2009年35期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
探索爭鳴
- 馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合
- 檔案管理人員“明德”的幾點思考
- GDP與國民幸福指數(shù)在以人為本執(zhí)政理念中的體現(xiàn)
- 服務(wù)型政府背景下公務(wù)員整體隊伍建設(shè)
- 科技創(chuàng)新在我國社會主義現(xiàn)代化中的作用
- 起重機械檢測工作如何更好的落實科學(xué)發(fā)展觀
- 科學(xué)研究的出發(fā)點:科學(xué)問題
- 依托國民教育培養(yǎng)軍隊干部問題的定位思考
- 光伏并網(wǎng)逆變器控制方法的仿真研究
- 關(guān)于人的異化的幾點思考
- 淺議清明節(jié)期間體育活動開發(fā)的積極意義
- 曹妃甸工業(yè)區(qū)對樂亭經(jīng)濟帶動效應(yīng)研究
- 村民自治視角下的議事規(guī)則
- 村民自治中存在的問題及其對策分析
- “匹配”在衛(wèi)星廣播電視接收系統(tǒng)中的重要性
- 讀《中國社會各階級的分析》
- 認真學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神 努力加強和改進新形勢下黨的建設(shè)
- 淺析我國女性消費者的沖動消費行為
- 思維科學(xué)不能脫離哲學(xué)社會科學(xué)
- 探討我國中等城市道路的規(guī)則發(fā)展
- 增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展能力初探
- 從世情國情的變化談中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 民主社會主義的主要思想及其現(xiàn)實危害性
- 超微粉碎技術(shù)應(yīng)用于淫羊藿的可行性研究
- 單片機在電力電纜故障在線檢測中的應(yīng)用探討
- 普通話訓(xùn)練指導(dǎo)方法談
- 毛澤東《中國社會各階級的分析》對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)意義
- 當(dāng)前農(nóng)民社會心理狀態(tài)及其原因探析
- 淺談太極拳對老年人的健身養(yǎng)生
- 高職學(xué)生入黨的考核辦法探討
- 漳衛(wèi)南運河德州段水環(huán)境問題及對策
- 城市公園藝術(shù)設(shè)計芻議
- 關(guān)于農(nóng)村婦女“成才”的思考
- 變電站綜合自動化發(fā)展
- 逆變電源并聯(lián)系統(tǒng)反饋系數(shù)差異對環(huán)流的影響分析
- 淺析農(nóng)業(yè)水資源形勢與節(jié)水技術(shù)措施研究
- 地方高校實驗室管理發(fā)展方向研究
- 如何做好新形勢下的信訪穩(wěn)定工作
- 科學(xué)發(fā)展觀的理性思考——正確理解科學(xué)發(fā)展觀
- 不同硫肥施用水平對烤煙生長的影響研究
- 發(fā)展蘭州特色民俗旅游
- 進一步強化服務(wù)意識 不斷探索新時期做好基層老干部工作的方式方法
IT與網(wǎng)絡(luò)
- 淺談電信行業(yè)固網(wǎng)智能化管理
- 網(wǎng)絡(luò)入侵防御系統(tǒng)體系和框架結(jié)構(gòu)分析
- 法治德治并重 加強農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)
- 基于自組織理論視角下的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)系統(tǒng)研究
- 個性化網(wǎng)頁淺析
- 遠程教育與教師專業(yè)發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)時代下“90后”大學(xué)生的思想政治教育
- 芻議計算機教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “Excel中工作表格式化”課程的教學(xué)實踐探究
- 中國智能卡的現(xiàn)狀和發(fā)展前景探析
- 淺談高校微機房管理模式
- 基于S3C44B0X平臺的μC/OS-II的移植
- 自組織理論視角下的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)系統(tǒng)研究
- 信息管理與知識管理比較的研究
- 高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計教學(xué)淺析
財經(jīng)縱橫
- 關(guān)于機械制造企業(yè)的成本控制的幾點思考
- 堅持科學(xué)發(fā)展觀 做好高校內(nèi)部審計工作
- 淺析我國創(chuàng)業(yè)板市場的監(jiān)管體
- 淺談律師事務(wù)所主營業(yè)務(wù)收入的核算
- 私有財產(chǎn)權(quán)保護入憲模式之分析
- 淺析中小企業(yè)融資難的原因及對策建議
- 燃油稅開征對公路發(fā)展的意義和影響
- 高速公路投資風(fēng)險與對策研究
- 公路建設(shè)負債問題探討
- 義齒加工企業(yè)制定信用政策實例分析
- 防范企業(yè)內(nèi)部審計風(fēng)險之所見
- 對改革《基礎(chǔ)會計》課程體系的感想
- 金融會計風(fēng)險的防范與化解的思考
- 2008到2009年天津市房價變化及原因分析
文學(xué)藝術(shù)
- 淺談民族歌曲演唱的技巧
- 實體即主體——淺論黑格爾對斯賓諾莎實體觀的揚棄
- Brief Introduction to Industrial Design Aesthetics
- 視覺傳達設(shè)計的發(fā)展歷程及社會文化價值
- 論影視劇中的“懸念與搞笑”
- 淺談古詩中零主語句的英譯策略
- 淺議國產(chǎn)電視劇的文化藝術(shù)元素
- 淺析影視動畫創(chuàng)作中的民族文化元素
- 《哪吒鬧海》賞析
- 詩意的棲居
- 小議“垃圾”
- 淺議《莊子.內(nèi)篇》中的孔子形象
- 中國園林歷史賞析
- 試論霍布斯洛克盧梭的自然狀態(tài)學(xué)說
- “創(chuàng)新”視角解讀下的費耶阿本德理論
- 原生態(tài)唱法對我國聲樂藝術(shù)的影響
- 淺析萬氏兄弟的民族化探索之路
- 波普爾科學(xué)哲學(xué)的理性批判
- 《鋼琴課》:女性自我意識的覺醒與解放
- 《塵埃落定》中“傻子”形象分析
- 搞音樂教學(xué)提高學(xué)生音樂素質(zhì)高杰良
- 絢麗的輝煌——記好萊塢歌舞片
- 淺談現(xiàn)代展示空間設(shè)計意識
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的創(chuàng)意思維
- 《辛巴德航海歷險記》和《轉(zhuǎn)運漢巧遇洞庭紅》中“商人”形象比較蘇丹
- “自然內(nèi)在價值”的概念辨析
- 淺談戲曲打擊樂
- 試論情感主題在平面設(shè)計中的表現(xiàn)
- 淺析當(dāng)代中國動畫中人物造型民族化的文化重要性
- 太平天國的權(quán)宜謀劃——再析太平天國婚姻家庭政策
- 漢語文字“在”詞性研究與語法化研究
- 關(guān)于速寫教學(xué)的思考
- 淺論龔自珍的憂患意識
- 淺談伊斯蘭陶工藝
- 淺析《家》中的人物形象張友梅
- 日本人的“繩魂”情結(jié)井利
- 李煜詞中“庭院”意境
- 淺談對聯(lián)中的歷史知識和運用
- 元知覺研究綜述
- 重視民樂欣賞 弘揚中華民族音樂吳廣
- 韓劇在中國成功的文化內(nèi)因——以《大長今》為例彭昊文
- 跨文化交際的語用失誤及對策陳賢光
- 政治哲學(xué)視域下的宗教民族主義管窺
- 王原祁山水畫“尚古”的審美淵源和內(nèi)涵解讀曹愛華
- 淺談中國藝術(shù)的深刻表現(xiàn)意義
- 我國京劇的發(fā)展與社會變遷黃建江
- 另類.瘋狂——論歐陽子小說中的母親形象龐君莉
- 論浪漫主義服裝藝術(shù)風(fēng)格
- 民族聲樂作品演唱中歌曲的情感與風(fēng)格把握
- 材料之美在現(xiàn)代書籍中的體現(xiàn)
- 柏格森直覺主義探析
- 服裝設(shè)計中的Punk文化黃宇潔
- 論“以人為本”的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念
工程管理
法學(xué)論壇
企業(yè)管理
- 談企業(yè)文化建設(shè)理論與實踐
- 新社會組織人才隊伍建設(shè)研究——以常州市為例
- 企業(yè)管理中的細節(jié)觀念
- 堅持改革創(chuàng)新 推進干部人事制度發(fā)展完善
- 我國企業(yè)人事管理的現(xiàn)狀及改革研究
- 職業(yè)經(jīng)理人個人品牌要素分析
- 飼料蛋白企業(yè)清潔生產(chǎn)審核
- 現(xiàn)代企業(yè)制度下檔案管理模式的構(gòu)建探討
- 如何預(yù)防煤礦機電設(shè)備事故的發(fā)生
- 綜采放頂煤存在的問題及控制措施
- 城市物業(yè)管理組織體系淺談
- 正確認識企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用
- 談?wù)効扇細怏w檢測報警器的管理及應(yīng)用
傳媒研究
科教園地
- 校企合作:高職高專的發(fā)展方向姚輝
- 家庭教育路在何方
- 淺析高校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵及思路
- 芻議體育教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生參與體育的積極性
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境 激勵學(xué)生參與
- 談如何對高職高專院校學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育
- Ways to motivate students’ subjcet role in language teaching
- 談小學(xué)體育教師之師德
- 體育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生能力
- 小學(xué)課堂教學(xué)教師提問方法初探
- 小學(xué)圍棋的開展與研究
- 淺談高級中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何挖掘素質(zhì)教育功能
- 體育精神對高校校園文化的影響
- 淺談生命教育與素質(zhì)教育的融合
- 高校師生網(wǎng)絡(luò)社交中的問題與對策分析
- 芻議把思想教育融入到歷史教學(xué)中
- 從habit到hobby
- 高校宿舍管理與學(xué)生工作初探
- 高職高專院校科研工作與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識初探
- 讓數(shù)學(xué)課真正活起來
- 淺談初等教育階段體育教學(xué)的任務(wù)
- 淺談?wù)Z文學(xué)科多媒體課件設(shè)計中容易出現(xiàn)的問題及對策
- 淺談英語中主謂一致問題
- 新課標美術(shù)課堂教學(xué)模式探索與實踐
- 休閑體育對大學(xué)生身心健康的影響研究
- 中學(xué)語文教學(xué)中的案例教學(xué)法探析
- 在課堂中培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用意識初探
- 探索音樂教育中的“語言”藝術(shù)
- 論中職語文教學(xué)中非智力因素培養(yǎng)
- 創(chuàng)造性思維必須有問題意識
- 中職英語教學(xué)中的文化教育探究
- 中職語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)的快樂學(xué)習(xí)策略
- 淺談班級管理的一點體會
- 建構(gòu)主義教育理論在武術(shù)教學(xué)中的運用探討
- 淺述農(nóng)村初級中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談邊遠農(nóng)村初級中學(xué)語文閱讀的教學(xué)陳雪云
- 語文課堂讓快樂無處不在
- 淺析英語語音學(xué)習(xí)的方法
- 論新形勢下的輔導(dǎo)員工作
- 新課標下高中地理案例教學(xué)初探梁秋林
- 議中職校學(xué)生的心理健康問題及其對策
- 淺談大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題
- 淺談兒童注意力不集中的原因及對策
- 構(gòu)建生動有趣的基礎(chǔ)課堂
- 美術(shù)教學(xué)中關(guān)于藝術(shù)的探索
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)課程與探究式教學(xué)的結(jié)合
- 淺談班主任學(xué)生管理中以人為本應(yīng)該注意的幾個問題
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生心理現(xiàn)狀及教育
- 把握新課改將素質(zhì)教育落到實處趙婷
- 高師鋼琴教學(xué)多元化模式的探討
- 淺析體育游戲的作用及設(shè)計原則
- 高職院校大學(xué)生心理教育淺談
- 淺淡體育“新課標”下的選項教學(xué)
- 吸引學(xué)生主動投入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 職校語文教學(xué)中的學(xué)生人文精神培養(yǎng)
- 用愛融入學(xué)生的心靈
- 語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 充滿活力的課堂
- 構(gòu)建高效生態(tài)歷史課堂
- 結(jié)合新課改指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好歷史課本
- 高職公共英語教學(xué)的困境及模式探討
- 解讀我國高校思想政治教育范式
- 淺談對中小學(xué)生繪畫教學(xué)與學(xué)生心理發(fā)展
- 淺談提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的幾點體驗
- 淺析體育教練員應(yīng)具備的幾個基本素質(zhì)
- 中學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗的幾點體驗
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的建構(gòu)
- 淺談新課程標準下的英語課堂教學(xué)
- 如何上好新型英語課
- 賞識是教學(xué)的潤滑劑
- 重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué) 全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量
- 鐘愛體育 奉獻真情
- 談英語課堂教學(xué)的幾點體會
- 新時期關(guān)于構(gòu)建學(xué)校德育工作的思考
- 多媒體在中學(xué)英語教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 如何走出數(shù)學(xué)筆記的三大誤區(qū)周德華
- 情感因素對優(yōu)化英語教學(xué)之我見
- 語文教學(xué)中應(yīng)重視提高語言表達能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”
- 淺析農(nóng)村中小學(xué)體育的當(dāng)前困境
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的口語藝術(shù)吳銀花
- 淺議農(nóng)村學(xué)生探究式學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)陸雅平
- 明確目的 記死學(xué)活
- 淺談科學(xué)探索活動中幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的布置與批改
- 優(yōu)化課堂教學(xué)過程 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 素質(zhì)教育為何步履蹣跚
- 讓朗讀成為語文課堂的“熱點”
- 掌握規(guī)律 注重對比 透徹理解等效平衡
- 語文課堂中的美育教育
- 職業(yè)學(xué)校新型“學(xué)困生”成因剖析
- 中學(xué)思想政治課利用開放式教學(xué)實施素質(zhì)教育初探
- 質(zhì)疑,語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效措施
- 走進新課程后物理教學(xué)應(yīng)該注意的幾個方面
- 談“優(yōu)合型”學(xué)科教育資源建設(shè)與有效應(yīng)用辦法
- 注重知識遷移能力的培養(yǎng) 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程及課程實施研究
- 論小學(xué)英語情境教學(xué)策略的制定和實施
- 現(xiàn)代初中化學(xué)教師素質(zhì)研究
- 新形勢下影響大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)因素分析
- 高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新探討
- 《數(shù)控加工技術(shù)》課改總結(jié)
- 淺談高校體育教學(xué)思路的轉(zhuǎn)變
- 課堂情境 學(xué)生心理與觀察媒介的相關(guān)性初探
- 論職高學(xué)生品德的培養(yǎng)
- 淺析如何利用狹小空間開展中小學(xué)體育教學(xué)
- 高一數(shù)學(xué)教學(xué)如何與初中數(shù)學(xué)銜接
- “說”起英語也容易——如何讓學(xué)生在英語課堂中敢說
- 淺析英語習(xí)語的文化特性
- 美術(shù)單元化教學(xué)初探
- 教改形式下中學(xué)生的體育素質(zhì)的訓(xùn)練
- 論大學(xué)生思想政治教育長效保障機制的構(gòu)建
- 建構(gòu)主義理論與高師音樂專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
- 讓學(xué)生在生活中學(xué)會寫作
- 淺談高中英語寫作教學(xué)及寫作能力的培
- 大學(xué)英語口語教學(xué)方法探討
- 淺談高師美術(shù)教育的改革趨勢
- 對外漢語教學(xué)中的多媒體教學(xué)方式探索
- 簡析普通大學(xué)生籃球運動平衡能力的訓(xùn)練方法
- 高職院校“雙師型”教師管理中存在的問題研究
- 關(guān)于高校體育教學(xué)中構(gòu)建和諧師生關(guān)系的新探討
- 談高職統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)中的思考
- 淺談高校如何解決大學(xué)生就業(yè)難的問題
- 初中作文教學(xué)方法探索
- 淺談加強高職高專學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
- 吉林市不同時期中學(xué)生身體素質(zhì)狀況對比分析
- 小議公共圖書館發(fā)展方向
- 淺談如何在體育教學(xué)中開展生存教育高鋒
- 如何讓學(xué)生掌握正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 樹立榜樣 激發(fā)興趣 傳授技巧
- 談金融危機背景下的工學(xué)結(jié)合
- 新課標下初中政治教學(xué)探索
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)王樹新
- 職業(yè)教育的現(xiàn)代化問題
- 基于GIS視覺信息疊加的高中區(qū)域地理
- 淺談近代日本高等教育機構(gòu)
- 淺談圖書館知識資本管理策略
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)的思考王艷
- 河南信陽市青少年田徑訓(xùn)練發(fā)展對策的探析
- 談?wù)n堂提問的藝術(shù)與技巧
- 談高職院校就業(yè)指導(dǎo)的有效性
- 人性化理念在高校體育課堂的運用
- 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的新思考