小學教學參考(綜合)
語文
數學
英語
- 創造教育思想指導下的英語課外實踐活動
- 淺談英語教學評課的關注點
- 運用自然拼讀法促進英語語音教學
- 淺談童話故事在英語課堂中的應用
- 高效教學,讓英語課堂精彩紛呈
- 例談英語教學中的文本創構
- 英語字母教學的策略探究
- 重視語音教學,提升英語教學質量
- 淺談英語閱讀教學的策略
- 教學向語篇理解的深度推進
- 在師生互動中彰顯英語教學的魅力
- 談英語個性化作業設計
- 如何培養學生的英語預習習慣
- 靈活運用肢體語言,建構“少教多學”的英語課堂
- 淺談美術課堂的創新教法
- 圖片寫生,讓美術課創意無限
- 深挖美術教材,培養學生的美術素養
- 留住音樂回歸本色
- 談音樂與不同學科的整合
- 音樂中的游戲
- 語篇意識下的英語教學設計實踐
- 談提升音樂課中學生學習幸福感的策略
- 把耳朵叫醒,共賞心靈之音
- 探析音樂課堂民族文化滲透的途徑
- 體育教學中體驗式情境的創新設計
- 淺談體育如何滲透互動教學的思想
- 通過競技體育培養學生的綜合素質
- 體育教學中合作學習“四要素”

