2019年31期
刊物介紹
《傳播力研究》本刊為新聞、傳媒、傳播學類專業院校師生、文化傳播理論研究者和從業人員及愛好者，開展學術交流與研討，汲取當今業界新鮮的理念、咨詢與實踐經驗，提供了巨大而堅實的平臺，更為全國業界人士發表學術成果提供了極大的便利。
傳播力研究
推薦
文化傳播
傳媒觀察
影視傳播
- 融合背景下電視談話節目的升級與創新
- 淺談《電影作品分析》教材選片的科學性
- 微電影中的城市形象構建
- 論林超賢導演創作風格的嬗變
- 新媒體時代下紀錄片的敘事策略探究
——以《如果國寶會說話》為例 - 新時期下的典型報道與輿論引導
——以《感動中國》為例 - 新世紀構建亞洲現代性的電影類型
- 電影《我不是藥神》的劇作分析
- 跨文化交際之價值觀緯度的沖突與和解
——以電影《喜福會》為例 - 簡析新世紀以來中國現代動作電影的跨文化傳播
- 歷史人文紀錄片的視聽藝術研究
——以《江南·在水一方》為例 - 淺談少兒電視編導節目創新思維和創新能力
- 虛擬現實技術在電影領域中的應用分析
- 淺談新媒體背景下影視制作與傳播的提升路徑
- 國人的神話情結及電影中的特效表現
- 淺談當下電視劇創作的現實主義取向及其對“社會溫度”的建構
- 城市記憶與文化認同
——紀錄片《城市24 小時》的影像敘事
媒介融合
報刊研究
新媒體研究
新聞采編
- 新聞的一千零一夜
——對新聞故事化的分析與探討 - 探析融媒體時代電視新聞報道的創新途徑
- 時政新聞報道如何“接地氣”
——探討時政新聞的民生表達及報道策略 - 基層電視新聞編輯的創新意識與實踐
- 新媒體環境下電視新聞采編策劃特點及創新
- 畫面細節在電視新聞中應用技巧
- 淺析“互聯網+”背景下廣播電視新聞采編特點及策略
- 提高新聞記者職業素養途徑分析
- 新時期廣播電視臺編輯工作能力的提升策略
- 新聞采訪中的人際交往探析
- 對融媒體時代的電視新聞報道的思考
- 試論體育新聞報道專家型記者的必然趨勢
- 淺談新媒體時代電視新聞采編策略
- 電視臺新聞節目精品創優途徑探索
- 電視民生新聞結合新媒體的影響力探討
- 淺談社會新聞編輯的新思維
- 探析傳統媒體編輯記者的新聞敏感性
- 電視新聞采編人員的素養與能力
- 電視臺新聞節目創新及問題對策研究
- 電視新聞的傳播觀念
- 從假新聞研究的三重維度探究假新聞治理的路徑選擇
- 網絡環境下新聞失實的原因及防范
- 新媒體語境下縣級新聞欄目內容和傳播的創新分析
- 網絡新聞客戶端稿件編輯探究
- 全媒體時代新聞編輯轉型研究
- 新媒體環境下傳統廣電媒體記者增強新聞敏感路徑研究
- 體現人文關懷的災難新聞報道出鏡記者角色定位
播音
廣告與策劃
文藝與傳播
傳媒經濟
研究與交流
- 廣西侗族民歌文化的保護與傳播
——以高校中華文化體驗課教學實驗為例 - 高職院校校企深度合作中的實訓教學模式研究
- 地質英語英漢翻譯策略淺析
——以《新編地質英語教程》為例 - 高校輔導員科研能力提升策略探析
- 高校檔案信息資源開發利用的創新與思考
- 積極心理學視角下獨立學院心理健康教育模式探究與創新
- 關于提高高校行政管理效率的建議
- 大數據背景下高校學生宿舍管理初探
- 試論教育在高職院校行政管理中的作用
- 互聯網背景下法語網課現狀調查與研究
- 新媒體環境下高校心理健康教育工作的探究
- 影響大學生對綜藝態度的因素研究
——以蚌埠大學城為例 - 啦啦操對新時代高校校園文化建設的影響
- 高職護生文化類課程專題教學應展現的廣度和張力
——以孔子“仁”的思想為例 - 新媒體視野下的大學體驗式教育法初探
- 網絡思想政治教育中大數據技術應用模式探析
- 淺析產業文化視角下高職院校思想政治理論課教師培養路徑研究
- 基于校企合作的技能型人才培養研究
- 試析大學生在拳擊教學中的心理障礙和對策
- 信息化微課在《After Effects 軟件基礎》課程中的設計
——以2018年全國高校數字創意教學技能大賽一等獎作品《生活中的特效之摳像》為例 - 論當代貧困大學生感恩教育的必要性
- “課程思政”視域下的高校化學教育中思政教育的滲透
- 高職院校協同中國企業“走出去”國際化師資培養研究
- 淺析高校新聞學專業實踐教學創新策略
- 職技高師院校“雙專業、雙學位”教育管理模式的研究
- 移動互聯時代本科院校理論課程教學方法改革與反思
- 服務型視角下高校行政管理工作初探
- 基于SaaS模式的教學路徑探索
——以《數據新聞》課程為例 - 智能手機在日語信息化教學改革中的運用研究
- 室內設計課堂教學與學科競賽融合模式的探索
- 關于“互聯網+”模式下高校輔導員思政教育模式思考
- 淺析工科專業中的《錄音技術》學習
- 新時代中外合作辦學的新特點，新問題，新趨勢
- 芻議環境藝術設計專業產學研相結合人才培養模式
- 校企合作產教融合與影視傳媒人才培養模式的策略分析
- 設計創新力驅動下的實驗室設計實踐教學改革
- 信息化語境下的高職智慧課堂教學創新與實踐探析
- 英語語言學視域下語境的融入與應用
- 互聯網背景下初中語文古詩詞教學的有效策略研究
- 淺析數學教學中關于HPS教育模式的探索
- 核心素養在初中數學課堂上的實施策略
- 高校學生資助工作模式構建探討
- 民辦高校資助育人模式研究
- 工學結合模式下的學生管理問題探究
- 關于高職院校學籍管理存在的問題及應對策略研究
- 試論廣播電視編導專業實驗教學中的問題及對策探究
- 淺析如何提高學前教育專業學生的音樂綜合能力
- 高職院校烹飪美術課程教學探索
- 互聯網時代積極心理學對學校教育的啟示
- 高校二級院系辦公室5S管理的優化和創新
——以南工院為例 - 勤閱讀，巧寫作
——探索初中英語閱讀教學與寫作教學的結合 - 論優質多媒體技術在幼兒教學中的影響
- 探究性學習策略在初中物理課堂教學中的應用研究
- 多媒體環境下思維導圖輔助的大學英語產出導向法的可行性分析
- 綜合類藝術院校跨學科融合背景下的應用型音樂創作人才培養
- 應用型高校第二課堂教育有效路徑探析
- 淺談家庭背景與兒童閱讀能力的關系