2018年5期
刊物介紹
《家長》是一本有較高學術價值的大型月刊，主要任務是宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播國內外教育理論研究成果和實踐經驗。自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
家長·下
高教論壇
教育理論
教育與管理
教育實踐
教學方法
- 探討管制英語陸空通話特點及教學模式
- 素質教育下的探究創新小學語文課堂教學分析
- 關于提升小學高年級作文教學效率的幾點思考
- 淺析小學體育課堂的核心素養價值定位策略
- 核心素養時代初中生數學學科素養的養成策略
- 如何構建小學語文高效課堂
- 探析課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 小學音樂課程與信息技術的整合
- 小學數學低年級應用題的有效教學策略
- 滲透數學思想方法 提升學生核心素養
- 高中語文教學需重視課外閱讀
- 淺談古詩詞教學中的比較閱讀
- 微課助力數學有效釋疑策略研究
- 信息技術讓數學課堂充滿趣味
- 淺談如何培養學生語文學習的基本技能
- 初中歷史深度學習的有效策略
- “班班通”環境下小學語文的教學策略
- 淺談初中歷史課堂教學中情感教學
- 淺談初中地理“以圖導學”教學方法的運用
- 探究分層次教學的課題教學策略
- 論高效初中歷史教學課堂的思考
- 如何運用情感效應強化教育效果
- 小學信息技術課程中以生態課程培養計算思維的策略
- 微課在高中英語教學中的應用
課程教育研究
- 探究生本理念下的小學語文閱讀教學
- 《少年中國》青年時期的田漢
- 基于多媒體情境的小學英語課堂互動教學策略
- 小班幼兒區域游戲深入學習的指導策略研究
- 農村幼兒園開展文明禮儀活動的研究
- 核心素養下初中歷史教學模式研究
- 傳統茶畫藝術融入初中美術教學實踐研究
- 農村小學高年級數學學困生的轉化策略研究
- 關于體育游戲在小學體育教學中的應用研究
- 關于初中歷史知識點生活化教學的探討
- 實驗情境創設在習題教學中的應用研究
- 新課改背景下小學數學教學研究
- 化學教學中提升學生信息素養的研究與實踐
- 幼兒園自主性游戲中教師指導行為研究
- 農村孩子的外語啟蒙學習
- 本土文化與幼兒園語言活動的有效整合之研究
- 教育技術視角下幼兒園微課的開發研究
- 對學生施愛心教育的策略研究
- 試探小學語文課內外閱讀教學有效整合策略