- 中職建筑工程測量課程三教改革策略研究
- 基于任務導向的車輛維修專業課程改革實踐
- 實施“校農合作、學勞結合” 實現教產深度融合
- 芻議“1+X”證書制度下職業教育與培訓體系的完善路徑
- 技工院校教師教學質量多元化評價體系的構建
- 信息化2.0環境下中職課堂教學模式構建初探
- 兒童心理安全教育價值取向
- 地方資源的情與美
- 職中數學優化教學實踐的探索
- “教學做合一”在中職數學教學中的實踐與探索
- 鄉土精神在中職思政課堂的融入性探討
- 海南省中職學校思政課教學評價現狀及對策