科教導(dǎo)刊
基礎(chǔ)教育教學(xué)研究
- 潤(rùn)物有聲 育人無痕
- 概念圖構(gòu)建在初中《科學(xué)》教學(xué)中的實(shí)踐與反思
- 條件分式求值題解法例談
- 淺析構(gòu)造數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- 中考化學(xué)信息題的教學(xué)策略
- 新課標(biāo)下的中學(xué)歷史研究性學(xué)習(xí)
- 淺談初中數(shù)學(xué)練習(xí)課
- 針對(duì)不同文體的高中英語閱讀解題初探
- 還高妙以俗世的平易親切
- 注意強(qiáng)調(diào)物理過程中的對(duì)象研究
- 構(gòu)建思想品德靈動(dòng)課堂的實(shí)踐與思考
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 體育教學(xué)中對(duì)提高初中生心理健康教育的探究
- 著眼問題,激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)
- 誰說魔術(shù)只屬于舞臺(tái)?
- 抓牢課標(biāo) 抓實(shí)課堂
- 淺論德育教育在語文教學(xué)中的一體兩面
- 課堂教學(xué)激趣六法的實(shí)踐與思考
- “兩類結(jié)構(gòu)”中的英語“小組合作”寫作教學(xué)
- 初中英語教學(xué)法淺析
- 淺談中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)對(duì)策
- 語文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)創(chuàng)設(shè)“情趣性”課堂氣氛的探究
- “熱鬧”的背后
- 情景教學(xué)在思品課教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談怎樣上好藝術(shù)生的數(shù)學(xué)課
- “自主探究”與“自主學(xué)習(xí)”
- 探索初中思想品德課與綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整合
- 如何提高高考英語(重慶卷)改錯(cuò)題得分
- 挑戰(zhàn)高考,努力提高復(fù)習(xí)效率
- 學(xué)新溫故是解決初高中語文銜接的有效方法
- 用真情對(duì)話解密語文閱讀教學(xué)
- 怎樣提高英語閱讀能力
- 記新課改下“任意角三角函數(shù)”的教研活動(dòng)
- 新課改背景下高中生物教學(xué)中滲透現(xiàn)代生物科技知識(shí)的策略
- 淺談?wù)J知學(xué)習(xí)理論下的中學(xué)物理教學(xué)
- 如何打造高效生物課堂
- 初中思想品德課學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 讓“死”的語言知識(shí)在能力的作用下“活”起來
- 淺析順口溜在英語愉快教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談個(gè)性化作文應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 試論提高高中英語課堂教學(xué)效率的對(duì)策
- 技能和創(chuàng)造力的統(tǒng)一
- 提高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)自我效能感之探
- 淺談高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 讓學(xué)生的發(fā)散思維和收斂思維在物理課堂中比翼齊飛
- 指導(dǎo)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的主要途徑
- 用創(chuàng)新意識(shí)來激活語文課堂的閱讀教學(xué)
- 做個(gè)有學(xué)生觀點(diǎn)的師者
- 淺議如何把高中政治課上出味道來
- 提高計(jì)算機(jī)操作課教學(xué)有效性之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的反思和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的分析
- 生物課改必須轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生培養(yǎng)方式的幾點(diǎn)探討
- 淺談高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小方法
- 新課標(biāo)下高中體育教學(xué)的探索與思考
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 基于新課程的小學(xué)語文教學(xué)法研究
- 高中美術(shù)特長(zhǎng)生藝術(shù)修養(yǎng)的提高
- 試論高中語文閱讀教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 走出小學(xué)古詩詞死記硬背的羈絆,讓有效積累的翅膀快樂翱翔
- 語文閱讀教學(xué)的實(shí)質(zhì)與方法探討
- 淺談思想品德課如何實(shí)施有效教學(xué)
- 語文課的魅力
- 回顧.激活.創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何進(jìn)行中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)課充滿生命活力
- 在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育
- 新課改形勢(shì)下教師在英語課堂教學(xué)中的作用
幼兒教育研究
- 印度兒童發(fā)展綜合服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施探析
- 淺析大班文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 試談環(huán)境和教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理健康的作用
- 深入解讀兒童觀
- 影響幼兒心理理論的因素及其教育啟示
- 多媒體在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的作用
- 電視與童真的逝去
- 試論幼兒攻擊性行為形成的原因
- 幼兒文明禮儀教育的有效策略之我見
- 班級(jí)QQ群——家園聯(lián)系新平臺(tái)
- 淺析兒童游戲與兒童自主
- 幼兒園美術(shù)活動(dòng)中主題性繪畫創(chuàng)作的教學(xué)策略研究
- 淺談兒童的自我成長(zhǎng)
自然科學(xué)學(xué)科研究
- 淺析SNS在會(huì)議網(wǎng)站中的應(yīng)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)的試題庫的探討
- 輥式卷板機(jī)卷制錐筒的方法
- 錫槽中銅含量對(duì)焊接質(zhì)量影響初探
- 勞動(dòng)能力鑒定信息化建設(shè)探討
- Photoshop在色彩構(gòu)成教學(xué)中的應(yīng)用
- 健全我國(guó)跨區(qū)域水污染治理協(xié)調(diào)機(jī)制研究
- 大學(xué)課堂中PPT課件的制作原理
- 實(shí)變函數(shù)中定理證明方法探究
- 鋼筋混凝土橋梁耐久性措施探討
- 淺談洛比達(dá)法則
- 梁式體系橋養(yǎng)護(hù)評(píng)定方法探討
- 有限元數(shù)值模擬:兩種四邊形元的計(jì)算比較
- 桌面虛擬技術(shù)在機(jī)房中的應(yīng)用與分析
- 基于遺傳-蟻群算法的表面貼裝順序優(yōu)化研究
- 色環(huán)電阻器阻值識(shí)讀技巧
- 土地整理的生態(tài)問題探究及對(duì)策分析
- 公路項(xiàng)目施工風(fēng)險(xiǎn)防范措施探討
- 某建筑場(chǎng)地工程地質(zhì)條件及基礎(chǔ)方案研究
- 西藏山區(qū)公路地質(zhì)病害及整治對(duì)策探討
- 公共場(chǎng)所餐椅桌的破壞機(jī)理與防治
- 淺談初學(xué)者如何學(xué)好單片機(jī)
- 基于GIS平臺(tái)的城市便民服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁在高層結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用
- 食品中三聚氰胺檢測(cè)方法研究進(jìn)展
- 瀝青路面施工溫度變異性分析與工程質(zhì)量控制研究
- 電路實(shí)物實(shí)驗(yàn)與仿真實(shí)驗(yàn)的比較研究
- ST16型示波器可靠性預(yù)計(jì)分析
自然科學(xué)教學(xué)
- 《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索
- 淺談如何合理開展制圖課的教學(xué)工作
- DSP課程教學(xué)改革初探
- 案例教學(xué)法在《VB程序設(shè)計(jì)》教學(xué)中的探索
- 工程訓(xùn)練中心教改探討
- 中職《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程教學(xué)探析
- 綜合程序教學(xué)法在高職工程力學(xué)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)《設(shè)計(jì)素描》教學(xué)的探討
- 論職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求
- 民辦本科院校高等數(shù)學(xué)求極限的教學(xué)方法的思考
- 淺談中職FLASH教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- “材料工程基礎(chǔ)”精品課程建設(shè)的思考與探索
- 基于工作過程的高分子成型加工課程改革探討
- 提高中職《機(jī)械制圖》教學(xué)效果的幾點(diǎn)策略
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)新
- 面向21世紀(jì)生物科學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃改革的實(shí)踐與研究
- 提高生化課堂教學(xué)效果的探索
- 化學(xué)教學(xué)中健康教育的滲透
- 《婦產(chǎn)科學(xué)》PBL網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)研究
- 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何加強(qiáng)高職高專有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐教學(xué)
- 生化分離工程設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建與探索
- 《城市工程系統(tǒng)規(guī)劃》課程創(chuàng)新性教學(xué)探索
科教視點(diǎn)
基礎(chǔ)教育理論研究
- 淺談“問題學(xué)生”
- 淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)中的“排名”問題
- 以突發(fā)事件為契機(jī),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
- 關(guān)注課堂有效生成 彰顯教學(xué)無窮魅力
- 把握育人對(duì)象 落實(shí)育人方法
- 初中課堂中的互動(dòng)與靈動(dòng)關(guān)系初探
- 關(guān)于學(xué)生的誠(chéng)信教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 創(chuàng)設(shè)有效的自主學(xué)習(xí)環(huán)境之我見
- 對(duì)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)有效性教學(xué)的探索
- 淺議新課程背景下的激勵(lì)教育
- 慧眼看學(xué)前教育
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:問題與對(duì)策
- 提高課堂教學(xué)效率之我見
- 初中生異性交往研究綜述

