2016年10期
刊物介紹
該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·教育教學研究
卷首
探索者
理論方舟
實踐應用
經驗交流
創新課堂
寫作技巧
教學漫議
- 淺探初中語文教學中的主問題設計
- 匠心獨運，開展“旅游式”識字教學
- 在小學中年級語文教學中實踐“先學后教”
- 取長補短方能成就雙贏
- 把握契機，指導低年級學生有效“說話”
- 營造快樂課堂氛圍，激發學生語文學習主動性
- 關于小學作文教學教什么的幾點思考
- 牛津初中英語8A Uint 4 Wild animals Reading（一）教學設計
- 深入理解言語結構，培養學生表達能力
- 蘇教版小學語文《狐假虎威》教學設計
- 新課程標準下高中英語有效教學策略的研究
- 論實效性初中作文教學策略
- 小學美術如何培養學生的審美能力
- 談小學作文教學理念的轉變
- 在藝術教育活動中促進幼兒健全人格的形成
- 閱讀和寫作的基礎：識字寫字教學
- 小學作文中個性化教學初探
- 淺談作文指導生活化教學方法
- 對小學作文教學的點滴思考
- 詩詞中重言詞效果賞析
- 探究法在初中作文教學中的應用