科教導刊·電子版
教育觀點
- 新工科背景下軌道交通專業人才培養的思考與探討
- 取消論文獎勵對高校發展的影響及其對策建議
- 兒童多動癥和創造力的關系
- “產教融合”背景下金融專業碩士培養模式
- 高校本科生導師制人才培養模式及評價體系構建的思考與探索
- 廣州市初中生復學期間的心理健康狀況與教育工作建議
- 新形勢下高校共青團工作創新的思考與實踐
- 高校意識形態教育存在的問題及對策研究
- 共生共育、美美與共:美育自覺理念下的高校美育瓶頸及解決之道
- 高職院校混合所有制二級學院基本特征探析
- 淺談以工匠精神培養高校學生學習能力
- 優秀傳統文化與高校思想政治教育融合發展研究
- 基于幼兒教師視角探討蒙臺梭利教育本土化的對策研究
- 淺談農村初中如何實施勞動教育
- 高校二級學院實施“三全育人”的現狀調查與對策分析
- 小班幼兒告狀行為的分析及指導策略
- 幼兒同理心在家庭教育中的培養
- 課程思政教學對提升高職院校法治教育的有效路徑分析
- 探索“專業+雙創”模式培育應用型本科院校拔尖創新人才
- 新時代高校思想政治教育創新研究
- 高等院校創新型人才培養模式的探索與實踐
- 校企聯合培養創新創業型人才體系的分析與構建
- 大學生綜合素質提升工作案例探析
——以浙江旅游職業學院綜合學分提升制工作為例 - 論新時代教育扶貧的路徑選擇
- 基于新加坡教師教育培養機制反觀我國師范生教育實習
- 寧波市青少年非物質文化遺產研學旅游價值體驗與保護傳承對策研究
- 全媒體時代背景下高校思政工作的途徑
- 教育心理學在中職學校教育中的應用與路徑探析
- 淺論高職院校實施導師制對學生職業素養的影響
——以市場營銷專業為例 - 淺談幼兒教育中多媒體信息技術的有效應用
- 淺談以能力提升為導向的研究生培養方案改革探索
- 論中醫臨床研究生人文教育、臨床技能與職業評價機制相關性研究
教育管理
- 構建融洽的師生關系,攜手應對轉型和焦慮
- 以愛為源春風化雨
——小學班級管理中賞識教育的應用分析 - 高校思政教育及學生管理工作有效結合措施探討
- 高校師德問題研究
- 新時代背景下研究生導師政治素養提升路徑探析
——以長春中醫藥大學為例 - 基于ERG理論視角的農村青年教師激勵管理研究
- 新時代工匠精神與高校思政課教師隊伍建設策略探析
- “三全育人”理念下高校輔導員工作思路的思考與探究
- 淺談高校圖書館信息數據標準化與一體化的模式
- 時代信息化背景下實現傳統高校檔案管理向信息化轉變研究
- 新時期學校教育督導工作室的建設思考
- 如何構建小學班主任與孩子的親和關系
- 立德樹人,教育之根本
——輔導員工作中的德育思考與實踐 - 關于小學班主任管理中言教藝術的探討
- 關于民辦高校校園欺凌的研究與應對措施
- 架起溝通的彩虹
——信息時代小學班主任信息溝通模式分析 - 高校青年教師入職初期培訓的探索
——以桂林醫學院生物技術學院為例 - 創新高技能人才公共實訓基地服務與管理模式的研究
- 著手細節,水到渠成
——心理健康教育在小學班主任工作中的滲透 - 農村師資力量薄弱原因的研究
- 新時代高校師德師風評價指標體系研究
- 高校科研項目管理模式創新探究
課程教學
- 《材料科學基礎》課程教學改革淺析
- 一體化課程模式在技工學校《客戶開發與維護》中的運用與探究
- 深化產教融合,培養具有時代思維的醫療器械人才
- 基于“1+X”證書制度的新能源汽車維修專業課程架構研究
- 基于BIM的工程專業教改建議
- 混合式教學模式應用于中職計算機專業教學的路徑探索
- 高校全球營銷課的教學模式及評價方式研究
- “電路”課程思政教學探索與實踐
- 基于YUersOJ平臺的程序設計類課程實踐教學模式探討
- 多媒體技術在小學科學實驗教學中的運用
- 鄉土素材在道法課堂中的有效運用
- OBE理念的“模擬電子技術”課程教學改革思考分析
- 中職計算機教學中如何引入創客教育
- 全科醫師規范化培訓中情景模擬輔以PBL教學法的應用研究
- 任務驅動法在醫學數據挖掘中的應用
——以帕金森綜合征的預測為例 - 基于科教融合的高等工程教育混合式教學實踐
——以射頻識別技術與應用課程為例 - 基于大數據的公安院校實戰化教學訓練改革探索
- “大智移云”時代應用型本科會計學專業課程體系重構探析
- 翻轉課堂結合TBL教學模式在納米醫學課程教學中的應用與評價
- 在灌輸與啟發中立德樹人
——以貴州商學院《思想道德修養與法律基礎》課程混合式教改為例 - 養殖實踐在特種經濟動物飼養專業研究生培養中的作用分析
- 互聯網+背景下“計算機在化學中的應用”課程改革探索
- 關于臨床醫學專業本科生醫德修養教學模式的思考
- 結合思政元素淺談《針灸醫籍選讀》的教學改革
- 《生物醫學圖像編程實現技術》課程思政建設改革探索
- 混合教學模式在通風與空調工程線上學習中的實踐與反思
- 雙修背景下“城市詳細規劃”實踐教學改革探析
- 基于任務的民航旅客運輸課程線上線下混合教學構建
- 《材料力學》課程線上考試實施方案實踐與探討
- 疫情下職業院校學生線上學習教育模式探討
- 蓬萊面塑技藝走進校園的重要性
- 土木工程專業基于BIM應用型人才培養模式研究
- 高校教師課堂有效教學問題研究
- 基于模流分析汽車保險杠澆口位置分析案例
- 談談用Flask搭建通用靜態網站服務的方法
- 聾人高等教育課堂注意力影響因素及對策
- 探究式思維在本科教學中的應用
- 同伴教學法在給排水工程基礎課程教學中的應用研究
- 基于OBE理念的教學質量監控與評價體系研究
- 基于工作過程的工程造價本科畢業設計教學改革
- 新農科視域下任務驅動教學法對食品專業儀器分析課程的學習效果評價研究
- 新時代高校思政課立體化教學空間創新
- 特殊時期《電路》課程“金課”探索之教學方案

