2019年2期
刊物介紹
該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·中考沖刺
新創見
新探索
新理論
新經驗
新閱讀
新課堂
卷 首
新技巧
- 強化文本品讀，落實審美教育
- 故事教學法在小學低年級語文教學中的應用分析
- 創新讀寫結合 形塑核心素養
- 錦上添花
——探究作文升格小技法 - 核心素養下英語練筆有講究
- 提高小學語文復習效率的策略
- 家園融合 提升區域游戲新思路
——家長參與區域游戲策略初探 - 語言輸出理論，核心素養下英語口語教學“ 方向”
- 讓小學作文教學活起來
- 生動有趣：核心素養下水墨畫教學“本意”
- 芻議高中語文寫作教學的有效開展
- 如何在高中語文教學中滲透傳統文化
- 兒童作文的助推器
——多媒體在作文教學中的科學運用 - 因勢利導 激趣先行
——淺議語文中考復習策略 - 基于核心素養導向的小學語文教學
- 小學英語課堂教學中的學以致用
- 摭談高中語文課堂中朗讀教學法的應用
- 關于初中作文序列化教學策略的一點思考
- 提高小學語文寫作教學質量的對策
- 建構游戲中教師指導的策略研究
- 基于部編版低年級小學語文隨文識字教學策略
- 以讀促寫策略在高中語文課堂教學中的應用
- 提高小學班主任德育工作實效性的途徑