科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 專門用途英語合作教學(xué)模式應(yīng)用范式
- 提高英語翻譯能力的教學(xué)研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職市場營銷課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 汽車電器結(jié)構(gòu)與維修課程實(shí)施探討
- 建筑CAD教學(xué)方式探討
- 當(dāng)代預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)評價(jià)體系及多元化教學(xué)評價(jià)機(jī)制的構(gòu)建
- 函授學(xué)員撰寫畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 情感教學(xué)法的日語教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下虛擬三維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用于高職計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)的研究
- 建筑門窗類專業(yè)英語教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 園藝學(xué)科專業(yè)英語課程的教學(xué)改革初探
- 影響高校學(xué)生對英語分級教學(xué)態(tài)度的因素分析
- 試論獨(dú)立學(xué)院教學(xué)中存在的問題與改進(jìn)
- 動(dòng)物學(xué)教學(xué)中多媒體與板書相結(jié)合的教學(xué)模式研究
- 基于應(yīng)用型經(jīng)管人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思考
- 結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)的教學(xué)方法探究
- 探究高職英語教與學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 國內(nèi)英語教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)純正英語的矛盾
- 虛擬實(shí)驗(yàn)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 大學(xué)教學(xué)評價(jià)體系下的基礎(chǔ)寫作課程
- 法語初級口語教學(xué)策略芻議
- 體驗(yàn)教學(xué)思維下高校鋼琴教學(xué)策略分析
- 高職酒店管理專業(yè)課程考核改革初探
- 基于工作過程導(dǎo)向的高職模擬電子技術(shù)課程教學(xué)改革
- 英語口語Let’s環(huán)節(jié)中的Trumpeting、Sharing教學(xué)研究
- 非英語專業(yè)大學(xué)英語分級教學(xué)問題與策略的研究
- 淺談高校中多媒體教學(xué)的優(yōu)劣
基礎(chǔ)學(xué)科
- 以說促寫,提高低年級學(xué)生寫話能力
- 在文章情感的呈現(xiàn)體與真實(shí)體的比對中探析表達(dá)技巧
- 物理概念及規(guī)律教學(xué)有效性的思考
- 新課程改革中語文教學(xué)的幾個(gè)課堂抓手
- 淺談加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 生本理念下的小學(xué)英語差異教學(xué)探索
- 以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為載體,有效實(shí)施學(xué)校德育
- 一詞概要旨 四兩撥千斤
- 英語作業(yè)批改中合作學(xué)習(xí)模式初探
- 中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)之我見
- 激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力 創(chuàng)設(shè)高效情趣課堂
- 提高英語聽力訓(xùn)練有效性的實(shí)踐
- 初中生英語詞法規(guī)則的內(nèi)隱及協(xié)同學(xué)習(xí)研究
- 美國中小學(xué)教育給我們的啟示
- 教貴善疑
- 高中英語教學(xué)有效性新解
- 初中語文教學(xué)中古詩詞教學(xué)問題及對策分析
- 探究在初中教學(xué)管理中如何體現(xiàn)人文關(guān)懷
- 小學(xué)語文教學(xué)中基于教學(xué)環(huán)節(jié)的懸念式提問
- 糊涂教學(xué)法在中學(xué)物理課中的應(yīng)用
- 高中英語自主學(xué)習(xí)策略淺析
- 新課改理念下教育模式的轉(zhuǎn)變和思考
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育的教學(xué)成效
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透與例舉
- 面向中學(xué)信息技術(shù)課的電子檔案袋設(shè)計(jì)探究
- 數(shù)學(xué)例題、習(xí)題教學(xué)中開展閱讀活動(dòng)的探究
- “意外”其實(shí)很精彩
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的困境
- 閱讀教學(xué)是語文之根
- 初中英語課堂教學(xué)中呈現(xiàn)新知識的方法
- 使我們的聽力教學(xué)“活”起來
- 挖掘?qū)W生潛力 提高課堂效率

