2013年28期
刊物介紹
《中國電力教育》雜志創(chuàng)刊于1985年，1985—1991年為內(nèi)部刊物，1992年被國家新聞出版署確認為具有國際國內(nèi)統(tǒng)一刊號面向國內(nèi)外公開發(fā)行的正式出版物。隨著電力體制改革的推進，雜志的主管單位歷經(jīng)水電部、能源部、電力部、國家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。
中國電力教育
教育理論探索
管理方略研究
職業(yè)教育研究
人才培養(yǎng)模式
- 碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)與實踐
- 研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)措施探析
- 軍隊院校博士研究生競爭與激勵機制初探
- 軍校研究生培養(yǎng)中的問題及對策分析
- 集成電路設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索
- 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案探索
- 基于頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索
- 基于“協(xié)同創(chuàng)新”模式大學(xué)生新型培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 應(yīng)用型本科院校通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- “模具卓越工程師”培養(yǎng)模式下質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 提高應(yīng)用型本科社會工作專業(yè)學(xué)生實踐能力的思考
- 卓越化工工程師人才培養(yǎng)研究探討
- 地方性高校國貿(mào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 管理型財會人才培養(yǎng)模式與教學(xué)探討
- 科技競賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的現(xiàn)狀探析
- 淺談食品類專業(yè)大學(xué)生食品文化教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 以機器人大賽為契機探索大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式
- 普通高校成人教育人才培養(yǎng)問題與對策研究
- 試論常州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級下高職人才培養(yǎng)模式的革新
- 高等職業(yè)教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對策
教學(xué)組織管理
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
課程教材改革
- “電路分析”課程中含受控源電路的分析
- SIMetrix在“開關(guān)電源及其軟開關(guān)技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 測控技術(shù)與儀器專業(yè)卓越工程師課程體系整體優(yōu)化研究
- “模擬電子技術(shù)”課程教學(xué)改革的探索
- 基于知識分類的“電機與拖動基礎(chǔ)”教學(xué)改革初探
- “控制系統(tǒng)仿真技術(shù)”教學(xué)研究
- 項目驅(qū)動教學(xué)在“自動控制原理”課程中的實踐
- 基于項目驅(qū)動的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革與實踐
- 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“電子電路課程設(shè)計”教學(xué)探究
- 基于新能源發(fā)電與智能電網(wǎng)的發(fā)展電力教學(xué)改革研究
- “汽車電子技術(shù)”課程教學(xué)改革的探索
- SystemView軟件在“通信原理”輔助教學(xué)中的應(yīng)用
- “數(shù)據(jù)庫操作實務(wù)”課程教材建設(shè)的探索與實踐
- “數(shù)字邏輯”課程教學(xué)方法探討
- “物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論”課程教學(xué)探索與實踐
- “項目導(dǎo)向”教學(xué)模式在EDA技術(shù)課程中的應(yīng)用
- “C++程序設(shè)計”課程改革與實踐
- “計算職業(yè)”的教學(xué)與實踐改革研究
- “工程經(jīng)濟學(xué)”課程的實踐需求導(dǎo)向教學(xué)方法研究
- PBL教學(xué)法在“環(huán)境評價”課程中的應(yīng)用研究
- 基于“卓越計劃”的專業(yè)選修課教改探討
- 地方本科院校物理學(xué)專業(yè)應(yīng)用性課程體系構(gòu)建研究
- 關(guān)于高職數(shù)學(xué)課程十二五規(guī)劃教材建設(shè)的思考
- 環(huán)境污染控制技術(shù)“創(chuàng)新工作室”校本特色課程研究
- 基于CDIO理念的“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)探討
- 基于“卓越計劃”的“數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)研究
- 寬口徑培養(yǎng)模式下“計算機控制技術(shù)”的教改與實踐
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究生課程教學(xué)模式探究
- 基于項目驅(qū)動的“PLC原理及應(yīng)用”課程教學(xué)探索
- 基于計算思維培養(yǎng)的離散數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- “能源經(jīng)濟與管理”課程教學(xué)體會
- 醫(yī)學(xué)院校“英式英語與美式英語差異”選修課的構(gòu)建
- “以學(xué)生為本”的課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計探討
- 高職“課證融通”的探索與實踐
實驗實踐教學(xué)
- 機械電子工程專業(yè)實驗教學(xué)改革探討
- 仿真技術(shù)在“光纖通信”實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 地方院校環(huán)境工程專業(yè)仿真實驗教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析
- 基于IWE培訓(xùn)的焊接專業(yè)學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)研究
- 虛擬交互展示設(shè)計在高校實驗室教學(xué)和管理中的應(yīng)用
- 硬件資源匱乏條件下單片機實踐教學(xué)改革研究
- 法學(xué)實踐教學(xué)促進教育功能實現(xiàn)的新思路
- 應(yīng)用型工科院校工程實踐教學(xué)體系探索
- 提高集中式實踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量的對策研究
- 基于提升編程能力的高校計算機課程實訓(xùn)教改探索
- 關(guān)于大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽的體會
- 高職生實習(xí)滿意情況調(diào)查與分析
- 自動化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀分析與新模式探索
- 畢業(yè)設(shè)計末位淘汰制的利弊分析及對策
- 高等職業(yè)院校輸配電專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)研究
- 高校就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)的實踐與探索
- 高職院校實驗室管理模式的改革與創(chuàng)新
- 高校家政學(xué)專業(yè)實習(xí)基地特色運行機制探析