2021年9期
刊物介紹
《散文百家》是河北省作家協(xié)會(huì)主辦的美文精品集。名家大手筆，新手小作品，品味人生，感受生活。百家百味，百感交集。一篇篇精美的散文，匯聚成優(yōu)美的文集，恰似一條條優(yōu)美的小河，匯集成波瀾起伏的大海。
散文百家
作品鑒賞
- 試論魯迅小說(shuō)《離婚》中的反諷藝術(shù)
- 近五年李碧華作品研究綜述
- 筆尖刻百態(tài)，審思救中國(guó)
——淺談偉大筆者魯迅 - 贛南精神
- 從違反合作原則的視角分析話劇《龍須溝》的會(huì)話含義
- 《死者》中的精神頓悟
- “冰”與“火”的抉擇
——論《蝕》三部曲中對(duì)立的女性形象 - 審美體驗(yàn)視域下的“物感”說(shuō)
- 淺析米爾佐夫《視覺(jué)文化導(dǎo)論》中的身份問(wèn)題
- 教育與成長(zhǎng)：“場(chǎng)域”與“慣習(xí)”理論視角下《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》解讀
- 淺論中西方悲劇主體的自我救贖與抗?fàn)?br/>——以《竇娥冤》、《麥克白》、《俄狄浦斯王》為例
- 千年一祠
- 《鐵器時(shí)代》的中心與邊緣解析
- 試析《祖列依哈睜開(kāi)了眼睛》中烏佩里哈幻像的作用
- 《送我上青云》：困境中的自我尋找與成長(zhǎng)
- 從《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》管窺唐朝獨(dú)立女性思想
- 散文二則
- 依附與獨(dú)立：《邯鄲記》與《麥克白》女性權(quán)力獲得比較
- 我和王俊康前輩二三事
- 白色襯衣
- 淺析麥凱恩《轉(zhuǎn)吧，這偉大的世界》中的多元敘述聚焦
- 淺析廢名詩(shī)歌創(chuàng)作中性靈之美的成因
- 龐德與英譯中國(guó)古典詩(shī)歌研究
——以《華夏集》為例 - 清麗與焦慮交織下的“故事新編”
——論劉以鬯《蛇》的創(chuàng)新寫(xiě)作 - 谷崎潤(rùn)一郎的女性崇拜辨析
——以《刺青》為中心 - 向陽(yáng)而生
- 淺析《小二黑結(jié)婚》
- 湖湘革命文化的傳承
——評(píng)民族歌劇《英·雄》中的主題構(gòu)思和藝術(shù)特色 - 父親的葬禮
- 漸行漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)
詩(shī)詞歌賦
文化縱橫
- 近年來(lái)銅仁地方文獻(xiàn)整理的成績(jī)及其存在的問(wèn)題
- 基于短視頻平臺(tái)省級(jí)電視媒體的視頻化轉(zhuǎn)型研究
- 故宮前院長(zhǎng)馬衡先生的家風(fēng)
- 關(guān)于秦人族源問(wèn)題的研究綜述
- 馬其頓孔子學(xué)院發(fā)展分析
- 探究十八世紀(jì)的英國(guó)南北方差異
——以《南方與北方》為例 - 行孝以修身施教以育德
——論孝文化的現(xiàn)實(shí)傳播意義 - 廣西少數(shù)民族故事在海外的傳播對(duì)我國(guó)文化外宣的啟示
- 讀柯璜先生《人生基礎(chǔ)哲學(xué)》
- 大數(shù)據(jù)視域下省級(jí)主流媒體問(wèn)政節(jié)目的發(fā)展研究
圖書(shū)檔案
語(yǔ)言學(xué)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)證研究
- 淺談中日慣用表達(dá)中顏色詞“白”的語(yǔ)義擴(kuò)張
- 俄語(yǔ)的起源及發(fā)展
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的擬聲擬態(tài)詞「にこにこ」的使用分析
——通過(guò)共起動(dòng)詞的角度 - 概念隱喻視域下的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)研究
- 中日顏色詞“紅”的認(rèn)知隱喻闡釋
- 脫口秀表演中的“語(yǔ)言偏離”現(xiàn)象分析
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下外宣文本翻譯策略
——以2014年政府工作報(bào)告英譯為例 - 關(guān)于英美文學(xué)作品翻譯中的不對(duì)等性解讀
音樂(lè)戲曲
德育研究
- 基于現(xiàn)狀分析的專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)推進(jìn)策略探討
- 戚繼光練將思想論析
- 高校輔導(dǎo)員思政教育工作實(shí)效性的提升
- 新時(shí)代高職院校思想政治教育實(shí)踐育人柔性環(huán)境研究
- 淺析高校行政管理中以人為本思想的貫徹
- 如何向青少年講好馬克思主義的教學(xué)思考
- 柏拉圖幼兒教育思想研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中思政元素的融入探究
- “課程思政”在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 新時(shí)代“中國(guó)之治”網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新模式研究
——以易班平臺(tái)為例 - 高職高等數(shù)學(xué)“課程思政”育人模式探析
- 現(xiàn)代初中德育與心理健康教育的融合研究
- 新媒體背景下高職思想政治教育創(chuàng)新思考
- 加強(qiáng)黨史教育 提高政治素質(zhì)
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性提升路徑研究
- 基于教育學(xué)的高校思想政治教育改革
閱讀寫(xiě)作
語(yǔ)文建設(shè)
教育理論
- 漢語(yǔ)言文學(xué)教育和語(yǔ)文教育之間對(duì)接的方式和優(yōu)勢(shì)
- 提升英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)的方法與策略
- 應(yīng)用型本科高校師范生教育情懷現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 地方師范院校《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)改革調(diào)查研究
- 鄉(xiāng)村教師的情緒勞動(dòng)對(duì)小學(xué)生的影響
- 新生代大學(xué)生就讀高校教育狀況調(diào)研
----以廣州高校大學(xué)生為例 - 核心素養(yǎng)背景下幼小銜接的有效策略研究
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣寓教于樂(lè)的課堂教學(xué)的研究
- 如何提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- PESTEL模型分析視域下高校易班用戶黏性提升策略研究
- 淺析高校學(xué)科建設(shè)存在問(wèn)題及建設(shè)思路
- 小學(xué)課堂中"秧田制"的座位編排對(duì)"差生"的影響及建議
- 教化于行潤(rùn)物于心
——高校學(xué)生保密宣傳教育研究 - 新時(shí)代高職“四有”好教師培育路徑研究
- 高校健身瑜伽教學(xué)價(jià)值與實(shí)施對(duì)策探析
- 中職教育教學(xué)與信息技術(shù)整合的應(yīng)用研究
- 高校宿舍矛盾的防范與深層次建設(shè)探究
- 基于兒童立場(chǎng)科學(xué)思維的探究
- 小學(xué)班級(jí)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 初中生親子關(guān)系和師生關(guān)系的調(diào)查研究
- 城鄉(xiāng)差異背景下的初中英語(yǔ)課堂師生互動(dòng)性研究
- 激勵(lì)原理在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 大班竹玩益智活動(dòng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 基于發(fā)展心理學(xué)的高職學(xué)生實(shí)習(xí)期職業(yè)指導(dǎo)研究
- 幼兒教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀研究
——以邢臺(tái)市區(qū)為例 - 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃建設(shè)體系分析探索與實(shí)踐
教學(xué)思考
- 基于校企合作的高職院校人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 跨文化下的英語(yǔ)諺語(yǔ)的翻譯探析
- 基于人才培養(yǎng)的高校英語(yǔ)線上線下混合式教學(xué)模式研究
- 如何運(yùn)用微課創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 英國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
——以利物浦大學(xué)孔子學(xué)院為例 - 停課不停學(xué)背景下高職英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探究與實(shí)踐
- 基于任務(wù)型教學(xué)法的高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
- 高職旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理創(chuàng)新途徑分析
- 淺談核心素養(yǎng)視角下的初中信息技術(shù)教學(xué)探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因分析及對(duì)策
- 漢語(yǔ)國(guó)際傳播的“海外本土化”思考
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的“方法”類(lèi)近義詞的偏誤分析
——以“辦法”“方法”“方式”為例 - 任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)文化詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)課程教學(xué)改革分析
- 基于職業(yè)需求背景下的高職體育課程教學(xué)改革探究與實(shí)踐
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在對(duì)外漢語(yǔ)文化課教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討情境教學(xué)法在大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談電子商務(wù)教學(xué)模式改革的必要性和可行性
- 趣配音app在初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課中的應(yīng)用
——以6AU3 Spending a day out together 一課為例 - 淺析情景法下的對(duì)外漢語(yǔ)虛詞教學(xué)