
2013年4期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國際刊號:ISSN 1992-7711,國內(nèi)刊號:CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦,是全國優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號22-310)和教師版(郵發(fā)代號22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
課程研究
- 研究性學(xué)習(xí)模式在職高英語教學(xué)中的實踐
- 語文課堂應(yīng)凸顯個性化教學(xué)
- 初中思品課中有效實施對話教學(xué)的探討
- 信息技術(shù)教學(xué)中如何有效實施德育
- 信息技術(shù)課堂中的生活化教學(xué)初探
- 如何開始一堂高中英語課
- 巧用繪圖提高生物課堂教學(xué)有效性
- 淺談在思想品德課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 尋覓初中思品課回歸學(xué)生本真的密碼
- 巧設(shè)有效預(yù)習(xí) 打造高效課堂
- 優(yōu)化歷史課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維
- 以“嘗試成功”實踐生物新課標(biāo)
- 基于新課程理念下的高中英語教學(xué)的思考
- “形式主義”:作文激趣與創(chuàng)新的一劑偏方
- 高中英語教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
- 高中政治有效教學(xué)探究
- 讓高中思想政治課堂魅力四射
- 引入小組合作教學(xué) 提高英語寫作水平
- 突出歷史教學(xué)的人文功能
- 游戲教學(xué),讓音樂課堂充滿活力
- 以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)策略研究
- 通過體育達(dá)到學(xué)生的身心健康
- 形成性評價在小學(xué)階段的實際運(yùn)用
教育隨筆
教材教法
- 也談如何提高化學(xué)課堂效率
- 例談體育教學(xué)中比賽教學(xué)法的運(yùn)用
- 尊重兒童文化 設(shè)計語文教學(xué)
- 淺談如何在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境
- 淺談英語課堂提問技巧
- 淺談初中物理生活化教學(xué)的有效策略
- 寫作的靈魂:用心、用情
- 淺談高年級學(xué)生運(yùn)算能力提高的幾點策略
- 淺析初中閱讀教學(xué)中的語感形成
- 淺談“四段兩促”式數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提問意識與能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效建構(gòu)數(shù)學(xué)模型
- 淺談低年級寫字教學(xué)的“四部曲”
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的運(yùn)動興趣
- 化學(xué)實驗方法探討
