論完全學分制下的學生宿舍管理

摘 要： 完全學分制突破了高校以班級為基礎開展教學、管理的傳統模式，學生宿舍的特殊功能開始占據學校管理的基礎地位，探索完全學分制下學生宿舍管理的新模式，可以促使學生管理工作質量的提升。

關鍵詞： 完全學分制 大學生 宿舍管理

隨著社會主義市場經濟體制的建立、高新科學技術的發展，我國高等教育的改革和發展面臨著新的挑戰。為了建立與國際通行的學分制相一致的教學管理體制，貫徹因材施教的教學原則，滿足學生個性化發展的需要，充分發揮教與學兩方面的積極性和主動性，培養適應能力強、綜合素質高、具有創新精神和實踐能力的專門人才，高校應積極推行完全學分制。“完全學分制是一種以學分為計量單位衡量學生學業完成狀況的教學管理制度。學分制是生產力發展、科學技術和社會進步的產物”。

學生宿舍是完全學分制下學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，建設文明、溫馨、優雅的住宿環境是高校和廣大學生的共同責任，同時學生宿舍和公寓也是對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。學生宿舍管理事關學生人身安全和財產安全，關系到學校正常的教學、生活秩序，關系到學校和社會的穩定，也關系到我國高等教育的改革和發展。要從維護穩定大局出發，促進學生宿舍管理，從而推動高校教育事業發展。增強政治責任感和現實緊迫感，把學生宿舍管理工作作為學校教育、管理、服務的重要組成部分，高度重視并切實擔負起學生宿舍管理的領導責任，將其列入高校教育管理工作的重要日程，高校應對學生宿舍實行全面的嚴格管理，強化服務，保障穩定，創建文明宿舍，樹立宿舍新風。

一、切實加強對學生住宿管理工作的領導，責權統一，部門協作。

領導重視是做好學生宿舍管理工作的重要保證。學生宿舍管理的各項工作涉及面很廣，領導重視可以調動各方人力物力財力，協調解決管理問題。高校主管學生工作領導定期組織學生處領導、院系主管學生工作領導及后勤部門領導，召開如何加強學生宿舍管理工作的會議，研究和解決學生宿舍管理工作中的各項難題，使相關職能部門形成有效的協作，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，創造良好的育人環境，使學生宿舍管理工作順利進行。

宿舍管理部門責權統一。學生宿舍管理涉及的內容很多，如維修、水電、衛生綠化、人事管理、財務開支，等等。在宿舍的管理中必須做到責權統一，資源統一，責任明確，才能有效地、快速地實施管理。如果責權不統一，工作受到諸多牽制，管理效果就會受到限制，致使學生怨言增多，不利于學生穩定。在學生宿舍管理方面，后勤集團應給予宿管部門充分的人事、動資、維修、水電管理、綠化衛生管理權利，配備齊相關人員，同時明確相應的職責，使宿管部門在宿舍水電維護、維修、美化綠化、人事管理等方面做出快速反應措施，確保學生宿舍的環境建設，確保宿舍管理部門人員的積極性、創造性的調動與提高，確保學生宿舍報修與維修及時，從而促進宿舍管理水平的提高。

二、切實加強管理機制與規章制度建設。

堅決遵循“依法治校”原則，注重加強規章制度建設。

首先要建立健全宿舍管理制度。學生住宿管理規定、學生宿舍文明建設管理規定、學生宿舍安全管理制度、學生退宿管理辦法等各項規章制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

其次要加強安全保衛制度建設，按照中央和省級人民政府有關部門的規定，對學生宿舍和公寓的住宿、用電、用水、飲食、防火防盜等方面工作，制定完善的安全制度；建立安全工作信息的收集、處理和報送制度，確保重要信息及時、準確上報；建立值班制度和門衛制度，開通二十四小時固定值班電話；建立安全工作檢查制度，做到全面檢查與重點檢查相結合、定期檢查和日常防范相結合，對發現的事故隱患要及時進行整改。

再次要建立有效的監督機制。建立由學生代表組成的學生民主監督機構，積極參與學生宿舍公寓的管理和服務，監督各項制度的執行，及時向學校和公寓管理部門反映學生的意見、要求，協助輔導員、宿舍管理員排解矛盾。要拓寬高校后勤服務單位、學校和學生之間的聯系、溝通、對話渠道，公開學生投訴和糾紛處理的辦法、程序，

自覺維護學生權益。

三、切實加強學生宿舍的安全與法制教育。

要加強對學生的安全與法制教育，培養學生遵紀守法的良好行為。要善于通過新生入學教育、安全知識講座、演講會、報告會等形式，充分利用廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，將學生宿舍和公寓安全問題列入重要內容進行廣泛而深入的教育。在節假日和重大活動期間，要有針對性地提出安全要求，對違法違紀的學生及時進行批評教育和必要的處罰。同時要加強對宿舍管理人員和治安人員的法制和職業道德教育。

高校要積極配合公安部門做好學生宿舍和公寓周邊環境的治安管理工作，經常互通信息，認真分析、排查影響學校穩定的不安全因素，發現問題，及時解決。

四、切實加強學生宿舍和公寓中的黨建與思想政治工作。

高校實行完全學分制后，學生的班集體意識淡化，班級的作用弱化，班級不再是基本的教學單位，也沒有固定的

教室，因此，學生宿舍成為課堂的延伸。以宿舍為思想政治教育陣地，要堅決落實學生宿舍思想政治工作隊伍建設的有關要求，切實選派足夠數量的政治素質高，思想作風好，具有較強的組織管理能力，善于做學生工作的輔導員進駐學生公寓，輔導員要充分利用學生宿舍思想教育內容實在、形式靈活、教育面廣的特點，深入到學生中去，了解學生，掌握學生動態，及時解決帶有苗頭性的問題，使自己真正成為學生值得依賴的良師益友。因此，在學生的思想政治教育過程中，要注重研究廣大住宿學生的思想狀況和心理活動，有針對性、適時地開展思想政治教育工作，通過教育對象的思想矛盾運動過程進行自教、自律，強調自我教育的內化過程。建立專職宿舍輔導員制度，將思想政治工作融入日常管理活動中，發揮學生宿舍輔導員由學生處、后勤服務中心雙重管理的優勢，為宿舍建設提供了重要組織保障，形成了教育、管理、服務三位一體的育人模式，做到“同住、知情、關心、引導”。即與學生同住學生公寓；了解學生的思想動態；關心學生的思想、生活；引導學生正確處理各種問題，開展經常性的思想政治工作。

五、學生宿舍管理服務中心管理隊伍、學生工作隊伍與學生自我管理組織三力合一，是做好學生宿舍管理的最佳途徑。

在完全學分制下，學生自我意識強，正確引導學生增強“自我教育、自我管理、自我服務”意識，進一步完善服務體系，建立學生的自我管理組織。學生自我管理組織進宿舍更加體現學生自我教育、自我管理、自我服務功能，在宿舍建設中起到無法替代的作用。學生宿舍管理服務隊伍也必須依賴這一組織的主力軍作用，才能真正把宿舍建設好，真正實現育人的功能。學生自我管理組織發現解決不了的問題可以向學生宿舍管理服務中心反映，也可以向所屬院系的輔導員反映。通過學生宿舍管理服務中心管理隊伍、學生工作隊伍與學生自我管理組織這三支隊伍的合作，使學生宿舍真正成為一個良好的育人陣地。

學生宿舍、公寓是人口密集的場所，往往一件小事就會引發學生的不良行為。對這些不良行為如得不到及時預防和制止，很容易就會導致矛盾激化，引發集群事件。宿舍管理員不如學生工作隊伍人員了解學生，無法了解學生產生矛盾的詳情，加之對學生行為的約束力也受限于宿舍區內，因此，要全面把宿舍管理好，僅靠學生宿舍管理服務中心工作人員是力不從心的，必須加強與學生工作隊伍的聯系。為了確保兩支隊伍能做到通力合作，輔導員應輪流進駐學生宿舍，解決住宿學生的思想困惑和生活難題。值班輔導員每天晚上住在學生宿舍區，宿舍管理人員及時把當天發現的學生違紀問題向值班的輔導員通報，共同研究加以解決。建立輔導員進宿舍值班記錄考勤制度，宿管中心協助學生處對進駐學生宿舍輔導員進行考勤，確保輔導員按時進學生宿舍區工作。實踐證明，輔導員進駐學生宿舍區可以及時掌握學生的動態，疏導學生的情緒，處理突發事件，有利于做好高校學生管理工作。

六、與時俱進，開拓創新，探索宿舍管理新模式。

敢于探索、勇于實踐、大膽嘗試，開創學生宿舍管理工作的新模式。改進學生宿舍管理方式，積極推行學生宿舍信息化管理，搭建技術平臺，進行智能化管理，提高工作效率。這包括：建立完整的學生住宿檔案，即學生的基本情況和住宿安排；制作詳細的學生宿舍分布、院系住宿分布情況表；學生房間的使用情況等。通過規范統一的數據化管理系統，大大提高了工作效率，使宿舍管理更加有序、高效，切實提升學生宿舍管理水平。加強“學生社區”網站建設，為教師、學生提供互動平臺，及時了解和掌握學生思想動態，加強學生思想政治教育。以制度建設為基礎，繼續探索學生宿舍管理新模式。

在完全學分制下，加強學生宿舍管理，是保證學校管理工作平穩有序運轉的基礎。宿舍管理工作是個系統工程，立足創新，長抓不懈，共同努力，緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索，建設性地開創高校學生宿舍管理服務工作的新局面。

參考文獻：

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