2016年4期
刊物介紹
本刊為湖南科技學院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學院學報
- 感逝集（四）
- 季羨林學術(shù)年譜（三）
- 民國國歌《卿云歌》的傳播
- 目前國內(nèi)外周敦頤研究狀況
- “零陵香”的復(fù)雜演繹及其所包蘊的湘漓文化特色
- 《永禁江坡》《永禁水源》二碑初探
- 論《涅槃經(jīng)》對梁武帝詩文創(chuàng)作的影響
- 杜甫成都山水詩的生態(tài)美
- 語用視閾下薛寶釵形象新論
- 從“英雄傳說”的追尋到“文化命脈”的接續(xù)
——葉蔚林《九嶷傳說》的深度意蘊 - 悲壯雄渾的荒漠傳奇
——甘建華《冷湖那個地方》的傳播美學解析 - 愛倫坡作品中被解構(gòu)的原型
- 論D.H.勞倫斯詩歌中的動物書寫
- 一朵綻放在壓抑環(huán)境下的自由奇葩
——基于女性主義視角對《法國中尉的女人》解讀 - 論顧炎武的憂患意識
- 許琛年譜
- 山西介休的清明傳統(tǒng)與當代實踐
- 儒家思想對思政教育的影響
- 孫中山的民族主義思想及其現(xiàn)實意義
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下社會治理的倫理問題研究
- 芻議情感主義倫理思想的現(xiàn)代價值
- 大學生潛在心理問題預(yù)防與朋輩心理輔導(dǎo)模式研究
- 粵西地區(qū)大學生手機依賴問卷的編制
- 道教醫(yī)學倫理思想與醫(yī)學生的人文素質(zhì)培養(yǎng)
——以孫思邈為例 - 論習近平對構(gòu)建中國化馬克思主義當代話語體系的貢獻
- 生態(tài)文明視域下大學生生態(tài)美德培育的路徑探微
- 新媒體時代高校服務(wù)型黨組織服務(wù)載體建設(shè)探究
- 論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與大學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 治理理論視角下的粵港澳區(qū)域合作探究
- 小組工作方法在高校新生入學教育中的運用
- 大學生心理資本對創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究
- 青年大學生社會主義核心價值觀的培育路徑
——以獨立學院為例 - 基于群體案例的高校廉政風險聚類分析
- 經(jīng)濟學視域下廣州市中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展與品種保護
- 基于普惠金融下突破我國小微企業(yè)融資難瓶頸的對策探析
- 電子商務(wù)背景下企業(yè)營銷模式的創(chuàng)新方向
- 中醫(yī)藥國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略芻議
——以“一帶一路”為例 - 自貿(mào)區(qū)發(fā)展語境下小微企業(yè)融資問題的解決路徑
——以福建省為例 - 行政自制視角下行政裁量權(quán)控制探究
- 遞進式法學實踐教學體系的探討與實踐
- 職務(wù)侵占罪的認定與處理研究
- 法律視域下農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實踐教學改進探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的計算機基礎(chǔ)教學改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校就業(yè)指導(dǎo)課程改革實踐初探
- 職工繼續(xù)教育在線開放課程探索與實踐
——基于商科通用開放課程包建設(shè)的思考 - 大學英語教育的導(dǎo)向問題
- 形勢與政策：大學英語教學新構(gòu)模式策略探討
- 構(gòu)建基于崗位核心能力的會展英語專業(yè)課程體系
- 基于職業(yè)化的高職建筑行業(yè)英語CBI教學探索
- 外語微課制作策略研究
——基于首屆外語微課大賽獲獎作品分析 - 基于工作任務(wù)的ESP課程微課教學設(shè)計探討
——以《會展英語》“展位預(yù)訂”為例 - 非英語專業(yè)大學生詞塊使用錯誤分析
- 多維度適應(yīng)與適應(yīng)性選擇原則對景點公示語翻譯的啟示
- “互動假設(shè)”理論下的模寫法
- 試論高職英語教學中多元智能理論的應(yīng)用
- 全球化語境下的文化翻譯
——論民族文學作品《天府的記憶》英譯 - 從音樂教育的人性假設(shè)看音樂教育的起點與歸宿
- 鋼琴演奏教學中聽覺、觸覺、視覺的協(xié)同研究
- 攝影作品與空間環(huán)境設(shè)計的關(guān)系研究
- 全球化語境下香港黑幫電影的“空間生產(chǎn)”
——以《英雄本色》Ⅲ為考察對象 - 高校圖書館藏書質(zhì)量不高的原因及解決辦法
- 一部新瀟湘文學的開拓力作
——南蠻大型詩集《水》敘評