陜西教育·教學(xué)
教育短章
教學(xué)經(jīng)緯
- “直線方程”的教學(xué)設(shè)計
- “數(shù)學(xué)廣角(重疊問題)”教學(xué)設(shè)計
- 讓個性在課堂上飛揚
- 游戲了!學(xué)習(xí)了?
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的反思
- 追尋有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的關(guān)注
- 正確對待多媒體語文教學(xué)
- 初中英語詞匯教學(xué)初探
- 語言創(chuàng)新:心理體驗的內(nèi)化
- 在感悟中學(xué)習(xí)語文
- 低年級語文教學(xué)中的“故意”
- 在情境中培養(yǎng)學(xué)生能力
- 個性化閱讀教學(xué)初探
- 讓學(xué)生學(xué)會“說話”
- 增強閱讀教學(xué)的實效性
- 語文是“讀”出來的
- “對話式”教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 運用游戲上好語文課
- 開展英語活動課 提高學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語教學(xué)有效討論的策略
- 詞塊教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂教學(xué)中視唱能力的培養(yǎng)
- 葫蘆絲:給聲音插上理想的翅膀
- 培養(yǎng)兒童美術(shù)創(chuàng)新能力
- 幼兒藝術(shù)教育——音畫同構(gòu)
- 幼兒園開展民間剪紙教學(xué)的實踐
- 審美教育與兒童非智力因素的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)中新型師生關(guān)系的建立
- 化學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
- 概念圖在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 分層教學(xué)在初中物理教學(xué)中的實踐
- 生物課實施探究性活動的要點
- 生物教學(xué)中學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生快樂學(xué)歷史
- 巧用“異常現(xiàn)象”和“無明顯現(xiàn)象”
- 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體驗中享受成功
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索

