考試周刊
體育教學與研究
語文教學與研究
外語教學與研究
- 復調對話理論與實用英語教學
- 關于導游專業雙語教學課程設置的探討
- 話語標記語“well”的語用功能翻譯
- 傳播過程的兩極研究對大學英語教學的啟示
- 英語教學中對話式教學的實踐與探究
- 淺議中學英語教學中的研究性學習
- 提高學生的中國文化英語表達能力的探討
- 母語對中國學生英語寫作中句法結構的影響
- 試論形成性評價在大學英語教育改革中的應用
- 英語課堂教學中如何創設情境
- 建構主義教學理論與多媒體網絡英語聽力教學
- 話語的主觀性在英漢人稱指示語中的體現
- 素質型初中英語課堂教學模式初探
- 商務人士英語中介語之請求言語行為研究
- 如何提高英語閱讀理解能力
- Gile“同聲傳譯精力分配模式”關照下的“聽力”和“記憶”
- 淺析學生如何提高英語口語
- 自主學習環境下的大學英語詞匯教學
- 讓學生學會交流
- 大學英語跨文化教育的教學探討
- 對雙語教學發展現狀的探討
- 談英語閱讀能力的培養
- 論英語教學遷移指導的策略

