考試周刊
題型研究
教材研究
文學語言學研究
語文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 英漢思維差異對大學英語寫作的影響
- 可理解輸入假設對大學英語寫作教學的啟示
- 淺論在網絡環境下進行大學英語寫作教學
- 大學英語選修課芻議
- 英語教育低齡化與英語啟蒙教育
- 旋律教學法應用研究
- 國外閱讀理論對中國大學英語閱讀教學的啟示
- 閱讀技巧和體裁教學是英語閱讀教學的左右兩翼
- 如何改進高職英語閱讀教學方法
- 提高英語綜合閱讀能力的策略研究
- 語感閱讀法在培養學生閱讀能力中的應用
- 新課標下如何通過精泛讀教學提高學生的閱讀能力
- 淺議影響大學英語課堂教學效果的因素
- 在六模塊建構式課堂中如何培養高一學生英語自主學習能力
- 淺議課堂教學中的度
- 讓素質教育走進英語課堂
- 背誦輸入在第二語言口語習得中的重要作用
- 如何提高高職學生的商務英語聽說能力
- 酒店從業人員職業基礎英語規范培訓的探索研究
- 面子理論對英語教學的啟示
- 小議英語語法教學
- 淺析藝術類院校學生英語學習焦慮的原因和對策
- 多模態環境下的高級英語背景知識教學
- 如何激發學生學習英語的興趣
- 新課標下中學生英語文化意識的培養
- 模因理論框架下的中職英語聽說教學啟迪
- 如何提高中學英語聽力水平的教學策略
- 讓學生自己當“小老師”
- 高中英語教學中話題引導的運用
- 在初中英語教學中培養學生的創新思維
- 巧設英語課堂任
- 試談初中英語任務活動導學模式的運用
- 初中英語過程寫作教學法探究
- 多媒體與初中英語教學的碰撞
- 初一新生英語學習心理問題探討
- 淺議初中英語課堂教學的導入
- 漫談初中英語趣味教學法
- 對于牛津小學英語第二課時各版塊處理的思考
- 培養小學生學習英語的良好習慣
- 在英語教學中如何培養學生的創新能力
- 小學英語游戲教學策略論
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教改革與發展
- 高職院校產學研合作研究
- PDCA循環在校企聯合培養焊接專業人才中的應用
- 為締造新吉林大學的“外事家園”作出貢獻
- 淺析高職院校輔導員隊伍不穩定的因素
- 關于加快高校檔案信息化建設的幾點思考
- 基于電子檔案袋的探究性學習研究
- 加強精細管
- 入學教育在學生管理工作中的效用分析
- “90后”大學生個性心理特點分析
- 公共美術類課程對大學生人文精神的構建和提升
- 案例教學法在大學生心理健康教育課程實施中的幾點思考
- 蔡加尼克效應在教學中的應用
- 基于培養學生綜合職業能力的工作過程教學
- 關于校園活動攝像的幾點體會
- 驗證戴維南定理實驗的分析與研究
- 藥理學課程教學評價方法探討
- 獸醫藥理學中抗寄生蟲藥物記憶方法初探
- 藥劑學教學中開展研究性實驗的教學改革與實踐
- 淺論我國化工設備技術的發展

