2016年7期
刊物介紹
《新教育時代雜志》是由中華人民共和國新聞出版總署批準，國內(nèi)外公開出版發(fā)行的教育G4類期刊， 主管單位：天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司，主辦單位：天津電子出版社有限公司，國際標準連續(xù)出版物號： ISSN 2095-4743、國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版號：CN 12-9206/G4。該刊刊發(fā)國內(nèi)外教育先進理念和教學案例，增強教師運用先進教學理念和多媒體技術開展教學活動的觀念和能力，提高教學水平和教師素養(yǎng)，探索教學改革的新思路、新方法。推廣教育工作者新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺。
新教育時代·學生版
學生課堂
- 語文課堂教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
- 數(shù)字化環(huán)境下數(shù)學“自主合作學習型”課堂教學模式初探
- 淺談中職語文教學如何培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)
- 利用信息技術打造高效數(shù)學課堂
- 數(shù)學課堂中怎樣培養(yǎng)學生自主學習的能力
- 優(yōu)化作業(yè)設計提高語文教學質(zhì)量
- 探究小學語文課堂教學如何實施素質(zhì)教育
- 如何利用有效的教學策略來培養(yǎng)數(shù)感
- 數(shù)學課堂中如何培養(yǎng)學生問題意識
- 高中物理電學實驗中的電路設計探析
- 高中物理電學學習心得總結
- 讓學習數(shù)學更輕松
- 小學語文課堂學生學習興趣的激發(fā)與教學方式研究
- 淺談小學低年級語文學習興趣與習慣的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學課上學生提問能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學語文教師課堂教學能力
- 試析數(shù)學教學中如何創(chuàng)造愉快的氣氛
- 信息化環(huán)境下小學數(shù)學有效課堂的實現(xiàn)途徑解讀
- 淺談新課程背景下高中生物課堂的有效教學策略
- 淺析新課程理念下高中數(shù)學課堂教學的有效性
- 語文課改背景下的作文課教學方法分析
- 音樂游戲在音樂課堂中的運用實踐微探
- 試析我國當前小學音樂教育存在的問題及解決對策
- 小學英語課堂自主學習活動的實踐探索與嘗試
- 小學語文課堂愉悅化教學的組織與教學實踐
- 淺談小學科學規(guī)范化教學設計的途徑
- 試析新課程下如何實現(xiàn)小學科學的有效教學
- 中學生生物學習困難的成因及對策
- 小學音樂教學中體驗教學的運用
- 思維定勢在高中物理學習中的弊端探討
- 從跨文化敏感度視角探析漢語國際教育碩士專業(yè)學生如何提高跨文化交際能力
- 淺析新課改下初中語文教學中的情感教育
- 微課在高中物理教學中的運用研究
- 對兩個物理問題的思考與分析
- 淺談初中語文教學
- 歌劇《卡門》中悲劇愛情的音樂表現(xiàn)
- 二年級語文上冊補充助學韻語
- 七年級數(shù)學有效學習方法探微
- 淺談八年級語文教學
- 教師豐富的“才”“情”乃閱讀教學“出彩”之關鍵
- 小學數(shù)學少講多學
- 如何在初中物理課堂教學中實施創(chuàng)新教育
- 淺談語文教師的素質(zhì)修養(yǎng)
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境的小學語文“互動式”教學研究
- 要重視對數(shù)學教材的深層次挖掘
- 高中化學教學中如何滲透環(huán)境教育
- 三角函數(shù)在高中物理中的應用舉例分析
- 還原內(nèi)容，“摸”出精彩
- 新標準英語九年級上冊M2U2教學設計
- 改革物理課堂教學從實驗做起
- 高中生應如何更好地進行英語學習
- 關于高中物理力學實驗學習的相關思考
- 芻議數(shù)學語言能力在高中數(shù)學解題中的重要性
- 如何運用多媒體構建小學數(shù)學高效課堂
- 關于高中物理電學實驗策略分析
幼兒教育
- 幼兒良好行為習慣養(yǎng)成的重要性
- 編導編創(chuàng)少兒舞蹈應該具備哪些素質(zhì)
- 淺談蒙古族工藝品在幼兒欣賞教學中的應用
- 培養(yǎng)幼兒自信心教育策略
- 淺談美術教育中創(chuàng)造想象的重要性
- 走進自然，運動常伴
- 淺談幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)
- 幼兒表演游戲有利于幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)
- 淺談新入園幼兒的分離焦慮情緒
- 淺談幼兒音樂活動中興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何做一位合格的幼兒教師
- 有效開展區(qū)域活動
- 淺析幼兒游戲活動與幼兒良好個性的培養(yǎng)
- 如何正確認識大班幼兒的勞動教育及勞動能力
- “實施三周計劃”給孩子一個入園適應過程幫助家長渡過入園心理關
- 淺談幼兒園如何做好家園共育工作
- 家園共育培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的研究
- 運用小課題研究推進幼兒園走班游戲的嘗試
- 淺談幼兒美術教學中習慣的養(yǎng)成
- 幼小銜接工作的現(xiàn)狀調(diào)查與對策
小學教育
- 插圖在小學英語語篇教學中的應用研究
- 日本中小學信息道德教育的經(jīng)驗與啟示
- 小學數(shù)學解決問題方法多樣化的分析
- 游戲在小學英語教學中的應用研究
- 如何上好小學信息技術課
- 用“心”搭建起師生間的橋梁
- 巧用教學評價，提高教學效率
- 農(nóng)村小學生心理健康教育現(xiàn)狀及對策
- 哨聲清脆
- 培養(yǎng)學生閱讀能力的幾點做法
- 創(chuàng)新方法，提升學生審美素養(yǎng)
- 淺談閱讀教學中如何滲透思想教育
- 淺談如何上好小學低年級體育課
- 新課程標準下體育教學方法的創(chuàng)新
- 農(nóng)村小學音樂欣賞課教學方法的研究
- 走自主探索學習之路
- 淺談小學閱讀教學的策略
- 數(shù)學教學改革與學生應用能力的培養(yǎng)思考
- 關于在小學語文教學中滲透德育的思考探討
- 高效課堂教學下小組及組員評價的科學性和實效性研究
- 小學語文教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 試析“以人為本”的小學校園管理要點
- 淺談如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
- 小學語文課堂教學中有效提問的策略
- 探究小學校園管理存在的問題及改進策略
- 淺談小學校園的安全管理工作
- 淺談如何利用語言積累提高語文素質(zhì)
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用
- 小學班主任工作中的德育管理探析
- 小學數(shù)學教學中應如何培養(yǎng)學生解決問題的能力
- 如何做好小學語文識字教學
- 淺探小學數(shù)學課堂教學中自主探究的實施策略
- 讓孩子在書香浸潤中成長
- 學校生命與安全教育綜合實踐研究
- 探究式教學法下小學數(shù)學教學改革策略
- 分段教學在小學寫作教學中的有效運用
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 探討小學語文教學中師生之間的有效互動
- 試分析審美教育與小學語文教學
- 電子白板在小學語文中的應用
- 如何對學生進行“珍愛生命”的價值觀教育
中學教育
- 淺談教學中歷史思維能力的培養(yǎng)
- 新媒體語境下的廣告發(fā)展策略研究
- 三年班主任工作的收獲
- 以校為本助力教師成長
- 初中音樂教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)
- 農(nóng)村學生在信息技術教學中
- 淺談培養(yǎng)教師教育信息技術能力的重要性
- 淺談初中信息技術教學
- 淺談新課標下初中數(shù)學教學面臨的困境與改革策略
- 基于地理課堂下的安全教育研究
- 課前話題訓練有感
- 一次函數(shù)及其實際運用教學淺談
- 試分析高中英語人教版的單元教學中學生詞匯處理能力的提高
- 物理教學中如何建立良好新型師生關系
- 高中生英語學習策略探討
- 中學數(shù)學概念教學中存在的問題剖析及對策研究
- 探究學生作文心理提高學生寫作水平
- 淺談初中數(shù)學在生活中的體驗與應用
- 力量訓練對高三體育考生的重要性
- 淺析初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 中學歷史課堂教學模式優(yōu)化組合研究
- 給初一數(shù)學教師的幾個建議
- 計算機學習環(huán)境下的自我調(diào)節(jié)學習的探討
- 中學信息技術教育與改革
- 論多媒體與學案整合在初中化學教學中的作用
- 班級的小管家婆
- 初中物理課堂有效教學預習題的設置
- 如何在體育教學中培養(yǎng)高中生的學習興趣
- 淺析初中思想政治教學的創(chuàng)新
- 足球運動對高中生身體健康的促進
- 中學數(shù)學應用差異性教學的探討
- 高中生心理健康水平及其影響因素研究
- 微視頻在初中語文教學中的運用
- 關注細節(jié)追求復習備考高效益
- 信息化背景下重點中學思想政治的個性化教學
- 如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 高中物理實驗的生活化創(chuàng)新研究
高等教育
- 淺談如何加強職業(yè)學校的專業(yè)建設
- 世界民族音樂課程中朝鮮半島音樂的教學探究
- 中職《計算機應用基礎》教學中學習情境的創(chuàng)設研究
- 高職院校理工類專業(yè)教師擔任班主任實踐與探索分析
- 基于就業(yè)指導視角的高等院校貧困生思政教育分析
- 吉林省財經(jīng)類專業(yè)創(chuàng)新人才實踐培養(yǎng)平臺協(xié)同構建對策研究
- 淺談電子元器件的采購管理對大學生電子設計競賽及應用型大學生培養(yǎng)的影響
- 淺談儀器分析實驗教學改革之實踐
- 新形勢下職業(yè)院校學生組織與學生干部隊伍建設研究
- 大學生職業(yè)價值觀的影響因素研究
- 地方高校學前教育專業(yè)學生專業(yè)技能培養(yǎng)
- 信息時代背景下高校教師的“翻轉課堂”
- 基于翻譯能力培養(yǎng)的翻譯測試題型改革
- 試析高職頂崗實習教學質(zhì)量評價體系
- 淺談提升高校學籍檔案管理科學化的途徑
- 淺談應用參數(shù)化設計在汽車底盤布置中的地位
- “雙線并行漸進式”會計實訓教學研究與實踐
- 高職院校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)保障機制建設研究
- 淺析民間美術在現(xiàn)代設計教育中的應用思路
- 民族地區(qū)高校體育師范生師德養(yǎng)成教育課外活動探討
- 應用型大學體育課程教學方法創(chuàng)新研究
- 高中地理教學中如何培養(yǎng)學生的看圖能力
- 淺析慕課背景下的高職英語教學改革
- 《愛吟草》初探
- 神經(jīng)外科教學改革中微創(chuàng)理念的實踐分析
- 應用型大學旅游管理專業(yè)教學模式探索
- 高職院校教育信息化發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)分析與探討
- 媒介融合下高校新聞專業(yè)課外實踐平臺建設及模式創(chuàng)新
- 大眾文化背景下大學生閱讀傾向研究
- 信息化教學在中職德育課程中的應用研究
教改理論
- 轉化中學生學困生的幾點體會
- 農(nóng)民工子女教育政策的評估
- 總結性教學在大學有機化學教學改革中的重要性
- 基于新課程背景下的數(shù)學課堂教學評價
- 試論有效課堂教學教師觀念的轉變
- 中學語文教師在課堂上的創(chuàng)新
- 視障學生隨班就讀支持體系研究
- 全納教育理念下特教學校課堂教學管理改革策略
- 課堂改革與數(shù)學創(chuàng)新教育方式研究
- 探討小學音樂教育中學生學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 高中語文閱讀教學的現(xiàn)狀及應對
- 模擬公司制課堂教學
- 淺析體驗式教學在黨校培訓過程中的應用
- 項目教學在中職攝影實訓中的應用
- 發(fā)揮普通高中學業(yè)考試在新課改中的重要作用
- 人教版小學語文四年級下冊《生命 生命》教學設計
- 對學校總務工作之感悟
- 關于班主任德育能力培訓的思考
- 讓物理課堂更高效
- 新課改下小學數(shù)學中滲透思維能力的培養(yǎng)方法
- 中職德育課教學理論聯(lián)系實際的研究
- 研究新生態(tài)下的課堂教學，提高職業(yè)學校的教學質(zhì)量
專題論壇
- 淺談我國國際貿(mào)易結構對環(huán)境的影響及對策
- 我國土地規(guī)模化經(jīng)營的保障路徑分析
- 如何在心理健康課教學中培養(yǎng)高職生的自信心
- 論清代官窯瓷器造型藝術
- 通過徐玉玉案反思個人信息保護
- 淺析重大先進典型宣傳機制的建立策略
- 淺談開展專題教育，提高學生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)
- 組織行政管理項目中知識管理的應用分析
- 淺談士官學員歸納總結能力培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡經(jīng)濟安全及其管理對策
- 詠嘆調(diào)《冰涼的小手》的舞臺表演心理
- 淺談基層黨建工作在教育培訓中的作用
- 淺析校園水景景觀設計
- 中國化馬克思主義青年觀之我見
- 戲劇表演中臺詞節(jié)奏的研究
- 新常態(tài)下企業(yè)職工思想政治工作的探究
- 奉獻，是我們的情懷
- 我國高校教師的績效薪酬制度改革研究綜述
- 農(nóng)村中小學青年教師專業(yè)成長現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談員工培訓對企業(yè)的重要性
- 淺議教育教學管理
- 農(nóng)村小學校園文化建設對策研究
- 關于提高小學生科學學習興趣的相關探討
- 中小學信息技術教育的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
- MOOC環(huán)境下PBL教學模式在《健康保險》課程中的應用
- 基于公平理論的高校教師薪酬制度
- 《左中右結構的字》課堂紀實
- 關于O2O電子商務模式的研究