2018年11期
刊物介紹
《新課程教學（電子版）》于2013年5月創刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學（電子版）》自創刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(電子版)
核心素養
課程與教學
- 品德與社會課程教學策略研究
- 小學英語語音教學策略
- 生命教育在初中生物教學中的滲透策略
- 初中綜合實踐活動課教學策略研究
- 高中政治教學中時事政治滲透研究
- 探究式學習在高中生物教學中的應用
- 小學語文作文教學策略探究
- 高中英語閱讀教學改進策略研究
- 小學數學生活化教學策略探討
- 小學語文課堂教學中的增效減負策略研究
- 小學語文課堂教學策略的有效性研究
- 小學數學生活化教學策略研究
- 小學語文教學中情感教育實施策略研究
- 小學語文閱讀教學有效性策略分析
- 探索《普通化學》的全新教學實踐經驗和方法
- 小學英語字母教學策略研究
- 小學體育課堂自救自護教育重要性及策略研究
- 新課標英語詞匯組塊教學策略研究
- 高中政治激勵教學法初探
- 小學數學教學方法探討
- 新課程背景下小學數學課堂教學存在的問題與對策
名家講堂
教學實踐
- 游戲教學法在小學體育籃球課中的應用
- 智力障礙兒童學習舞蹈的教學方法
- 小學音樂教學中游戲的實施策略
- 例談教具在初中數學教學中的應用
- 初中體育立定跳遠的教學與訓練策略
- 小學語文課堂教學中賞讀教學法研究
- 高中數學教學對學生解題能力的培養
- 初中政治教學對案例教學法的運用
- 小學語文課堂中口語交際教學探究
- 小學數學教學中情境教學法的運用
- 游戲教學在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 試論如何構建初中數學高效課堂
- 讓小學語文個性化閱讀閃閃發光
- 高中歷史教學中發散式教學的應用探究
- 試談小學數學思想方法培養的幾種有效途徑
- 揚起思維風帆 提升創新能力
——培養初中英語創新思維能力探究 - 小學音樂教育中學生學習興趣的激發與培養
- 直觀模型在計算教學中的作用
- 九年級數學圖形操作題教學建議
- 高中生物教學中關于糖尿病的疑惑
- 讓高中體育生態課堂模式閃閃發光
- 一“導”激起千層浪
——例談初中語文新課導入 - 幼兒園區域活動環境創設初探
- 小學語文閱讀教學中合作學習的實踐嘗試
- 小學語文中年級習作教學過程生活化對策
- 自制教具在中學體育課教學中的應用
- 小組合作學習在初中信息技術課堂教學中的有效開展方案研究
教學瑣談
- 利用簡易器材創新初中體育教學
- 初中生物課堂教學中生成性資源的開發和利用研究
- 農村寄宿制學校課后服務工作實施策略
- 潤物細無聲 隨風潛入夜
——淺談小學數學教學中德育的滲透 - 培養小學生形成良好閱讀習慣
- 淺談如何培育學生的高中數學解題技巧
- 節奏訓練在小學音樂教學中的重要性
- 小學數學課堂教學內容的優化分析
- 人文教育理念下小學語文閱讀教學探究
- 小學語文閱讀教學切入點探究
- 初中物理學習中引入數值計算的探索
- 教育游戲在小學科學教學中的實踐
- 探析初中語文閱讀教學中的情感體驗
- 探析數學文化觀在小學數學教育中的功能體現
- 小學英語口語交際能力培養策略
- 小學德育生活化例談
- 推進校園足球工作 實現體育強國夢
- 小學語文教學中如何做好后進生的轉化工作
- 小學語文表達能力教學的開展思路
課例研究
- 芻議高中數學高效課堂的門徑
- 新課程背景下小學語文閱讀教學分析
- 小學數學課堂教學應注意發揮“小老師”的作用
- 高考英語“七選五”題型解題技巧研究
- 函數概念教學中培養學生數學學科核心素養的研究
- 小學語文課堂中表演性朗讀的運用策略
- “簡單電路”教學設計
- 初中歷史“OK”教學模式應用探究
- 生活化教學模式在初中生物教學中的應用
- 多元智能理論在高中歷史教學中的應用
- 高中數學學困生作業優化設計探究
- 翻轉課堂在初中歷史教學中的應用設計探究
- 讓自主探究在高中數學教學中閃閃發光
- 高中歷史教學中的個性教育研究
- 小學數學課應用“數形結合”理念的教學設計
- 新課改背景下高中政治教學有效性初探
- 關于創設英語教學情境的思考
- “少教多學”
——小學語文高效課堂的構建