2016年7期
知音勵志·社科版
教育論壇
- 淺析藝術(shù)類高等院校思想政治教育評估方法的改革創(chuàng)新
- 新媒體視閾下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的路徑與模式探討
- 新媒體對大學(xué)生文化自信的影響分析
- 輔導(dǎo)員職業(yè)信仰對高校思想政治教育工作的重要性
- 學(xué)校社會工作與學(xué)生思想政治工作分析
- 中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)理念與教育智慧的重要性
- 加強精神激勵教育促進職校生心理健康
- 將橡膠品格融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作創(chuàng)新探索
- 當代大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑
- 以人為本視角下高校思政課教學(xué)模式探討
- 當代大學(xué)生傳承延安精神的當代價值及途徑探析
- 淺析知青精神對激勵當代大學(xué)生去基層建功立業(yè)的重要意義
- 淺談提高技工學(xué)校教師自身素質(zhì)的重要性
- 現(xiàn)代高等教育視野下的高校體育改革發(fā)展探析
課題研究
- 職業(yè)技能大賽與高職生就業(yè)能力的相關(guān)影響調(diào)查分析
- 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革思路
- 高職電子商務(wù)專業(yè)電商美工課程實訓(xùn)教學(xué)研究
- 高職院校人才培養(yǎng)之數(shù)字化門店
- 旅游發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)的整合研究
- 高職院校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)體系的研究
- 網(wǎng)球訓(xùn)練中網(wǎng)球墻訓(xùn)練法的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于西部理工類院校學(xué)生考研狀態(tài)的研究分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的人社系統(tǒng)信息融合策略研究
- 新經(jīng)濟形勢下高職院校會計教師素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 關(guān)于高職院校人文選修課程體系的構(gòu)建研究
- 基于MOOC的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)法在《思修》課程中
- 民族地區(qū)“卓越中學(xué)英語教師”培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 從標記的非對稱性看德語中的性別歧視
- 河北大學(xué)日語專業(yè)實習(xí)實踐課程調(diào)查分析
- 粵西地區(qū)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及對策研究
- 高職畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量過程監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 論農(nóng)村初中學(xué)優(yōu)生抗挫力的培養(yǎng)方法
- 網(wǎng)絡(luò)背景下英美文學(xué)與大學(xué)英語的有機融合
- 將體驗式教學(xué)引入專業(yè)理論課程教學(xué)的應(yīng)用研究
- 關(guān)于流動兒童心理健康狀況的研究綜述
- 提高足球運動中腹部肌肉力量的教學(xué)訓(xùn)練方法
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校計算機教學(xué)模式研究
- 網(wǎng)絡(luò)教育背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用實踐嘗試
- 滄州市農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀研究
- “非正式組織”及其對大學(xué)生管理教育影響研究
- 聽障學(xué)生動畫應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施路徑探析
- 用釘釘子精神落實大學(xué)生誠信教育工作
- 足球運動中腿部力量局部肌肉的教學(xué)和訓(xùn)練方法
- 淺談我國高校籃球教學(xué)改革的思路和方向
- 軟件工程課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索與實踐
- 大數(shù)據(jù)時代個人信息安全問題與防范研究
- 慕課背景下美國文學(xué)教學(xué)模式策略改革
- 泛娛樂化背景下高校影視藝術(shù)教育模式的探索
- 開發(fā)高職專業(yè)“行動導(dǎo)向綜合遞進”課程的意義和途徑
- 基于文獻計量法的競爭情報學(xué)科探究
開卷有益
教海探航
- 關(guān)于高職護理專業(yè)《內(nèi)科護理學(xué)》課程課堂有效性的探究
- “靈·動”
- Flash動畫教學(xué)的幾點建議
- 利用數(shù)學(xué)寫作促進中職生函數(shù)學(xué)習(xí)的教學(xué)研究
- 新課改下的高中物理教學(xué)方法探究
- 微課教學(xué)在高職教改中的應(yīng)用
- 職業(yè)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在技校政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文中情感教學(xué)的內(nèi)涵及應(yīng)用思路
- 淺議鍵盤教學(xué)的策略
- “朗文交互英語”網(wǎng)絡(luò)課程在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園雙語教學(xué)開展現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 論情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 教師如何耕耘自己的寫作寶庫
- 高職院校大學(xué)語文課程改革芻議
- 在蒙語文課堂教學(xué)中如何使用好多媒體輔助教學(xué)
- 巧用信息化教學(xué)手段讓小學(xué)語文教學(xué)更加靈動
- 高中物理開放性課堂教學(xué)之我見
- 淺談如何揚長避短巧妙的上好高職高專大班英語課
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談鋼琴教學(xué)中學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)
- 外語教學(xué)中課程模式的解讀與探究
- 手風(fēng)琴教學(xué)中的多樣化教學(xué)方法
- 音樂的啟蒙教育
- 淺談兒童鋼琴教育
- 新課改下初中政治教學(xué)的問題對策研究
- 怎樣上好一節(jié)音樂課
- 基于有效教學(xué)的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課策略研究
- 新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
- 沒有愛就沒有教育
- 自主學(xué)習(xí)理念下的高中計算機教學(xué)方法
- 讓探究引領(lǐng)生物課堂教學(xué)
- 小小一隅芳草新 指尖綠意靈動生
- 論中學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生個性的策略
- 素描頭像寫生的方法步驟
- 以學(xué)生小組活動為主體的英語專業(yè)翻譯教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 淺析微課在大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語與英語培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)模式的比較研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)“四部曲”
- 論高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)
- 實踐教學(xué)在電氣類教學(xué)中的作用
- 初中英語寫作教學(xué)初探
- 淺談在應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下中職化工分析課程教學(xué)設(shè)計的研究與實踐
- 新課改下高考英語改錯題的解題攻略
- 初中區(qū)域地理的課堂教學(xué)
- 怎樣在初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育
- 如何在化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職計算機教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)設(shè)生活化情境探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)后進生轉(zhuǎn)化的策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析
- 淺析高校英語教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
- 語文選擇題命制優(yōu)化路徑思考
- 細談多媒體輔助作文教學(xué)
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探究
- 大學(xué)生英語聽說能力培養(yǎng)策略探析
- 高校辦公室督查督辦工作信息化建設(shè)研究
- 初中歷史課堂教學(xué)的有效性探索
- 關(guān)于雙語教育的概念界定
黨建文匯
學(xué)者書齋
文化長廊
- 試論圖形語言創(chuàng)意與品牌符號傳播
- 電影《青蛇》音樂藝術(shù)特色分析
- 芻議日據(jù)時代的臺灣美術(shù)的民族符號
- 芻議浮雕壁畫藝術(shù)
- 明清家具雕刻工具及工藝研究
- 感情控制在歌唱技巧訓(xùn)練中的作用
- 論演員的自我修養(yǎng)
- 生活中的音樂
- 論民族聲樂
- 基于哲學(xué)角度的聲樂藝術(shù)美學(xué)解讀
- 建筑語言解讀
- 基于美學(xué)原則的音樂表演創(chuàng)造
- 美聲唱法的流派及藝術(shù)風(fēng)格
- 淺談聲樂表演里的聲情并茂
- 約德爾唱法在歌唱發(fā)聲訓(xùn)練中的運用
- 京津保創(chuàng)新發(fā)展視域下三地文化協(xié)同發(fā)展對策研究
- 試論莫扎特歌劇詠嘆調(diào)的音樂風(fēng)格
- 淺談聲樂演唱中的情感表達與歌唱技巧
- 鋼琴在合唱伴奏中的藝術(shù)價值體現(xiàn)
- 音樂藝術(shù)資源的開發(fā)與應(yīng)用
- 淺談笛子演奏中的泛音表現(xiàn)
- 論歌唱語言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)的關(guān)系
- 關(guān)于咬字吐字與歌唱發(fā)音的相關(guān)性思考
- 淺談歌唱發(fā)聲中的力量協(xié)調(diào)
- 新疆維吾爾族蘇吶依的審美文化
- 聲樂表演中的歌唱技巧探討
- 淺談美聲唱法的發(fā)聲技巧
- 次中音號在鋼管樂隊演奏中的作用
- 歌唱發(fā)聲的影響因素及心理素質(zhì)培養(yǎng)
- 探析電影本質(zhì)以及中國電影如何走向國際
- 探究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視域下民間舞蹈的文化傳承
- 巴揚手風(fēng)琴在流行音樂創(chuàng)作中的伴奏
- 大遺址保護的困境與對策
- 閩西紅色文化教育對大學(xué)生的影響
- “既雕既琢，復(fù)歸于樸”
- 淺談對作品理解的重要性
- 淺析類型化音樂節(jié)目的編排
- 思想政治教育藝術(shù)淺論
- 以中央電視臺《舞蹈世界》為例解析舞蹈藝術(shù)在
文學(xué)評論
社會廣角
- 淺析被害人承諾是否可列入犯罪排除事由之一
- 保定市推進政府購買公共服務(wù)的思路及舉措研究
- 試述心理咨詢工作的重要性
- 高校檔案利用與服務(wù)研究
- 民事賠償影響刑事責(zé)任的依據(jù)
- 商業(yè)銀行基層行“心靈建設(shè)”工作探析
- “為什么單身”之社會心理學(xué)分析
- 淺談圖書情報專業(yè)在信息化社會中的發(fā)展狀況
- 產(chǎn)業(yè)集聚與人才集聚互動關(guān)系探討
- 社會沖突論視角下的吉林通鋼事件分析
- 旅館業(yè)治安管理問題及解決對策
- 淺析秦皇島市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中農(nóng)企利益關(guān)系的問題與對策
- 消費者對飲用水市場滿意度的調(diào)查分析
- 消費者對飲用水認知度的調(diào)查分析
- 淺談運用新媒體大力推進企業(yè)思想宣傳工作
- 全媒體背景下報紙的內(nèi)容生產(chǎn)探析
- 淺談河北農(nóng)村基層民主建設(shè)
- 裝傻·贊美·陪伴·慈悲
- 鄉(xiāng)村旅游的困境與可持續(xù)發(fā)展
- 銘記歷史 傳承精神 展望未來
管理科學(xué)
- 地方高職院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及優(yōu)化的實現(xiàn)路徑
- 提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)芻議
- 化工企業(yè)機電設(shè)備管理的特點及方法研究
- 組織結(jié)構(gòu)分析簡析
- 參加全國職業(yè)技能大賽工程測量項目之經(jīng)驗與教訓(xùn)
- 高校資產(chǎn)管理隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策探析
- 試論做好用電檢查工作對降低線損的影響
- 河北省“五小”食品安全監(jiān)管問題研究
- 跨文化交流與高校留學(xué)生管理工作
- 京津冀一體化下河北省醫(yī)療聯(lián)合體的問題及對策研究
- 中小企業(yè)用電稽查與管理
- 大數(shù)據(jù)在銀行風(fēng)險管理領(lǐng)域的應(yīng)用探索
- 淺談供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下新華書店創(chuàng)新發(fā)展之路
- 淺談新時期檔案的開發(fā)管理與價值利用
教育縱橫
- 高校學(xué)生校園信貸風(fēng)險及防范對策
- 從校園流行語看中外學(xué)生思維方式的差異
- 淺談網(wǎng)絡(luò)新詞“What are you 弄啥嘞”的產(chǎn)生與使用
- 提升民辦高校校報新聞價值的對策思考
- 高校圖書館服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變
- 高校圖書館以人性化閱讀環(huán)境支持創(chuàng)新教育的探索
- 高職院校女大學(xué)生安全自我保護心理調(diào)查與分析
- 從高校法律關(guān)系看高校的法律地位
- 體育教學(xué)與中學(xué)生自主孝道的培養(yǎng)
- 關(guān)于在語文課堂注重學(xué)生心理疏導(dǎo)的研究
- 試述職業(yè)院校的學(xué)生心理狀態(tài)的調(diào)整
- 淺談解決學(xué)生矛盾的“五部曲”
- 教育心理學(xué)在鋼琴教學(xué)中的運用
- 芻議大學(xué)新生如何擺脫困惑適應(yīng)新生活
- 當代大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)大賽”熱的冷思考
- 小詩寫作，厚實寫作訓(xùn)練的疆域
- 淺談醫(yī)學(xué)論文英語摘要寫作要求
- 淺談大學(xué)英語教學(xué)中英美文化意識的滲透
- 地方高等職業(yè)院校快速發(fā)展動因探析
- 關(guān)于大學(xué)圖書館特色文獻資源建設(shè)的若干思考
- 青年亞文化對大學(xué)生道德觀念和道德行為的影響及對策
- 淺談心理原理在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 養(yǎng)生保健功法對中醫(yī)院校大學(xué)生的心理影響
- 淺談高校圖書館捐贈圖書的編目規(guī)范
- 自媒體對加強90后大學(xué)生思政工作的影響及對策
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生心理健康監(jiān)測模式初探
- 學(xué)校特色鞏固中的問題及解決策略
- “宅”型生活對大學(xué)生的生理心理健康影響分析
- 民辦高職院校勤工助學(xué)的困境及對策探究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“心理障礙”文獻綜述
- 幫困育人教育新探索