2021年34期
紅豆教育
高教理論
- OBE教育理念與“課程思政”在新時代我國教育改革中的應用研究
- 標志設計線上線下混合式教學改革與實踐
- 以“四史”促進《思想道德與法治》教學模式改革探索研究
- 機械設計基礎教學模式與創新能力培養方法的探索
- 基于“POA”的英語視聽說混合式教學模式探究
- 淺析影響高校體育教育學生籃球裁判能力培養的影響因素
- 基于“OBE”理念的高校學前教育專業手工課程教學改革研究
- 課程思政在大學英語教學設計中的體現
- 紅色經典音樂對疏導大學生心理健康的作用探究
- 高職語文深度閱讀能力的培養目標及教學策略
- “新媒體+”與高校思政課融合路徑探析
- 案例教學法在民法課程中的應用研究
- OBE理念下的高師音樂教育基礎器樂及編配課程改革與模式研究
- 關于網絡安全教學研究
- 基于藝與工結合的陶藝教育PBL教學模式探究
- 紅色文化融入廣西高校思想政治教育的實現路徑研究
- 中世紀大學在科學革命中的作用
- 網絡文化對大學生思想品德的影響及對策
- 《基礎會計》一流課程建設在應用型大學的價值與路徑探究
職教探析
課程研究
- 小學語文古詩教學如何有效開展
- 初探初中化學與小學科學的有效教學銜接
- 提升幼兒語言能力的策略探究
- 中國西北部少數民族地區初級中學英語教學現狀及對策分析
- 如何在中小學音樂教學實踐中打造高效課堂
- 學前教育幼兒園區角游戲活動策略實施
- 初中英語教學中培養學生口語表達能力的策略探討
- 淺談如何在高中體育課中引入民族傳統體育項目
- 高中英語常見it句型解析
- 如何將班主任的德育教育與班級管理相結合
- 談初中物理教學中項目教學法的應用
- 融合信息技術構建高效初中道德與法治教學課堂探析
- 初中語文教學中家國情懷的培養
- 試論高中化學教學中情感教育的實施
- 淺析小學音樂教育中的情感教育
- 多元文化背景下的幼兒園民族文化教育探究
- 如何提高初中地理地圖教學的有效性
- 論中學生史料實證素養的培養策略
- 高中階段地理生活化情境素材的開發與應用方法
- 釋放天性，綻放童趣，游戲在小學音樂教學中的實踐
- 娃娃過新年
- 優化單元教學，提升體育素養
- 崇德尊藝 樂自心生
- 數字知識共享社區賦能在線教育發展創新研究
- 尋覓高年級識字教學之路徑
- 試論小學數學教學中學生解題能力的培養
- 淺談小學數學教學中學生思維能力培養的策略研究
- 優化作品欣賞 探索教學之路
- 行知立身，勞動育人
實踐交流
- 如何培養特殊兒童良好行為習慣的養成探究
- 以學習為中心 以任務為驅動
- 雙減政策下初中數學作業分層設計的研究
- “雙減”背景下的家園共育實施策略
- 基于主題意義的高中英語整體單元教學設計探究
- 鄉土資源在高中美術教學的應用探究
- 基于核心素養的小學數學深度學習的探究
- 工筆花鳥畫構圖的形式美在傳統授課板書中的運用
- 把握“三適”原則 打造高效課堂
- 在初中化學教學中滲透綠色化學理念的策略分析
- “軟”手段，“硬”效果：“軟管理”在初中班主任管理中的應用
- 小學數學低段教學小組合作訓練策略初探
- 在課程游戲化中回歸幼兒生活的新思考
- 職校班主任如何引導學生合理使用手機
- 在深度學習中數學核心素養的落實
- 淺談小學數學教學中學生數學情感的培養
- 核心素養背景下初中數學分層教學策略分析
- 關注小學數學圖形與幾何領域教學發展學生空間觀念
- 提高中低年級計算質量的策略
- 書香校園建設背景下小學生閱讀能力的提升方法
- 淺析游戲在幼兒園學前教育中的應用探究
- 小學數學合作學習教學模式的實踐探析
- 厘清難點，在探究中領會新知
- 小學數學活動經驗的幾點思考
- 班級成長共同體構建方法初探
- 新課改下的高中英語教學探究
- 小組合作模式在德育班級管理的運用
- 淺談信息技術與小學語文教學的高效融合
- 挖掘傳統節日文化資源 開展幼兒園特色活動
- 高中化學教學中趣味化學實驗的運用探討
教育廣角
- 班主任教育管理策略探索
- 把小足球，大智慧
- 互聯網背景下提高聽障生多元化數學能力的教學研究
- 淺談城鎮寄宿制初中宿舍管理現狀和改進措施
- 項目化學習在高中思想政治教學中的實踐研究
- 初中班主任轉化后進生的途徑探析
- 基于深度學習的小學生英語口語能力評價系統理論綜述
- 談如何提高小學音樂合唱教學的教學效果
- 初中語文教學中學生古詩鑒賞應試能力的培養
- 在高中通用技術中對學生物化能力的培養探究
- 班級家長會有效性的探究
- 開發潛力，萌生創意
- 淺談小學英語教師教學培訓的相關策略
- 用朗讀點亮學生成長之路
- 小學語文閱讀教學有效性策略解析
- 音樂律動在小學音樂課堂教學中的應用研究
- 課程思政在高中歷史教學中的實踐路徑
- 靶向“雙減”核心價值，助力高中體育發展
- 高中生的英語學業情緒研究綜述
- “群文閱讀”特色課程建設中培養學生高階思維品質的策略研究
- 初中籃球隊的訓練措施
- 網絡時代初中數學教學生活化探析
- 如何優化高中數學教學中導學案的應用
- 當“創新”的主人
- 淺談新時期初中英語教學的優化策略