考試周刊
考試研究
教改研究
文學語言學研究
語文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 重視英語詩歌在大學英語素質教育中的作用
- 五年制高職英語教師教學現狀研究
- 自主學習能力調查分析及培養策略
- CLIL教學模式對高校英語專業公共課教學的啟示
- 大班教學如何實行任務型教學法
- 基于DEA模型的英語教學有效性評價
- 任務型教學法在高職秘書英語教學中的應用
- 大學英語教學中的互動教學初探
- 跨文化視角下的高職英語文化教學策略
- 高中英語課程標準文化意識目標淺析
- 中西文化中禮貌原則的差異分析
- 大學法語教學中文化意識的培養
- 隱性文化對英語教學的意義
- “い じ め” 現 象 及 其 原 因 考 析
- 英語中歧義句與雙關語的修辭效果
- 英文原聲電影在英語教學中的應用
- 隱喻在外貿函電寫作中的應用及啟示
- 從母語負遷移看日語詞匯的誤用
- 詞匯知識分類概述
- 初中英語詞匯教學策略的研究
- 淺議高中英語語法教學的有效性
- 英文電影在高職英語聽說教學中的作用
- 英語聽說教學與聽力理解
- 高職語言自主學習中心與教師角色轉換
- 藝術專業大學英語口語學習策略與教學實踐
- 高職英語課堂中的角色表演
- 談談英語課堂教學細節
- 中職英語課堂趣味教學探討
- 如何在英語課堂上激勵學生
- 怎樣讓英語課堂“活”起來
- 探究英語閱讀教學策
- 深入探究分
- 如何在英語教學中發揮學生的主體作用
- 如何有效轉化英語學困生
- 初中英語教學中的生本主義運用
- 初中英語興趣教學法研究
- 初中英語探究性學習淺探
- 小學調研對小學英語教學法教學的實踐意義
- 如何在“活動”中學習英語

