高考政治主觀題，想說愛你也容易

摘 要：本文針對學生在高考政治主觀題答題過程中體現出的困難，討論了解決這一困難的兩種有效方法：激發興趣、掌握方法。

關鍵詞：政治主觀題；技巧訓練；方法指導

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2013）04-090-1

在平時的教學中，我們發現，學生比較喜歡去做客觀題，但由于文字量大、思維要求高，對于政治主觀題，學生不太樂意去做，所以一到大型考試時就會感到心里沒底，束手無策。無論是時間的把握還是審題答題的規范性都是無從下手，即使能完成試卷，也是很痛苦。但作為高考的一部分，學生又必須去面對，所以學生喊出了“政治主觀題，想說愛你不容易”的口號。這對我們一線教師來說提出了嚴峻的挑戰，但我覺得并不是沒有辦法去突破。如何讓學生愛上政治主觀題呢？結合自己平時的教學實踐，談幾點簡單的體會。

一、激發興趣，增強信心是保證

興趣是激發學生積極主動地思考和學習的重要條件。只有學生自己對做主觀題感興趣了，才喜歡、樂意去做。

1.尊重學生，建立融洽的師生關系

在課堂教學中，教師既要尊重學生的智慧、情感，又要尊重他們豐富的個性；既要尊重他們與自己求同思維，更要尊重其求異思維。在平時主觀題的練習中，要善于引導學生去展示自己的答案，并且及時發現學生答題過程中的智慧火花，給予充分的肯定，讓學生體會自己真正的主體地位、價值所在，這樣才能激發學生積極做政治主觀題的熱情，讓學生喜歡上政治主觀題。

2.關注熱點，注重理論聯系實際

現在的主觀題基本上都是以熱點問題為背景，結合課本知識來設置的。所以在平時的教學中教師要引導學生密切關注時政熱點，包括社會重大經濟政治文化等熱點信息，培養學生時政意識。在平時的教學中，教師可以開設“時事演講”“我來播報”等活動，每次上課前五分鐘，讓學生模仿新聞節目主持人，播報一周國內外時事，這樣不僅激發學生學習的興趣，還增強了學生的時政意識。在此基礎上，教師可以順勢利導，指導學生結合平時所學知識自編題目，可以將“死”知識學“活”，做到“死”去“活”來，提高綜合分析運用的能力。這樣理論聯系實際，讓學生體驗命題的成就感，增強學習興趣。

3.及時鼓勵，增強學生學習信心

針對政治主觀題文字量大、思維要求高的答題情況，教師在教學中要尊重學生的勞動果實，對學生的答案認真批改。對于答得不好的部分，要多加鼓勵；對于學生哪怕是一點進步，都要給以充分肯定；對于學生答案中與參考答案不一致，但有合情合理的創造性部分，要給予嘉獎；要善于發現學生答案中的正確點，善于捕捉學生思想的火花并給予肯定；要讓學生在老師的批改中明白自己的得失，受到鼓舞，從而不斷地積累經驗，這樣才能使學生的信心一天天增強，做主觀題的興趣越來越濃厚。

二、掌握方法，融會貫通是關鍵

解答主觀題是有基本思路和基本步驟的步驟，掌握一定的方法可以做到事半功倍。因此教師也要注意指導學生進行有效的主觀題答題訓練。

1.教師精選精講題目，注重變式訓練

做好政治主觀題，不可不練，也不能瞎練，這就需要教師要精選題目。精選題目要注意量和質的問題。所謂“量”，就是題量要適中，以題帶書，不能搞題海戰術，通過題目來加強對基礎知識的檢查；所謂“質”，就是選題要有典型性，要嚴格按照考試說明考點要求來選題；選題要有科學性，題目難度適中，不能出現偏題怪題；選題要有時代性，要緊密聯系社會熱點，鮮活、富有時代性，充分體現了政治學科的特點。同時，在講清一種題型、一道題的基礎上，注意變式訓練，能夠讓學生通過一題掌握一種題型的解題方法，觸類旁通，融會貫通。

2.審題答題方法指導，規范答題意識

從學生平時練習反映的情況來說，學生答題中往往在審題和答題方面存在問題。表現為審題不準確，答非所問，審題不全面，顧此失彼，提煉設問和材料的關鍵信息能力不強，答題不分層次，條理不清，答題不完整，理據脫節；表述口語化，缺乏科學性；答題廣度深度不夠；知識整合能力不強。

針對這些問題，筆者認為掌握方法是關鍵，尤其是審題和答題方法非常重要。在審題方面，要注意審設問及審材料。

第一，審設問。

明確問題的范圍，搞清楚是經濟生活、政治生活、文化生活還是哲學知識，這樣不會答非所問，離題萬里。審清楚設問主體。再次，審清設問的方向，是回答“是什么”、“為什么”還是“怎么樣”，如果是認識類的問題，要分別從是什么、為什么、怎么樣三個角度回答，如果是評析類的問題，要注意評析題的解題思路，掌握圖表題的解題方法。

第二，審材料。

材料句句是黃金，要善于提煉材料中的關鍵信息及關鍵詞，注意標點符號都是我們答題的依據，同時應注意看是分析哪段材料，是分別說明還是共同說明。

第三，答題規范化。

首先，答案段落化。答案不能一逗到底，要分層次，強調思維的邏輯性、層次性。其次，段落要點化。答案要簡明扼要，抓住重點，主干知識寫在本題或本角度的最前面。再次，要點條理化。運用知識點要有條理，一個主觀題往往需要多個知識點，知識點按照材料反映信息或內在邏輯順序羅列。再次，語言科學化。語言要嚴密，使用學科術語，經濟、政治、文化、哲學等術語。最后，觀點材料花。每個角度應扣緊材料分析，不要觀點和材料兩張皮，相互脫節。

其實答好政治主觀題并不難，關鍵是平時復習訓練要有“法”可依。夯實基礎，學會閱讀材料，提煉材料有效信息，科學、準確地組織答案，就不難獲得高分。只要我們樹立信心，夯實基礎，掌握方法，注重積累，我們就一定能答好高考政治主觀題，高考政治主觀題，想說愛你也容易。