何萍 廣西工業職業技術學院
新媒體時代具有很強的互動性特征,很多信息之間可以通過新媒體平臺進行互動與交流,有利于拉近新聞創制者與受眾之間的互動參與,加快新媒體時代新聞數據可視化傳播步伐。在新媒體時代背景下,越來越多的網民通過網絡平臺參與到社交媒體渠道中,并通過新聞傳播的社交媒介對相關新聞信息進行獲取、創作以及傳播,同時,也可以通過社交媒介平臺與新聞創制者進行交流與互動,指出新聞當中存在的不足和問題。
新媒體在發展過程中可以實現不同地區新聞內容和新聞熱點之間的融合與互動,通過新媒體平臺,就可以獲得更多的新聞資源和最新信息。新媒體時代的新聞數據可視化敘事行為,可以結合新媒體時代的網絡平臺,將不同地域和不同時間點的新聞內容和數據聯系在一起創新設計表達,并通過新媒體網絡平臺進行傳播和特殊的邏輯處理,在這種方式下,有利于促進新聞數據之間相互融合和共同發展。例如,在舉辦奧運會的過程中,新聞報道工作就可以借助新媒體時代新聞數據可視化傳播特點當地最新的數據和新聞進行獲取、收集,廣大群眾和觀眾也可以通過新媒體時代的網絡平臺對相關新聞數據進行自行上傳與下載,從而獲得更多的新聞信息,充分融入和參與到數據新聞的敘事之中,更好地感受新聞當中所蘊含的思想與價值,提高新聞數據的時效性和時代性。
在新媒體時代,新聞數據可視化傳播互動性背景下,廣大群眾也可以對檢測數據新聞的相關數據進行自主線上獲取,及時了解當前新聞數據的發展情況。除此之外,新聞創制者也可以通過新媒體時代的線上平臺獲取新聞數據,并基于當前新聞數據的基礎上對數據新聞開展再設計創作工作,從而讓新媒體時代的新聞數據可視化傳播更好的與微信、微博等社交平臺進行互動和交流,進一步促進延伸與再生的數據新聞可視化價值目標的實現。新媒體時代,新聞數據可視化傳播的互動性,還體現在群眾對社會議題的互動參與方面,新聞數據可視化傳播發展過程中,是通過全新的可視化敘述模式,將復雜多樣的數據和信息更加直觀化與動態化的方式呈現給廣大群眾,進而有利于廣大群眾將新媒體時代的新聞數據和信息與自身生活相結合,更加自主和自愿地參與到社會議題的互動與交流中,全面提升新聞數據可視化傳播的價值。
在制作新聞的過程中,對紛繁復雜的新聞信息進行深加工,結合當前時代發展背景和受眾對于新聞內容的需求,將多種多樣的新聞信息及其核心要義通過表格、圖片的形式傳播出來,從而給受眾帶來一種可視化設計的視覺感受,讓新媒體時代的新聞數據可視化傳播更加具有趣味性,滿足受眾對于新聞內容和新聞形式多樣化的要求,用可視化新聞吸引更多的受眾和用戶,給予用戶更多的服務和不同的體驗。另外,新媒體時代下,新聞數據可視化傳播可以基于趣味性特征的基礎上讓可視化新聞內容更加具有高效性和實效性。在獲取和收集相關信息數據的過程中,新聞工作者可以通過新媒體平臺對當前的新聞數據進行深度分析,找出觀眾較為喜愛的新聞內容和傳播方式。采用由繁化簡、提煉要點和揭示新聞事件背后真相的方式,對可視化新聞數據進行整理與創新,從而讓新媒體時代的新聞數據可視化傳播內容更加具有實效性,進一步得出更為準確的新聞結論。
在新媒體時代的新聞數據可視化傳播,很容易受到新媒體平臺的相關數據與內容的影響,而使新聞數據可視化傳播中的傳播效果受到影響,造成新聞數據當中的相關內容不能激起觀眾的觀看熱情,在一定程度上阻礙新媒體時代新聞數據可視化傳播效果與質量。消息獲取延時問題,也是當前新媒體時代新聞數據可視化傳播缺乏實效性的問題。目前,我國新聞行業在發展過程中,還缺乏健全與完整的新聞產業鏈,在獲取不同地區相關新聞與事件的過程中,很可能與當地的時間產生誤差,與此同時,新聞數據可視化在處理、設計表達和內容制作的過程中需要花費很多時間與人力成本,這就使得新聞數據可視化傳播難以更好地順應時代的發展趨勢,造成新聞數據可視化傳播時效性與新聞內容之間出現矛盾,不利于更好地吸引觀眾注意力,甚至還會降低數據新聞可視化傳播效果。
隨著新媒體時代的不斷發展,我國越來越注重對新聞數據可視化傳播質量和效果的提高。但現階段的新聞數據可視化傳播依然存在創作速度相對落后的現象。我國新聞媒體在借助可視化敘事形式開展新聞報道工作的過程中,仍然存在傳統新聞報道思想與思路,而且受傳統新聞報道思想與思路的影響,在新聞數據可視化傳播的過程中,對新聞數據可視化敘述報道模式缺乏正確的認識,在具體新聞工作創新與發展中,無法跟上數據信息的更新速度,進而影響新媒體時代新聞數據可視化傳播的最大化效果。例如,相關新聞數據看似具有可視化功能,但是通過對相關內容和制作方式的分析,就會發現其中文字和圖表的設計結合十分簡單,缺乏對相關數據的正確整合與梳理,甚至嚴重的還會出現新聞數據可視化有拼湊內容的問題與現象,進而給新媒體時代新聞數據可視化傳播帶來很大負面影響,不利于促進其良好發展與傳播。
現階段,在傳統新聞報道思想與思路的影響下,使得新媒體時代的新聞數據可視化傳播存在數據采編不夠合理的現象,由于相關新聞工作者缺乏對新聞數據可視化傳播的正確認知與認識,從而在具體工作的過程中,不能正確的通過新媒體平臺對新聞數據進行可視化敘事。而且,在對相關數據新聞和內容處理的過程中,普遍采用借助計算機和可視化技術繪制信息圖表的方式,缺少通過多元化的方式對新聞數據可視化敘事進行設計與整合,最終造成新聞數據可視化內容只是視覺上的設計美感,導致新媒體時代新聞數據采編過于表面化和片面化。很難更好地吸引觀眾注意力,使很多人認為新聞數據可視化是形式主義的代名詞,難以更好的將工作本質呈現出來,降低新媒體時代新聞數據可視化傳播的真實性和可信度,影響其進一步發展與創新。
新媒體時代下廣大群眾可以通過互聯網平臺和應用平臺來查閱與獲取信息,這給新聞數據可視化傳播帶來一定的挑戰,因此,結合新媒體時代的特征,對信息的傳送和輸出范圍進行擴大,有利于推動新聞數據可視化傳播的進一步發展。以現階段的奧運會為例,在開展奧運會的過程中,記者就在現場采用交互地圖的方式,不斷擴大新聞報道范圍,結合當時的場景,對新聞進行報道,與此同時,為更好地實現新聞數據可視化傳播,則采用線上結合線下的新聞報道方式。通過新媒體平臺對每一時刻現場的實際比賽情況進行展示,廣大場外觀眾可以通過新媒體平臺對奧運會的比賽環節進行清楚了解和掌握,也可實現廣大場外群眾通過新媒體平臺進行互動和交流的目的。從而讓新聞數據可視化傳播帶給觀眾不一樣的體驗,真實地看到具體位置和現實場景,充分吸引觀眾的注意力,全面提高新聞數據可視化傳播的效果。
新媒體背景下,創新新聞數據可視化傳播,需要強化新聞交互性體驗,通過交互性體驗來提高新聞數據的可視化敘事水平,促進新聞數據可視化傳播的發展,調動更多觀眾參與到其中,促進與新聞創制者之間的互動與共鳴。一方面,新聞數據可視化傳播過程中,可以通過新媒體時代的微博、微信等社交網絡平臺,對不同地區社會實踐和熱點問題進行新聞解讀、分析以及再創作,從而為觀眾呈現多種多樣的新聞數據可視化傳播內容。可以讓觀眾通過社交網絡平臺參與到新聞解讀、分析和再創作的過程中,聽取觀眾的意見和建議,讓觀眾更好的與新聞數據進行良性互動,全面提高新媒體時代新聞數據可視化傳播的合理性和實效性。另一方面,新聞數據可視化敘述過程中,可以采用交互式圖表、視頻短片和動態圖形的設計創作方式,不斷豐富新聞數據可視化敘事內容和形式,讓新聞數據可視化傳播更加具有特點,進一步實現新媒體時代背景下新聞數據在社交網絡平臺的傳播。
在信息時代快速發展過程中,新媒體背景下的新聞數據可視化傳播依然存在很多問題與不足,當前,新聞數據可視化傳播仍然存在缺乏一定實效性的問題。在對新聞數據處理的過程中,很難避免相關數據偏差的問題產生,進而使新聞數據可視化傳播過程中的相關內容和數據難以與當前社會發展趨勢相適應,不能更好地將現階段的實事和新聞內容呈現出來。因此,創新新媒體時代新聞可視化傳播,需要有效提高新聞選題的價值,充分結合新媒體網絡平臺對新聞數據來源進行擴展,促進新媒體時代新聞數據可視化傳播效率和效果的提升。例如,在制作全民關注大事件的新聞內容時,可以采用設計制作動畫地圖的方式,將大事件發生過程中的各種變化和現象更加直觀形象地展示出來,也可以將與事件相關的其他新聞現象和問題融合起來,加強對新媒體平臺相關數據的分析篩選,不斷吸引觀眾參與到新聞數據可視化傳播當中,從而讓新聞可視化更具備說服力和影響力,讓選題的新聞價值更好地發揮出來。
在新媒體時代背景下,新聞數據可視化傳播的創新,要加強對新聞報道范圍的擴展,有效結合新媒體時代下新聞數據可視化傳播的互文性與互動性特點,加強對新媒體平臺和網絡平臺多種多樣數據信息的收集,讓這些數據信息更好地成為新聞數據的選題和材料,不斷擴大新媒體時代新聞數據可視化設計傳播的報道范圍,讓更多的人了解和認識新聞數據可視化傳播。