2022年18期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 醫學院校課程思政堅持灌輸性與啟發性相統一的實踐路徑
- 基于5W模式的高校來華留學生線上第二課堂建設路徑探析
- 黨史教育精準融入高校思政課的路徑探討
- 曾留守大學生心理資本提升策略研究
- 財經類專業網絡教學過程中學生群體需求及實施路徑探析
- 新時代“南丁格爾”精神融入校園文化的研究
- 淺論雙面型人格
——從其對學生的影響探索解決方法 - 以繪本為載體開展主題活動的策略初探
- 高職院校全方位立德樹人的實踐與研究
- 鄉村振興戰略背景下涉農專業學生就業路徑探索
- 教育信息化2.0時代高職學校師生信息素養的現狀及應對策略研究
- 探析就業導向背景下中職模具專業教學實踐研究與應用
- 新型“互聯網+”共享自習室建設路徑初探
- 新媒體視域下的高校思想政治教育探討
- 自媒體時代大學生社會主義意識形態認同研究
- 高校中華傳統文化類社團推進實踐美育研究的路徑探索
- 高職生積極心理資本團體心理輔導活動設計
- “三全育人”視域下高校主題班會課程化建設與實踐研究
- 網絡社交平臺對大學生心理狀態的影響
——以濟南市大學生使用微博的現狀為例 - 供給側改革背景下高職職業指導質量提升的實踐
- 幼兒園游戲組織與指導策略的研究
- 高校思想政治教育中網絡思想政治教育
- “一帶一路”視域下紅色文化融入來華留學生思政工作研究
- 經濟新常態背景下大學生就業觀教育探討
- “課程思政”理念融入高職高專就業指導課程有效路徑探討
- 淺談中職電梯專業頂崗實習存在的問題及對策
- 鄉村振興下山東農村大學生返鄉就業創業意愿調查研究
- 區域內開展網絡教研的研究與實踐
- 關于高職高專院?！?+X”課證融合體系研究
- 黨史學習教育典型案例
——“紅色經典星期二”七個一活動 - 高職院校學前教育專業工匠型人才培育對策研究
- 淺談高校資助假期走訪的意義及其重要性
- 中藥制藥專業現代學徒制教學模式激發職校學生學習潛能
教育管理
課程教學
- 雨課堂實時功能在Fortran 95課堂教學中的應用探究
- 問題導向教學模式在神經外科臨床教學中的應用
- 《環境創設與教玩具制作》 課程教學實踐探索
——以幼兒園主題環創教學為例 - 信息化條件下的高校歷史課教學優化策略分析
- 課程思政融入“新能源材料與器件導論”課程初探索
——以“特種化學電源”為例 - 議題式教學在大中小思政課一體化建設中的探索
- 任務驅動+對分課堂混合式教學模式的實踐與應用
- 課程思政在環境專業混合式教學中的實踐研究
- 高職院校工業機器人技術專業開展“1+X”教學及課程改革研究
- 結合工作過程的工程測量CDIO教學模式改革
- “OBE模式”下美術專業基礎課程教學改革研究
——以《色彩靜物》課程教學為例 - 全英文授課模式下情境教學法在綜合漢語課中的應用
- 人教版高中生物學新舊教材中“神經調節”部分的比較研究
- 專業課程思政建設方案探討與實踐
——以“天氣學分析”為例 - 淺談中小學美術教學中人文思想的培養
- 《流體輸配管網》 線上線下教學效果對比與思考
- 互聯網背景下油氣層滲流力學課程教學改革創新
- 融入課程思政元素的微課設計與制作實踐探索
——以GNSS原理與應用課程為例 - PDG聯合思維導圖教學法在兒童醫院護理教學中的應用
——以小兒神經外科為例 - 3D手術視頻在小兒神經外科臨床教學中的應用
- 線上線下混合教學與課程思政融合建設
——以經濟學專業核心課程為例 - 新時代數控銑床實訓教學多元化策略探析
- 審美教育在高校聲樂教學中的滲透分析
- 計算思維主導下的中職信息技術教學模式設計
——以python教學為例 - 《土木工程實驗》 課程教學改革探討
- 崗位能力為導向的高職高專藥品市場營銷學教學改革與實踐
——以襄陽職業技術學院藥學專業為例 - 道德與法治學科打造“互學課堂”的實踐研究
- 新高考背景下普通化學教學的思考
- 高職院?！秲x器分析》專業課中融入勞動教育的實踐與探索
- 基于就業價值取向變遷下技工學?！堵殬I指導》 課程教學改革分析
- 《工控網絡技術》 在線課程建設實踐
- 工程認證背景下食品工程倫理課程案例教學系統化研究
- 新工科背景下通信專業課程課改探索與實踐
- 交通仿真場景式案例教學模式改革與實踐
- 中職鋼琴教學中學生的樂感培養探討與反思
- 招錄體制視角下公安院校申論課程改革探究
——以寧夏警官職業學院為例 - 《機載設備》 混合式教學課程思政創新實踐
- 高校 《文學欣賞》 課程教學改革初探
- 貨幣銀行學課程思政教學改革探索
- “業財融合”智能財務時代背景下高職會計專業實踐教學改革研究
- “知識點+社會熱點+升華點”融入模式下的課程思政教學設計
數學研究
外語教學
- 小學英語寫作教學逆向設計：實踐與反思
- 關于大學英語視聽說線上線下混合教學模式的有效銜接
- 英語學習活動觀指導下的小學英語讀寫結合課堂的實踐思考
——以一節繪本課《Just saving my money》為例 - 全球化視域下跨文化素養的內涵及培養路徑研究
- 《紅高粱》 小說對外譯介研究
——以葛浩文英譯版為例 - 在英語課堂上踐行課程思政
——以英語四、六級漢譯英模塊為載體 - 混合式教學模式在大學英語教學中的實踐研究
——以北京工商大學嘉華學院為例 - 網絡背景下大學生英語自主學習模式探析
- “課程思政”視域下高職公共英語教學資源庫建設路徑研究
- “雙減”政策下對英語教學的挑戰及應對策略
- “產學研”視角下高校翻譯教學改革實踐研究
- 評價理論視域下China Daily中區域形象話語構建研究
- 基于情景認知理論的大學英語教師教學評價素養發展研究