2018年9期
教師·中
卷首語
教育理論
教學科研
- 如何利用擴展式的教學模式提高高中政治教學效果
- 高中政治學科核心素養培育的實踐性教學策略
- 讀寫雙翼，合而為美
- 小學語文略讀課文教學方法研究
- 語文教學中的引導藝術
- 小學低年級語文閱讀教學中小組捆綁式評價的應用分析
- 淺析中學語文教學中傳統文化的傳承
- 淺談語文課堂的溝通藝術
- 勿讓語法教學變成“雞肋”
- 也談小學高年級數學“先學后教”教學模式
- 培養數感應注意的四個問題
- 試析基于小學數學核心素養的數據分析觀念的培養策略
- 小學數學“綜合與實踐”教學存在的問題與改進建議
- 從小學多媒體教學看課堂導入方式的轉變
- 摭談說題在培養高中學生數學思維品質中的作用
- 幼兒師范高等專科學校英語課堂教學有效性研究
- 當英語教學遇上“互聯網+”
- Politeness Strategies of Teacher Talk in College English Class
- 內地西藏班學生英語學習現狀及教學策略探究
- 以生為本聚焦學生歷史學科核心素養的培育
- 淺談計算機教學中如何加強學生創新能力
- 學前教育音樂教學模式研究
- 淺談音樂游戲在小學音樂課堂的運用
- 淺談教師情感在體育教學中的作用
- 試論核心素養下的美術教學評價策略
- 智障學生繪畫與手工教學的有效策略探討
- 本科畢業論文（設計）存在的問題及成因分析
- 小生活 大精彩
- “互聯網+”時代下借助“班班通”提升農村教師課堂教學水平策略研究
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 在自然物造型活動中促進幼兒創造潛能的開發