新課程教學(電子版)
核心素養
新時代基礎教育作業育人專題
課程與教學
- 高中地理教學中學生實踐力的培養路徑
- 分層教學在小學六年級數學教學中的實施策略
- 打造魅力課堂 綻放教學光彩
- 初中英語閱讀寫作課程培養學生高階思維能力
- 新課程下高中體育教學現狀及對策
- 論自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用
- 提高小學道德與法治課堂教學效率的策略
- 初中物理教學中如何實施創新教學
- 小學語文課堂教學導入的藝術
- 提高高中美術教學有效性的方式
- 新課改背景下初中語文探究式教學策略
- 高中生物學實驗教學創新探索
- 新課程背景下小學美術趣味水墨畫教學的思考
- 高中政治教學中政治認同素養落實途徑
- 小班化教學模式下初中英語分層教學的實施策略
- 戲劇元素在小學語文教學中的實踐思路
- 體現學生主體地位 提高小學體育課堂教學效率
- 新課改背景下高中化學教學模式
京師微課
教學實踐
- 中小學文言文閱讀教學銜接方法
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 翻轉課堂模式在初中歷史教學中的應用
- 小學英語中應用繪本教學
- 創客教育理念下的小學科學教學路徑
- 高中生物學教學中模型建構法的有效應用
- 以圖導思 以圖導學
——思維導圖為高中生物學教學助力 - 小學數學教學中提高學生計算能力的方法
- STEM 教育模式與小學科學的融合方法
- “醫古文”課程思政教育融入黨和國家中醫藥政策的實踐
- 初中語文多元化教學作用分析
- 美術特色高中生物學課滲透思政教育的模式
- 兒童繪本在小學美術教學中的應用
- 互聯環境賦能小學數學教學創新
- 生活情境在初中生物學教學中的有效應用
- 小學語文閱讀教學有效性的提升模式
- 初中數學新教材學習方法指導
- 小學語文課堂教學設問的探究
- 淺談初中歷史教學如何激發學生的學習熱情
- 高中數學解題中常見錯誤的應對策略

