2020年7期
刊物介紹
本刊是中央教育科學研究所和教育科學出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。
中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 鑒賞《醉翁亭記》
- 淺談如何培養小學生的語文基本功
- 淺談時事熱點在初中道德與法治教學中的應用
- 初高中英語銜接教學策略
- 精準設計 個性學習
- 初中化學課堂中學生發散性思維能力的培養
- 淺談初中語文課堂提問的藝術
- 淺議初中英語課堂情境教學法的應用
- HPM視角下初中數學教材的拓展教學
- 新課程教育下高中地理的課堂探究
- 淺析如何在高中數學教材中落實核心素養觀
- 高中數學教學中開展自主學習的教學策略
- “巧”引學生“智”領課堂
- 基于學科素養的高中英語課堂探究
- 基于新課改下的高中語文教學改革探討芻議
- 歷史故事在初中歷史教學中的有效應用
- 在初中數學教學中全面發展學生思維能力
- 教育游戲在小學英語教學中的應用模式研究
- 小學《道德與法治》教學生活化的方法探究
- 基于小學數學核心素養理念的課堂教學轉型方法探析
- 核心素養視野下的高中化學教學策略
- 試論傳統文化在高中語文教學中的融合
- 高中生物教學中學生核心素養的培養途徑探討
- 關于小學道德與法治課與法治教育融合的認知與思考
- 初中道德與法治課堂提問策略研究
- 初中數學生活化教學實踐應用探究
- 芻議初中政治教學中如何培養學生自主學習能力
- 關于中職機械基礎課程情境教學法的探究與實施
- 初中生物教學中類比推理能力的培養
- “任務驅動型教學法”在初中生物教學中的應用
- 基于新課程背景下高中數學教學中學生解題能力的培養
- 高中生物教學中學生創新能力培養策略探析
- 如何在初中數學教學中滲透數學思想和方法
- 初中道德與法治生活化教學常見問題及其對策探討
- 創新小學語文課堂教學方式，激發學生學習積極性
- 初中地理教學中培養學生讀圖能力的策略
- 初中思想政治教學如何實現“寓教于樂”
- 立足核心素養，優化初中歷史課堂教學
- 在教學中如何滲透初中數學思想和方法
- 基于新高考背景下高中語文教學的變革
- 淺談高中歷史教學中學生學科核心素養的培養
- 基于新課程理念下的初中美術課堂教學策略
- 高中化學教學中引發學生自主提問的策略分析
- 高中數學教學中“示錯情境”的設計探討
- 小學語文教學中學生語感的培養與強化研究
- 芻議語文新課改下的新教材觀
- 高中英語核心素養提升學生思維品質的實踐研究
- 詞匯之花開四季，模塊詞匯新教法
- 探究初中物理教學情境創設存在的問題及解決對策
- 初中歷史與社會學科微課的開發與應用探討
- 淺談精準教學在高中地理課堂中的應用
- 中職語文現代詩歌教學策略探究
- 找突破點與生長點促進初中學生數學思維的發展
有效教學
素質教育
聽說讀寫
- “互聯網+教育”背景下的初中英語聽說教學研究
- 如何提高初中英語聽力教學水平
- 淺談如何搞好農村初中語文閱讀教學
- 經典誦讀在初中語文教學中的實施
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用探究
- 關于初中英語寫作深度學習的思考
- 初中語文閱讀教學的“精細化”指導策略探究
- 例談新課標下班內高中英語分層閱讀教學
- 基于詞塊理論的初中英語讀寫結合教學探究
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- 有效思考英語學習活動觀指導下的中學英語深層閱讀教學實踐
- 淺議高中語文教學中如何引導學生閱讀課文
- 淺析高中語文微寫作教學策論
- 如何在初中教學中激發學生閱讀興趣
- 淺談小學語文閱讀教學中的自主討論
- 初中語文隨筆訓練及作文教學探究
- 談任務型教學法在職業中專英語閱讀教學中的應用
模式探索
- 淺析小學語文合作學習的有效開展
- 談談小學數學互動教學如何有效開展
- 問題驅動教學在初中物理課堂中的應用
- 初中物理教學生活化的認識與實踐
- 基于新高考改革背景下翻轉課堂在生物課堂教學中的應用方法探究
- 試論課堂互動教學模式在高中英語教學中的應用
- 關于合作學習在中職數學教學中的應用
- 互助式教學在高中數學課堂中的實踐
- 基于問題的高中物理教學模式分析
- 地理教學中如何進行有效的分層教學
- 高中生物教學中合作學習策略應用探討
- 初中地理以圖導學教學模式研究
- 翻轉課堂在中職財會教學中的應用研究
- 運用思維導圖優化高中物理課堂合作學習
- 基于分層教學法視角下的初中英語教學策略初探
- 高中數學教學中學案導學的應用策略分析
- 初中英語教學中智慧課堂的構建探析
- 初中數學簡約課堂教學的路徑研究
實驗教學
教學測評
資源拓展
經驗交流
- 基于高中生物核心素養的教學思考和實踐
- 教學的典型化設計
- 結合人體運動鏈的功能訓練對學生體質健康的研究
- 學校與家庭對中小學日常行為規范的研究
- 高中綜合實踐活動課程實施策略探究
- 高中體育籃球訓練的有效對策分析
- 高中足球校本課程的課堂教學探討
- 初中學校管理策略的有效性探究
- 基于“微課的翻轉課堂”在初中化學教學中的探索和實踐
- 初中數學學困生學習障礙及策略
- 試論在中學美術教學中融入現代繪畫藝術創新意識
- 關于中職幼教專業手工教學的探索與實踐
- 初中數學課堂教學如何關注與適應學困生
- 淺析提高中學生耐久跑能力的策略
- 初中英語教學中如何構建有效的師生互動
- 傳統節日文化與初中校本課程的整合
- 職高體育課堂教學的管理策略探討
- 以職業能力為核心的職高商業銀行教學分析
- 以課程建設推動初中學校變革的策略研究
- 類比在科學發展中的作用
- 立足新高考，迎接新挑戰
- 再教《社戲》
- 新聞素材在高中地理教學中的應用
- 擁抱最初夢想，堅持不懈前行
- 疫情之下如何上好程序設計復習課
- 以“問題”為主導，打造有效的中職數學課堂
- 分層教學在高中化學教學中必要性的探討