考試周刊
教改研究
高教改革與發展
教育教學研究
語文教學與研究
- 從教育變革的歷程中看中國語文教育民族化和現代化的發展
- 基于個人輔導型遠程漢語學習電子學檔創建初探
- 精準高考目標,體悟審美愉悅
- 中學語文教學實施素質教育淺析
- 古文閱讀重在翻譯的落實
- 關于農村初中語文課堂教學創新的思考
- 愉快教學在語文教學中的運用
- 信息技術與語文課程整合必須注意現代與傳統的關系
- 關于現代信息技術與語文課程整合的建議
- 再析信息技術與語文課程整合
- 初中語文教學不能忽視語法知識
- 也談初中語文閱讀教學
- 提高學生閱讀能力策略談
- 運用有效教學策略,提高語文課堂質量
- 運用多媒體進行語文教學,有效提高學習效率
- 追求有生命的語文課堂
- 在小學語文教學中實施創新教育
- 創新教學方法,落實新的語文課程標準
- 例談如何讓學生享受作文的快樂
- 讓興趣貫穿習作的始終
- 如何讓學生寫作文時“變苦為樂”
- 讓學生快樂習作
- 真實 簡單 寧靜 深刻
數學教學與研究
- 多元回歸分析的逐步回歸預測模型
- 新課標下數學教學的幾點建議
- 讓數學課堂充滿笑聲
- 希爾密碼算法原理分析
- 關于矩陣求逆的幾種方法
- 函數奇偶性小議
- 高中數學“課堂提問”應注意的幾個問題
- 在數學課堂中培養學生的創新能力
- 數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 數學教學中如何捕捉學生的靈感思維
- 談談數學教學中能力培養的意義
- 初中數學教學中學習興趣的培養
- 如何培養初中生數學創新能力
- 怎樣做好初中數學學困生的轉化工作
- 初中數學課堂教學中學生學習評價的實踐和反思
- 多媒體軟件在數學教學中的應用與體會
- 讓學生在探索數學的快樂生活中學習
- 抑生活化之泛,揚數學化之實
- 激發興趣,激活思維
- 在小學數學實踐活動中進行探索性學習
- 小學數學教學策略思考
- 小數教學片斷分析
- 對小學生思維特征與數學教學的思考
外語教學與研究
- 高職英語教學中教師文化身份的體現
- 文化背景在大學英語教學中的應用
- 文化差異與高職英語教學
- 二外日語教學中文化要素導入策略探析
- 英文歌曲在大學英語教學中的實際運用
- 語料庫語言學與英語教學
- 對非英語專業學生高頻詞匯習得的調查研究
- 介紹分析英語文章難度的一種方法
- 二語習得與外語習得的區別
- 句子處理對外語教學的啟示
- 英語中的分句性省略
- 英語學習與母語修養
- 適應軍事變革,構建大學英語教學新模式
- 英語精讀課教學中的對比法
- 英語課堂教學中的師生互動研究
- 大學英語“視聽說”課堂教學中實施“任務型”教學模式探討
- 談大學生聽力的提高
- 巧用文化背景知識記單詞
- 在英語教學中加強學生自主學習能力的培養
- 談新課程理念下的英語教學
- 在大學英語教學中如何對學生進行聽寫訓練
- 多媒體與英語教學
- 讓后進生的英語學習不再困難
- 高中英語教學中的情感因素運用
- 如何加強中學生英語學習興趣的培養
- 小學生英語學習心理障礙分析與對策研究
體育教學與研究
- 在體育課中建立和諧的師生關系
- 體育運動中表象訓練的理論與方法
- 如何提高體育課的教學質量
- 武術套路健身娛樂市場的產品營銷策略研究
- 籃球裁判員的心理素質分析與培養
- 加強學校體育管理工作的幾點思考
- 體育理論課網絡教學的實踐與思考
- 淺析中學體育教學中引入多媒體技術的必要性
- 準備活動在體育教學中的作用
- 淺談中學生體育興趣的培養
- 中學體育教學中學生學習評價的誤區與改進建議
- 提高學生中長跑能力的教學方法
- 跆拳道運動員的賽前不良心理因素分析及良好心理的訓練方法
- 在體育課堂中讓學生充分享受到快樂
- 淺析力量耐力訓練對2千米賽艇項目成績的影響
- 體育教學中預防傷害事故的幾點措施
- 如何盡快提高中學生的游泳技術
- 掌握兒童生長發育規律,實現體育教學的科學化
- 淺析網球拍的參數與選擇

