
2010年24期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進(jìn)行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
就業(yè)指導(dǎo)
理論探究
- 讓經(jīng)典誦讀回歸語文
- 例析漢英表達(dá)中主語的“偏愛”現(xiàn)象
- 90 后青年大學(xué)生群體思想與行為特點
- 淺析旅游英語教學(xué)中旅游文化的引入
- 淺析中日漢字差異及其對學(xué)習(xí)者的影響
- 試探民間美術(shù)教學(xué)
- 淺談英語教學(xué)中的情感策略
- 應(yīng)用型大學(xué)實踐性教學(xué)課程內(nèi)容設(shè)置與思考
- 對高校與行業(yè)聯(lián)合辦繼續(xù)教育的思考
- 中學(xué)英語教學(xué)中山寨精神之思辨
- 獨立學(xué)院與公辦高校法學(xué)本科教育比較分析
- 略談化學(xué)實驗對學(xué)生素質(zhì)的作用
- 一道課本習(xí)題答案的探討
- 試論在課程改革中如何提高校長領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
- 自我意識的研究新進(jìn)展
- 完善民辦高職院校貧困生資助體系
- 權(quán)力話語對翻譯的影響
- 評質(zhì)疑任務(wù)型教學(xué)途徑的“技巧觀”
- 淺談微積分教與學(xué)
- 從職業(yè)技能培訓(xùn)談醫(yī)學(xué)生如何獲取臨床經(jīng)驗
教法研究
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)“問題式”教學(xué)
- 淺析語境與語文教學(xué)
- 提高大學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 聽說訓(xùn)練中“說”的統(tǒng)籌藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略探究
- 小議英語單詞記憶的幾種方法
- 《數(shù)控加工編程與操作》課程教學(xué)方法初探
- 淺談新課程歷史教學(xué)中的語言應(yīng)用
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《幾何》初探
- 文本重構(gòu)在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何正確應(yīng)對語文閱讀教學(xué)中學(xué)生的“奇思怪問”
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 佳作常自改中來
- 由《陳情表》談中學(xué)生的寫作技巧
- 關(guān)于運用多媒體技術(shù)優(yōu)化聾生教學(xué)的思考
- “項目化任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法在《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 交際法在高職高專英語教學(xué)中的困境和實施對策
- 調(diào)動言外語境鑒賞古典詩歌的教學(xué)策略
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 運用漢字特點 引導(dǎo)自主識字
- 淺談如何提高日語專業(yè)學(xué)生語言交際能力
- 淺析補集思想方法在數(shù)學(xué)問題解決中的體現(xiàn)
教學(xué)反思
- 如何促進(jìn)“主動學(xué)習(xí)”與“成效激勵”的雙和諧
- 新課程理念下如何提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的有效性
- 數(shù)語法淡化之罪狀為語法回歸而吶喊
- 新課程背景下教師課程素質(zhì)缺陷及策略研究
- 如何在作文教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
- 對傳統(tǒng)課堂教學(xué)評價的反思
- 談漢語言文學(xué)教學(xué)應(yīng)如何適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生
- 關(guān)于國際結(jié)算教科書中“匯出匯款流程”等問題的商榷
- 如何提高合作學(xué)習(xí)的有效性
- 關(guān)于高中英語新課程教學(xué)的幾點思考
管理智庫
素質(zhì)教育
教改前沿
思政教育
職成教育
- 中職日語教育之我見
- 激發(fā)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的策略
- 中職院校婦產(chǎn)科教學(xué)方法淺談
- 基于“校企合作工學(xué)結(jié)合”的高職產(chǎn)學(xué)研合作教育模式探討
- 高職院校學(xué)生評教的調(diào)查與分析
- 淺談中職英語分層教學(xué)
- 外宣內(nèi)修,破解中職招生堅冰
- 中專生語文課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)評價的研究
- 淺析高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合新模式
- 淺談電工電子實訓(xùn)實踐課程在醫(yī)學(xué)高職專業(yè)教學(xué)中的重要性
- 淺談基于工作過程的中職酒店英語教學(xué)
