2017年6期
刊物介紹
刊載文學(xué)理論、文學(xué)作風(fēng)，適合文學(xué)愛好者。
參花(下)
- 老眼看世事（之四）
- 倪若兮散文三篇
- 轉(zhuǎn)角處
- 尋找小芳
- 獨(dú)自行走著，看見你
——記在斯里蘭卡的日子 - 那是一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光正好
- 火塘邊的童年
- 桃花
- 當(dāng)年下鄉(xiāng)收舊貸那些事兒
- 散文兩章
- 沉默的聲音
- 我的塵世臻緣
- 生活的樂(lè)趣
- 我的父親
- 為對(duì)手叫好（外一篇）
- 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的榆關(guān)抗戰(zhàn)
- 母親的眼淚永遠(yuǎn)在我心中流淌
- 將剩余的日子過(guò)成詩(shī)（外三首）
- 宋日哲現(xiàn)代詩(shī)選登
- 彭可的詩(shī)
- 我的村莊（外一首）
- 詩(shī)鬼和酒鬼（外三首）
- 失眠
- 夢(mèng)回延安（詞五首）
- 歌詞兩首
- 考核
- 現(xiàn)代遺言片段
- 喻指李唐天下
- 微小說(shuō)三則
- 吉林森寶參花香集團(tuán)
——開創(chuàng)中國(guó)人參發(fā)酵釀酒新未來(lái) - 神奇的仙草
- 發(fā)現(xiàn)者
- 我該如何經(jīng)歷一座城市
- 向前走
- 夢(mèng)，始于足下
- 奶奶的蒲扇
- 梔子花開
- 答案在風(fēng)中飄蕩
- 張建的詩(shī)
- 周作人的序跋研究
- 呂赫若小說(shuō)《玉蘭花》隱喻功能探析
- 從生態(tài)批評(píng)角度解讀《推銷員之死》
- 多維視角下的詩(shī)意解讀
——顧城朦朧詩(shī)《遠(yuǎn)和近》 - 由《水宮慶會(huì)錄》看明初知識(shí)分子的精神壓抑
- 解讀新時(shí)期蒙古族散文中的現(xiàn)象學(xué)
- 清代揚(yáng)州山陜會(huì)館研究
- 專業(yè)教師在大學(xué)生黨建工作中的作用和地位研究
- 高校KOL信息共享平臺(tái)搭建的現(xiàn)狀及意義與規(guī)劃
- 語(yǔ)料庫(kù)與譯者能力培養(yǎng)研究
- 淺析企業(yè)“90后”員工個(gè)性特點(diǎn)及其管理方法
- 大數(shù)據(jù)背景下民辦高校大學(xué)生的思想道德教育
- 關(guān)于專業(yè)化、小型化數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的思考
——以柳宗元數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)為例 - 秦皇島市發(fā)展名人文化對(duì)策研究
- 關(guān)于高職思政課利用微課促進(jìn)教學(xué)的思考
- 讓語(yǔ)文課不再是“休息課”
- 關(guān)于構(gòu)建和諧校園文化的探究
——以通化師范學(xué)院校園媒體為例 - 高職院校提高學(xué)生專業(yè)興趣問(wèn)題淺析
——以建筑裝飾專業(yè)學(xué)生為例 - 高職院校就業(yè)困難學(xué)生群體精準(zhǔn)幫扶策略淺析
- 高職酒店管理專業(yè)教學(xué)應(yīng)用情境案例教學(xué)的探究
- 基于傳統(tǒng)文化情境的當(dāng)代包裝平面設(shè)計(jì)策略研究
- 提高大學(xué)生課堂積極性的教學(xué)方法初探
- 辦公自動(dòng)化環(huán)境下文書檔案管理探討
- 思辨讀寫在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 淺談體育游戲產(chǎn)生與發(fā)展以及功能特點(diǎn)
- 淺析對(duì)過(guò)程寫作法的再認(rèn)識(shí)
- 基于素質(zhì)教育背景探究創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺析特朗普就職演說(shuō)中人稱指示語(yǔ)的移情功能
- 拓展訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的影響與應(yīng)用
- 三維軟件結(jié)合3D打印技術(shù)在影視中的應(yīng)用研究
- 攝影意象美的意蘊(yùn)與構(gòu)建
- 淺談?dòng)耙曋谱髦刑匦У膽?yīng)用
- 情感理念在視覺設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)分析
- 論中國(guó)民間舞蹈的文化傳承
- 以阿貍和暴走漫畫看互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代漫畫衍生品的開發(fā)
- 淺析設(shè)計(jì)文化與設(shè)計(jì)倫理之關(guān)系
- 淺析張曉剛油畫人物形象的符號(hào)特征
- 工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)代手工藝的回歸
- 論包豪斯時(shí)期的教學(xué)理念及教學(xué)方針
- 《中華好詩(shī)詞》與《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》比較談
- 光影交錯(cuò)的時(shí)空追憶
——淺析《天堂電影院》的藝術(shù)特色 - 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中情感價(jià)值分析與研究
- 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用
- 淺析線性素描的運(yùn)用
- 探究美術(shù)基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)化妝中的重要作用
- 淺析環(huán)藝教學(xué)對(duì)空間意識(shí)的思路培養(yǎng)
- 淺析新媒體環(huán)境下的商業(yè)廣告設(shè)計(jì)和傳播
- 高等學(xué)校家具設(shè)計(jì)教學(xué)方法研究初探
- 當(dāng)代廣播電視節(jié)目生產(chǎn)機(jī)制的選擇與演變
- 蒙古族舞蹈肩部動(dòng)作的特征
- 基于抽象繪畫分析現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展及審美形態(tài)的轉(zhuǎn)變
- 三網(wǎng)融合下廣播電視管理體制的發(fā)展
- 淺談圖書館的信息化建設(shè)
- 淺談圖書館采編工作的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 淺談信息時(shí)代的圖書館讀者服務(wù)工作
- 論加強(qiáng)街道基層文化志愿者隊(duì)伍建設(shè)與管理的實(shí)踐
- 淺析社區(qū)文化在建設(shè)智慧城市中的實(shí)際應(yīng)用
- 淺論書法的執(zhí)筆方法和無(wú)定法
- 怎樣當(dāng)好新形勢(shì)下的群眾文化輔導(dǎo)員
- 當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化活動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 提升群文戲劇創(chuàng)作質(zhì)量的方式方法
- 新農(nóng)村群眾文化建設(shè)研究分析
- 新時(shí)期如何搞好基層群眾文化管理工作的思考
- 淺談視唱練耳在少兒合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 淺談文化館群眾文化輔導(dǎo)的問(wèn)題及措施
- 芻議基層社會(huì)管理的群眾文化活動(dòng)創(chuàng)新途徑
- 關(guān)于做好基層群眾文化工作的探討
- 游子歌