高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃建設(shè)體系分析探索與實(shí)踐

龍厚彥

四川工業(yè)科技學(xué)院

我國(guó)的教育部門結(jié)合各個(gè)高校的發(fā)展?fàn)顩r和其取得的相應(yīng)成就，對(duì)高校的等次進(jìn)行了劃分。主要包括了“雙一流”高校、“985”高校、“211”高校和普通的高等院校。在此背景下，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前，很多高校都開(kāi)展了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。若想能夠培養(yǎng)出更具競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才，便需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改造和升級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化其實(shí)驗(yàn)的功能，為教學(xué)和科研工作的順利開(kāi)展提供充足保障。為此，本篇文章主要從計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)建設(shè)舉措角度出發(fā)，進(jìn)行淺要的分析。

一、高校計(jì)算機(jī)科學(xué)室

從實(shí)驗(yàn)室的積極作用來(lái)看，這是保障各種科研工作順利開(kāi)展、完成各種基礎(chǔ)教學(xué)工作的基礎(chǔ)性保障。為了更好推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)出更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化人才隊(duì)伍，在進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)：我國(guó)某“雙一流”高校在2019年1月份的時(shí)候，便已經(jīng)完成了相關(guān)改造工作，將原來(lái)兩個(gè)班級(jí)擴(kuò)到了三個(gè)班級(jí)。在2019年2月的春季學(xué)期正式投入使用。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)驗(yàn)室的改造，推動(dòng)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室水平的提升，為“雙一流”高校的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。結(jié)合開(kāi)放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的作用，能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新熱情。并在基礎(chǔ)之上，學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、能力、教師要求等方面內(nèi)容，完成相關(guān)研究任務(wù)。另外，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，更是需要各種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備完成相關(guān)建設(shè)工作。這不僅能夠進(jìn)一步提升資料查詢、數(shù)據(jù)計(jì)算的速度，同時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的提升也能夠產(chǎn)生重大的影響。

二、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室改造建設(shè)規(guī)劃的思路

1.實(shí)驗(yàn)室環(huán)境文化建設(shè)的思路。

(1)合理布局實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)。完成此次的實(shí)驗(yàn)室改造對(duì)于教學(xué)產(chǎn)生重大影響。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)布局過(guò)程中，主要按照鋁合金槽兩邊進(jìn)行對(duì)應(yīng)化的設(shè)計(jì)。從其積極作用來(lái)看，既能夠方便學(xué)生之間交流與互動(dòng)，同時(shí)，對(duì)于教師和學(xué)生的出入也帶來(lái)了極大便利。

(2)加強(qiáng)對(duì)溫度和濕度的控制。如果計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室能夠擁有適宜的溫度和濕度，不僅能夠保障各臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，同時(shí)對(duì)于教師來(lái)講，也能夠方便各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有序開(kāi)展。為此，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃工作中，必須要安裝空調(diào)設(shè)備，并且需要將實(shí)驗(yàn)室的溫度控制在10-30℃之內(nèi)，適度控制在40%-70%。

(3)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)線的布設(shè)。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)線合理布置的重視度，能夠有效的提升實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行安全性，從而有效避免一些不必要安全事故的發(fā)生。另外，對(duì)網(wǎng)線進(jìn)行合理化布置和設(shè)置，還能夠打造出干凈、整潔的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，對(duì)于教師和學(xué)生都能夠產(chǎn)生積極的作用。

2.實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)安全建設(shè)分析。

(1)用電安全的角度。由于實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)設(shè)備較多，并且各種布線十分復(fù)雜。為此，需要加大用電安全的重視度，推動(dòng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃建設(shè)工作的順利開(kāi)展。在進(jìn)行總電源開(kāi)關(guān)配置時(shí)，需要結(jié)合三相電源優(yōu)勢(shì)，完成相關(guān)的地線鋪設(shè)工作，避免漏電現(xiàn)象發(fā)生。加大對(duì)應(yīng)急電源設(shè)備重視度，結(jié)合備用發(fā)電機(jī)、備用電源設(shè)備等，保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。在傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中，因?yàn)橥蝗粩嚯姮F(xiàn)象的發(fā)生，導(dǎo)致許多數(shù)據(jù)出現(xiàn)了丟失問(wèn)題。為此，在今后工作中，管理人員需要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急設(shè)備的關(guān)注度，并且做好定期的預(yù)防和維修，減少不必要麻煩發(fā)生。

(2)網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)安全要求。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃建設(shè)工作中，還需要考慮到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)輸設(shè)備的安全性所產(chǎn)生的影響。當(dāng)前階段，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)輸設(shè)備主要包括了通信電纜、電力電纜等方面內(nèi)容。需要從整體性角度出發(fā)，進(jìn)行綜合性的考慮，從而有效避免數(shù)據(jù)丟失、信息失真現(xiàn)象的發(fā)生。

三、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化設(shè)計(jì)建設(shè)的實(shí)施

1.實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)安全信息化建設(shè)。

(1)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)是其中一項(xiàng)較為重要內(nèi)容，需要對(duì)局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)、設(shè)備性能等方面內(nèi)容進(jìn)行全面化分析，力圖打造適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的高水平計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。在教育深化改革的背景下，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全化建設(shè)、信息化建設(shè)顯得尤為重要。其不僅需要著眼于我國(guó)當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，同時(shí)還需要從世界眼光角度進(jìn)行綜合性考慮。為此，實(shí)驗(yàn)室還需要結(jié)合一些互聯(lián)網(wǎng)資源和相關(guān)信息，為學(xué)生打造出更為便利的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，提升實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的開(kāi)放性能。

(2)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中局域網(wǎng)組網(wǎng)建設(shè)。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，教師和學(xué)生在獲取信息活動(dòng)中，越來(lái)越依賴于互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)。從其積極作用來(lái)看，教師和學(xué)生能夠在較短時(shí)間之內(nèi)，快速查詢并掌握自己所需要各種信息和資源，為實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展提供了有力支持。為此，在今后計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)劃建設(shè)工作中，需要結(jié)合一些新式的工具，為師生打造出更為便利、可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而保障師生獲取數(shù)據(jù)和信息的高效性、實(shí)時(shí)性。其中，“思科”設(shè)備具備了明顯的配置靈活、兼容性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠有效避免一些不必要故障問(wèn)題的發(fā)生。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)線建設(shè)工作中，采用優(yōu)質(zhì)超五類雙絞線纜，實(shí)現(xiàn)交換機(jī)和校園網(wǎng)之間的有效連接。這樣的建設(shè)方式，能夠進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)和信息的高效傳輸。

2.網(wǎng)絡(luò)背景下計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)。

(1)硬件數(shù)據(jù)方面的保護(hù)建設(shè)。在進(jìn)行硬件數(shù)據(jù)保護(hù)建設(shè)工作中，主要結(jié)合的是“HP增霸卡”恢復(fù)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。具體來(lái)看，這是一種相對(duì)系統(tǒng)性的純軟件網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)。具備了明顯傳輸效率高、資料存儲(chǔ)量大、能夠進(jìn)行全程維護(hù)的優(yōu)勢(shì)。

(2)軟件數(shù)據(jù)系統(tǒng)方面的系統(tǒng)化建設(shè)。結(jié)合“HP增霸卡”的優(yōu)勢(shì)，能夠完成對(duì)內(nèi)部系統(tǒng)集網(wǎng)卡、數(shù)據(jù)保護(hù)，并且對(duì)于其中各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作的順利開(kāi)展提供實(shí)時(shí)性、動(dòng)態(tài)性的數(shù)據(jù)支撐，具備了較高程度的網(wǎng)絡(luò)化管理功能的優(yōu)勢(shì)。在這種系統(tǒng)大力支持下，不管是因?yàn)槿藶樵驅(qū)е聰?shù)據(jù)誤刪、因計(jì)算機(jī)病毒存在導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。只要完成了計(jì)算機(jī)重啟工作，便可以將其中各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)恢復(fù)。在開(kāi)展具體的實(shí)踐工作中，還可以借助到其中“網(wǎng)絡(luò)拷貝”功能的優(yōu)勢(shì)，將整個(gè)系統(tǒng)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息及時(shí)的傳輸?shù)綌?shù)據(jù)母盤中。

3.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)分析建設(shè)。

(1)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)方面的建設(shè)。基礎(chǔ)性、專業(yè)性實(shí)驗(yàn)是高校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室的主要原因。作為學(xué)生必修的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要在教師的引導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)計(jì)劃的安排之下，完成實(shí)驗(yàn)課程。從其積極作用來(lái)看，這樣既可以讓學(xué)生鞏固自己所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還能夠在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，掌握更多的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(2)仿真實(shí)驗(yàn)方面的建設(shè)。仿真實(shí)驗(yàn)是各個(gè)專業(yè)在開(kāi)展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中，一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。具體來(lái)看，學(xué)生依賴于仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展各種仿真實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。結(jié)合一些動(dòng)感式畫面，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性。另外，這種虛擬環(huán)境還會(huì)和顯示進(jìn)行有效融合，學(xué)生結(jié)合一些實(shí)驗(yàn)性的數(shù)據(jù)，掌握更多、更高效實(shí)驗(yàn)方法，從而進(jìn)一步激發(fā)其實(shí)驗(yàn)興趣和探索新知的興趣。

（3）畢業(yè)論文撰寫方面的建設(shè)。根據(jù)我國(guó)教育部門的相關(guān)要求，高校學(xué)生在畢業(yè)之前，都需要撰寫畢業(yè)論文，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。學(xué)生在和教師商討并決定了課程任務(wù)書和論文題目之后，結(jié)合具體的論文書寫要求，開(kāi)展相關(guān)的資料查詢工作。通過(guò)提出自己的見(jiàn)解、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的方式，獲取各種所需要的數(shù)據(jù)，從而得出最后的結(jié)論，完成論文的撰寫。

四、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力建設(shè)。

若想能夠真正推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，更好的發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在此過(guò)程中所產(chǎn)生的積極作用，便需要加大對(duì)專業(yè)人員技術(shù)能力的培養(yǎng)力度和建設(shè)力度。安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行外出學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)ΜF(xiàn)代化的管理理念和實(shí)驗(yàn)方式有著較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還可以結(jié)合高校之間相互交流合作的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身工作中所出現(xiàn)的各種不足和問(wèn)題，從而進(jìn)行針對(duì)性的解決。

2.加強(qiáng)育人服務(wù)意識(shí)建設(shè)。

作為重要的教育基地，高校實(shí)驗(yàn)人員需要具備較高的服務(wù)意識(shí)，能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有序進(jìn)行提供充足的保障。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不斷探索、挖掘?qū)W生潛能，從而更好的培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

五、結(jié)束語(yǔ)

總體來(lái)看，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室改建的工作中，需要從多個(gè)方面進(jìn)行綜合性考慮。結(jié)合在過(guò)去工作中所出現(xiàn)各種問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性、合理化的調(diào)整，從而更好的發(fā)揮出計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在當(dāng)前階段的積極作用。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、系統(tǒng)性工程，還需要高的實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行不斷研究，結(jié)合一些新式科學(xué)技術(shù)和管理理念優(yōu)勢(shì)，加快科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度，促進(jìn)高校教育水平穩(wěn)步提升。