2016年39期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創新
魅力中國
思政教育
理論廣角
- 基于人力資本視角的農村留守婦女就業問題探析
- 淺談黃平縣農村貧困的原因和解決方法
- 我國電子商務水產品物流配送問題及對策研究
- 論辦公自動化在實踐中的分析研究
- 自主品牌當自強
- 基于現代化工儀表及化工自動化的過程
- 非遺傳承人的檔案構建
- 新形勢下加強社區計劃生育干部隊伍建設探究
- 體驗經濟時代的旅游景區管理
- 韓流和韓國旅游發展
- 關于生態環境保護問題的幾點思考與建議
- 濟源市發展國民旅游休閑的意義
- 全面把握“大美南陽”的精神實質
- 如何通過排球運動有效的培養團隊精神
- 生態文明視角下的林業管理及可持續發展
- 做好圖書館管理服務工作
- 淺談杜絕煤礦“三違”的方法
- 加強高速公路運營管理中思想政治工作探討
- 論綠色化學工程與工藝對化學工業節能的促進作用
- 淺析城市規劃信息管理的研究與實踐
- 關于微信平臺APP“吸粉”現象的研究
- 煤礦安全管理中的行為安全模式探究
- 淺談如何做好煤礦企業職工培訓工作
- 城市社區管理服務創新策略探討
- 大氣污染的主要類型及防治技術探討
- 淺談積極心理學
- 云計算環境下大數據對電子商務的影響研究
- 科技哲學與信息哲學的若干研究論述
- 淺談如何提高酒店員工的心理素質
教育探索
- 充分發揮黨校圖書館在黨校教育中的作用
- 高中數學導學案導學教學模式研究的意義
- 初中“There be 結構”終結篇
- 創新模式下的小學語文課堂教學
- 任務型教學法在初中英語閱讀教學中的應用
- 小學數學課堂提問教學策略研究
- 如何使小組合作學習發揮出最大的功效
- 問題設計如何在初中英語教學中進行
- 淺談初中物理教學中學生探究能力的培養
- 初探高中英語課堂提問存在的主要問題及策略
- 在初中數學教學中如何改變學生的學習方式
- 淺談漢語言文學教學
- 在美術教學中運用信息技術培養學生的創造性
- 淺談高中化學實驗教學法的運用
- 談如何在高中語文教學中培養學生創新能力
- 淺談高中英語生活化教學的策略
- 淺談信息技術課堂的有效教學
- 淺談如何在初中物理教學中培養學生的創新能力
- 激勵教育 培養學生良好行為
- 關注
- 淺析小學德育工作
- 如何讓信息技術高效課堂更加精彩
- 試論新課改下高中歷史課堂教學的提問藝術
- 論體育游戲在初中體育教學中的應用
- 新課改下如何提高高中生物教學質量
- 淺析翻轉課堂在小學英語中的應用
- 淺談中學生英語閱讀理解能力的培養
- 淺談優化小學語文作業提高小學語文質量
- 淺談應用微課開展小學英語教學的有效策略
- 中職語文學生合作學習實效性研究
- 初中數學課程教學新理念探析
- 高中地理教學中激發學生學習興趣的若干思考
- 淺談如何提升現代小學數學教學的質量
- 初中生心理健康教育初探
- 淺談高中歷史多媒體教學
- 淺談小學語文閱讀教學
- 高中生物學習興趣的培養
- 探析剪紙藝術在幼兒美術教育中的應用
- 以自主學習能力培養為目標的計算機基礎教育
- 論高職院校中體育教育的強制與自由的關系
- 做人教育是道德教育教學的基本任務
- 淺談如何做好初中數學復習教學工作
- 幼兒教學中的因材施教
- 淺析基礎日語教學中難讀“漢字?和語”翻譯法
- 中級韓語語法課教學模式分析
- 初中語文教學中學生核心素養的培養
- 淺談高中化學教學中學生學習興趣的培養
- 探究初中化學如何進行有效的作業設計
- 探究微課在高中數學教學中的應用
- 探究快樂教學法在高中體育教學中的實施對策
- 小組合作學習如何在初中語文教學中進行
- 關于高中英語教學中創新能力培養的思考
- 鋼琴教育中藝術審美特征的體現
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用
- 多媒體技術在高中化學教學中的應用
- 中學生心理問題疏導
- 小學音樂教學創新之我見
- 淺談體育教學要發展學生的個性
- 淺議初中英語課堂教學的有效導入
- 在小學語文課中如何進行作文教學