2017年10期
刊物介紹
《現代語文》(上旬刊－教學研究)以教學研究為主，探討新課改語文教學規律，展示中小學語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現一線優秀教師的執教風采。
現代語文(教學研究)
理論經緯
備教導航
- 當“清淺明快”遇上“深沉悲涼”
- 高中語文預學作業設計的有效性探析
- 淺談《為學》的議論技巧
- 抓住文本細節，成就課堂精彩
- 簡析《小石潭記》悲喜矛盾情感的問題
- 兄弟般的父子之情，智慧式的家庭教育
- 層層析情，向情感更深處漫溯
- 從《六國論》看蘇洵的家國情懷
- 《聲聲慢》教學設計
- 散文中的比喻句，該怎樣品味
- 堅冰下的第一株新芽
- “兒女共沾巾”之“兒女”札記
- 方法引領，智慧教學
- 提高職中語文課堂有效性的教學技巧
- 中專語文教學中培養學生自主探究能力研究
- 淺談云課堂在中職語文教學中的應用
- 中職語文有效教學微探
- 淺談在語文教學中如何培養學生的創新思維和實踐能力
- 高中藝術生文學審美想象力的培養
- “預”則立，夯實語文課堂基礎
- 當閱讀教學與音樂、美術相遇
- 教學中巧用空白藝術，激發學生豐富的想象力
- 關注情境教學，彰顯語文魅力
- 高中語文單元教學的實踐與研究
- 如何讓中專學生高效地學習文言文
- 淺談初中語文古詩詞新課導入方向
- 農村初中語文課堂教學有效性研究小策
- 中職語文課堂教學中情感教育的現狀分析
- 語文教學中應培養學生八種意識
- 高效語文課堂的起點
- 走進意境，讓思維綻放
- 見“微”知著
- 語文課堂教學中目標有效生成的策略分析
- 語文教學中激勵教育的滲透策略分析
- 淺談高中語文課堂與信息技術的有效結合
- 淺析高中生語文學習中的消極情感及應對
- 初中語文教學中情感教育策略分析
- 新形勢下的高中語文慕課教學思考
- 文本，有效教學不可缺失的主體
- 淺談“翻轉課堂”教學模式在中職語文教學中的應用
- 語文教材及教學
- 一石激起千層浪
- 語文讀寫一體化教學實踐實施分析
- 語文課堂應凸顯人文關懷
- 提升語文教學有效性的幾點思考
- 拓展思維，增強素養
- 語文古詩詞立體化教學策略分析
- 語文教學中綜合實踐活動差異性教學實施分析
- 淺談傳統文化在高中語文教學中的滲透
- 高中語文教學中的愛國主義教育