高教學刊
- 高校教師職業認同的結構與量表編制研究
——以外語類院校教師為例* - 俄羅斯教師教育課程體系借鑒研究*
- 教育研究方法發展現狀及演變趨勢
——基于教育研究方法的全樣本文獻計量和共詞分析 - 創新創業教育背景下的教學改革探索
——以通信原理課程為例 - 敦品勵學愛國愛人
——臺灣大學學習觀摩心得分享* - 大學生創業學習及教學課程支撐體系研究*
- 英國大學實踐教學的特征及趨向
——以建構主義視角的解讀為例* - “一帶一路”建設背景下的西部高校發展機遇探析*
- 德國高校研究生實踐教學模式對創新人才培養的啟迪
- 香港中文大學與內地高校文化教育的比較研究
- 基于創業失敗視角的逆商教育課程體系設計
——以義烏工商學院為例* - 國際化視野下我國法醫學本科生教育培養模式初探*
- 高校“創新創業”教育的內涵、問題與改革路徑探析*
- 碩士生精品網絡課程自主學習的動力機制分析*
- 基于職場需求分析的會計專門用途英語課程設置*
- 新疆高校英語專業畢業生就業形式調查與分析
——以烏市四所高校為例* - 學生學習高等數學情況調查與分析
——以遼東學院為例* - 大學生網絡營銷犯罪風險與防控的研究*
- 湖湘體育文化特色研究*
- 全媒體環境對高校圖情教育的啟示*
- 社區圖書館發展策略研究*
- 依托行業協會建設校企協同實踐育人體系的探索
——基于北京市三所高校的校企實踐育人工作調研* - 環境設計專業“工作室制”導向下的課程結構體系的特質分析與建構策略*
- 名校效應真的存在?
——來自心理學的證據* - 醫藥院校大學生藝術素質培養的對策研究
——以廣東藥學院為例* - 學生就業能力提升途徑新探
——職業漢語能力與學生就業能力相關性研究* - 研究生課程教學滿意度調查與分析
——以河南科技大學為例* - 新時期高校就業指導工作實效性研究*
- 淺析“慎獨”思想與高師生師德意識培養*
- 發揮高層次人才優勢提高本科教學質量*
- 閱讀技能微課嵌入大學英語課堂學習效果的質性研究*
- 應用型本科院校教學質量指標評價體系研究*
- 高校廉潔教育網絡課程體系構建研究*
- 民辦高校特色化辦學激勵博弈分析*
- 基于數理綜合班的教研融合教學模式研究*
- 少數民族預科教育培養模式改革與實踐探析
——以新疆大學為例* - 四種本科“翻轉課堂”教學方法的嘗試及效果淺析*
- 試析微課在高校教學中的運用誤區*
- 研究生教育與本科教育關系研究
——基于中文期刊網論文的計量分析* - 利用翻轉課堂將大數據引入數據庫課程的教學設計與實踐*
- 高校數學教學中數學建模思想方法的研究
- 建模思想融入概率論與數理統計教學的探究
- 論思想政治理論課教學中非理性因素的滲入與培養
- 模型在原子物理中的應用*
- 公共基礎課項目驅動教學模式的問題與對策*
- 論高校英語專業綜合英語課堂設計的重要性
- 應用技術類型高校物流管理專業《國際貿易實務》課程教學方法新探*
- 現代信息技術對邊疆民族地區教育教學的影響*
- 大學化學循環式PBL教學模式的研究和構建*
- 中醫藥高等院校“教”“學”適配度現狀研究
- 有效提高學生語文教學實踐技能的教學模式探索
- 教育生態學視角下獨立學院大學英語分級教學研究
- 知識元法在電機學教學中的應用探討*
- 微課的實質解析及教學方式對應用型人才培養的作用*
- MOOC環境下大學英語教學模式創新*
- 構建教學法在高校實驗教學中的應用探索
——以浙江大學“海洋裝備集成”實驗教學為例 - 大學英語選修課程CBI教學方法研究與實踐
——以《大衛·科波菲爾》為例* - 依托數學建模思想激發大學數學的學習興趣
- 黑龍江地域文化藝術在高校藝術教育中的應用*
- 探究移動平臺教學模式在盲人按摩高等教育中的應用*
- PBL與案例整合模式在婦科護理中的應用
- 基于Group模式的ASP.NET課程教學研究*
- “肝中酮體的生成作用”實驗改進及技巧
- 對非高分子專業《高分子化學》課教學的幾點思考
- 研究型教學在微波技術教育中的應用
- 《中級無機化學》課程教學初探與思考
- 高校教學改革背景下大學英語教學模式的生態構建與實踐*
- “項目化教學+翻轉課堂”的立體化教學改革與實踐*
- 高校工科專業課程考核現狀與改革初探
- 《員工關系管理》多元化教學改革研究*
- 我國大學計算機課程現狀及改革探索
- 應用型創新人才培養中數值分析課程的教學改革初探*
- 應用型人才培養定位下的大學英語翻譯教學改革構想*
- 轉型視域下《推銷與談判技巧》課程教學改革探索
- 心理咨詢課程體驗式教學的實踐探索
- Presentation在大學物理全英教學中的實踐與探討*
- 高校班主任工作的著力點及實施策略
- 大學生學業拖延行為與應對措施研究*
- 淺談音樂類大學生就業創業
——以揚州大學音樂學院2015屆畢業生就業情況為例 - 高校“學困生”轉化策略探討*
- 對當前高職學院學生管理工作的思考
- 高校教學管理現狀分析與對策研究
- 高校學生網絡評教有效性的結構及影響因素研究
- 環境工程技術品牌專業十三五發展規劃的探討
- 高校新校區校園文化建設的初探
- 基于角色職責視角下的高校輔導員理想類型探析
- 淺談高校圖書館信息智庫的構建
- 基于內部營銷理論的圖書館管理策略探析*
- 高校輔導員消極情緒對學生工作的影響
- 精品資源共享課與綜合英語課程群建設研究*
- 從專業知識體系構建的角度探討茶學邊緣學科設置*
- 淺析新建應用型本科院校青年教師實踐能力提升研究
——以浙江水利水電學院為例 - 創新人才培養模式的探索
——以建筑電氣與智能化專業為例* - 論農業院校外語類專業學生職業素質的培養
- 加強黨性修養與師德師風建設研究*
- Java程序員崗位需求分析及人才標準的研究
- 地方性院校“互聯網+外貿”創新應用型人才培養難點剖析*
- 對新媒體時代開放大學師資建設的思考*
- 提升“90后”大學生職前抗挫折能力的對策研究*
- 后現代主義語境下大學生價值理性的理論建構
- “互聯網”+時代大學生思想政治教育工作新探索
- 儒家君子理想人格對大學生人格教育的價值探尋*
- 高校思想政治教育與大學生政治認同
- 新時期高校思想政治教育生活化路徑探討*
- 西南邊疆民族地區高校加強馬克思主義意識形態教育的困境與對策
——以百色學院為例* - 智能手機對當代大學生思想行為影響的調查研究
- 試析“四個全面”視域下大學生社會主義核心價值觀教育*
- 加強醫學院校學生醫德教育的對策探析
- 高職院校輔導員職業能力的體系構建與實踐探索
- 與專業結合的高職思政課實踐教學改革探索
- 基于建構主義理論的高職數學微積分教學策略分析
- 商務英語拓展專業課程《經貿英語閱讀》的微觀建設
——以深圳職業技術學院外語學院商務英語拓展專業為例* - 高職工程造價專業《建筑設備》課程教學改革的探索
- BBS、Blog在高職英語教學中的應用*
- 高職院校學生黨員發展質量提升途徑研究
- 關于主流媒體對高職學生英語語言輸入產生積極效應的研究
- 大學的興起與延續:大學內外因相互作用的結果
- 邏輯分析自然辯證法中的整體論
- 范式和實踐沖撞的整合
——系統科學視角下的科學發展模式研究* - 社區教育管理人員素質要求的行為事件訪談法分析
- 局部耦合分段線性不連續映象格子的空間特性
- 識“女人”即可辨“小人”
——“唯女子與小人難養也”之我見 - 函數的導數易錯題分析研究*
- 淺談啟事寫作中的情感表達
- 基于語言經濟原則對網絡語言的研究*
- 《高教學刊》第一屆編輯委員會

